試卷作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的試卷作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷作文400字 篇1
“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了……”我們班的探子像打了雞血似的大喊大叫。
事情是這樣的：前兩天，我們舉行了期中考試�？荚嚽�，王老師再三強(qiáng)調(diào)，做題要認(rèn)真，考不及格的同學(xué)要罰抄試卷。
喊聲過后，原本熱鬧非凡的教室立刻變地鴉雀無(wú)聲。大家都在座位上提心吊膽地等待著王老師的到來。這時(shí)，我回頭一看，我們班的張海林無(wú)精打采，嘆聲連連；第二組的“吳大漢”正用手托著臉，嘴里念念有詞，似乎在說：“老天爺保佑我上八十分吧！求求您了�！倍谖遗赃叺摹袄习嚅L(zhǎng)”則昂首挺胸、信心十足地等著老師發(fā)試卷呢。
此時(shí)的我，心里也是忐忑不安，心臟仿佛都要跳出來了。因?yàn)槲蚁肫鹂荚嚂r(shí)有道閱讀題，由于時(shí)間緊迫，我就瞎寫一通，不知道會(huì)被扣多少分�。�
王老師來了，他手里拿著一疊試卷，緩緩地走到講臺(tái)上，微笑著說：“這次考試，大家都考得不錯(cuò)，只有張海林同學(xué)沒及格，恭喜張海林喜提‘大獎(jiǎng)’一份——抄試卷�！薄鞍 睆埡Ａ謽O不情愿領(lǐng)走了他的“大獎(jiǎng)”。接著老師請(qǐng)我和其他三位組長(zhǎng)把試卷發(fā)到各位同學(xué)手里。領(lǐng)到試卷之后有人歡喜有人憂。而我看了看我的試卷，“咦，94分還不錯(cuò)嘛！”可我在檢查試卷的過程中發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的居然都是一些比較簡(jiǎn)單的題目。唉，悔得腸子都青了！再看看坐在我前面的同學(xué)，“哇97分！”分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直要亮瞎了我的眼。
唉，要是平時(shí)細(xì)心點(diǎn)，說不定我也能考得那么好呢。
試卷作文400字 篇2
我猜，你們肯定沒有與試卷對(duì)話過，你們知道嗎？我昨天才與試卷對(duì)話來著，不信？讓我給你們娓娓道來吧！
早上，我在房間里做著作業(yè)，周圍的安靜被一陣聲音打破了，“嘿，同學(xué)，你的這道題做錯(cuò)了。”我把周圍掃視了，卻沒有看見有人。心想：奇怪，怎么會(huì)有聲音，難道是我的錯(cuò)覺？周圍又傳來了一道聲音：“同學(xué)，我在這兒�！蔽矣窒蛑車鷴咭暳艘谎�，可我還是沒看見有人，只有眼前堆積如山的作業(yè)，我說：“你，你在我眼前嗎？”它說：“是的，我就在你眼前�！薄澳闶窃嚲韱�？怎么會(huì)說話呢？”我問。試卷說：“是啊，不過我不能告訴你�！蔽医又f：“你剛剛說哪道題錯(cuò)了？”“你仔細(xì)檢察一遍，就會(huì)有新收獲。”試卷瞟了我一眼。十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我的試題真的做錯(cuò)了，這次期中考試的試題有一道填空題，查字典的三種方法是：部首查字法、音序查字法，數(shù)筆畫查字法�？墒�，我把部首的“首”寫成“手”，結(jié)果扣了分。然后我再問：“試卷，試卷，你還在嗎？”試卷發(fā)話了：“在呀，不錯(cuò)，你做得很好，不過，我現(xiàn)在有點(diǎn)困了，我要睡了�！蔽艺f：“謝謝你，你睡吧！”
好在試卷提醒我，讓我改正做錯(cuò)的試題。以后，我不能再粗心大意了，做完后，一定要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
試卷作文400字 篇3
今天，考試成績(jī)出來了。英語(yǔ)課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)人心惶惶，都在焦急地等待著自己的成績(jī)。
只見英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室，“啪”地一聲把試卷重重地放在了講臺(tái)上，皺著眉頭表情嚴(yán)肅……同學(xué)們一看，情況不妙，不由得都緊張起來。因?yàn)橐豢蠢蠋熯@表情，我們就知道，這次英語(yǔ)考試的成績(jī)一定不怎么樣。接下來英語(yǔ)老師開口講話了：“這次考試只有幾個(gè)人得了滿分，這幾個(gè)同學(xué)分別是趙晗……”“�。∮形�！”我興高采烈地走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷，同桌則羨慕嫉妒恨地說：“吆，不就60分嘛！你信不信我也60分？”
可等老師念完考了60分的所有同學(xué)后，自以為是的同桌不禁大驚失色，而我則得意洋洋地說：“還說我呢！估計(jì)你連50分還沒考到吧！”“這次考試考的普遍都不好，尤其是男生，你們要好好向女生學(xué)學(xué)習(xí)。下課后，這幾個(gè)男生到我辦公室來一趟�！崩蠋熅o接著說道：“李寧……”同桌聽到自己的名字后，頓時(shí)臉色大變，默默地低下了頭。
氣氛緊張的一節(jié)課過后，同學(xué)們有的興高采烈，有的喜氣洋洋，而有的則沒精打采……。
怎么樣，我們的課堂真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
試卷作文400字 篇4
星期六的早上，天氣難得的晴朗，風(fēng)刮的也很溫柔，稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)的清涼。太陽(yáng)也那云霧中探出頭來，暖暖地照在大地上。
媽媽說好去給我復(fù)印《點(diǎn)撥》卷子上的題，這不正好回來了。我看了看媽媽復(fù)印的那個(gè)卷子急忙問道：“媽媽，怎么這么不清楚��？”可沒想到媽媽卻理直氣壯的說：“這不能怪我，只能怪你們班的同學(xué)發(fā)的不清楚。不信，你看！媽媽隨手打開手機(jī)的相冊(cè)，我湊過頭來看，結(jié)果真的是字跡模糊不清�？磥頉]有別的辦法了，媽媽只好讓我自己去買《點(diǎn)撥》這本書。
我先去了原紅書店，結(jié)果那里沒有賣，我又去了鵬程和宏偉書店，結(jié)果那里也沒有賣。最后我去了懷府書店我先問老板：“你這有賣《點(diǎn)撥》的嗎？”“有，當(dāng)然有，這一條街的書店就我一家有賣�！蔽倚闹写笙�，以為勝利的曙光正在向我招呼，我就馬上進(jìn)入正題：“那你有六年級(jí)的《點(diǎn)撥》嗎？”“六年級(jí)的我們這里沒、沒有。”他臉上的笑容不見了，低聲支吾著，而我卻像澆了一盆冷水一樣，從頭涼到腳只好騎車回家去了。
回來我把這一件事講給媽媽聽，媽媽笑我真是一個(gè)笨蛋。然后和我一起又去了書店，在去書店的路上，媽媽突然想到：“我們?cè)偃ヱR睿哲家看看吧！他好像有《點(diǎn)拔》�！庇谑俏覀円黄鹑チ笋R睿哲家。
到了馬睿哲家，已經(jīng)是11點(diǎn)半啦，他媽媽說馬睿哲馬上就到回家了，結(jié)果等到12點(diǎn)，馬睿哲才回來。我們才拿起他的試卷去復(fù)印。
沒想到復(fù)印一個(gè)《點(diǎn)拔》竟然費(fèi)了這么大的周折！
試卷作文400字 篇5
“你居然考不及格！”媽媽坐在沙發(fā)上大聲吼道，食指一個(gè)勁兒地點(diǎn)著我這稀少的分?jǐn)?shù)。我站在一旁不敢吱聲。
過了一會(huì)兒，媽媽變得心平氣和，慢慢地給我講解了我的錯(cuò)題�！捌綍r(shí)上課你都聽得懂嗎？你若不懂你要去問老師，老師肯定樂意幫助你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽幫我講解了錯(cuò)題后，我走進(jìn)了房間里，仔細(xì)地揣摩了錯(cuò)題。我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在著很大的問題！第一：不仔細(xì)審題。把補(bǔ)角看成了余角，明明這一題會(huì)做，卻被白白的扣了3分！第二：字寫得又小又?jǐn)D。老師看不清字跡就被扣了1分。第三：不好好檢查題目。自己想的答案是B，寫出來的是D，等到老師講解時(shí)正確答案是B，真的是去后悔莫及�。∵�有，將題目中“正東方向”看成“正南方向”，我對(duì)我自己的粗心感到無(wú)語(yǔ)。
看著試卷上一把把紅色大叉，我心想：從今以后，我肯定會(huì)好好審題，字跡端正，仔細(xì)檢查題目。我絕對(duì)不會(huì)讓這種事情發(fā)生兩次！我想只要保持上面三個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)肯定會(huì)上去的！
通過這次“血”的教訓(xùn)，我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)，在即將要到的期末考試中，考出一個(gè)理想的成績(jī)。以后不管是隨堂測(cè)試還是大考，我的成績(jī)只有更高，不會(huì)再有最低！
試卷作文400字 篇6
今天本來應(yīng)該是愉快而美好的一天，我們上了電腦微機(jī)課，還上了公開課。我們都很開心，因?yàn)樯瞎_課的時(shí)候校長(zhǎng)來了。今天一天老師都沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我！
可是今天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，沒有幾個(gè)小時(shí)成績(jī)就出來了。我看了一眼，唉！75分，真是晴天霹靂。也許你可能會(huì)問:75分就75分吧，為什么還要說是個(gè)晴天霹靂呢？那是因?yàn)槲乙郧霸诎嗌系某煽?jī)一直都不錯(cuò)，還考過一次100，今天居然考了這小小的75。這次考試還有九個(gè)人考試不及格，有25人個(gè)人跟我一樣考了70多分，考上90分以上的只有七個(gè)人。回家之后看到我的成績(jī)，爸爸非常生氣。
我們今天的'作業(yè)比較多，我有點(diǎn)兒愛開小差兒的壞毛病，爸爸以前都不會(huì)批評(píng)我會(huì)提醒我一下，但是今天我拿一下橡皮爸爸都大發(fā)雷霆。
還有訂正我們的數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題時(shí)，爸爸一直說讓我?guī)挝粠挝唬遣蛔屛矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)思考的時(shí)間，我還怎么帶單位呀！我們風(fēng)風(fēng)火火的講了一堆錯(cuò)題，然后我總結(jié)了一條評(píng)語(yǔ)，如下:我覺得這張卷子考的不好是有多方面原因，如:不會(huì)做、讀題不認(rèn)真、馬虎、漏題，等下次我一定認(rèn)真做題。
試卷作文400字 篇7
以前，我每次看到試卷都會(huì)大驚失色，現(xiàn)在，卻會(huì)不由自主的想起那次發(fā)試卷、公布成績(jī)的情景。
記得那天，老師剛抱著試卷走進(jìn)教室，教室里就炸開了鍋。我和大部分同學(xué)一樣，愁眉苦臉，皺著眉頭，唉聲嘆氣，但那些平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，卻眉開眼笑，露出一排一排潔白的牙齒�？粗麄兡樕舷耜�(yáng)光一樣燦爛的笑容，真是讓人羨慕！嫉妒！恨！
我緊緊的捂住耳朵，擔(dān)心的有種想哭的感覺。唉，我覺得這次我肯定考得不好，回家之后肯定要被老媽的“連珠炮彈”轟死了。想到這兒，我一下子癱在桌子上�！�89分……69分……96分……”咦？怎么還沒到我？難道我是60分以下？不會(huì)吧，那樣我會(huì)被爸媽揍扁的。就當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老師念到了我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我考了99分！99分！這真是太神奇了！今天晚上回家，爸爸媽媽肯定會(huì)對(duì)我贊賞有加的。老師還沒念完其他同學(xué)的名字，可是我已經(jīng)快要坐不住了，凳子上就像長(zhǎng)滿了刺，我恨不得一蹦三尺高。
這次公布成績(jī)的經(jīng)歷真是奇妙，讓我難以忘懷。
試卷作文400字 篇8
“叮鈴鈴——”上課了，老師發(fā)下了試卷，準(zhǔn)備考試。呵！人生多么像一張空白試卷啊！
人生的試卷里有填空題。倘若你會(huì)彈琴，它會(huì)陶治你的情操；倘若你會(huì)畫畫，它會(huì)提高你的鑒賞能力；倘若你喜歡看書，它能增長(zhǎng)你的知識(shí)。當(dāng)然，你也可以用吃喝玩樂來填寫它，那么你的一生注定是平庸而無(wú)味的。
人生的試卷里有選擇題。如果你的好朋友犯了錯(cuò)誤，你是選擇報(bào)告老師還是保守秘密？如果你選擇了保守秘密，那么你的好朋友會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)；如果你選擇了報(bào)告老師，雖然你有可能暫時(shí)失去你與他的友情，但是你的好朋友就會(huì)改正錯(cuò)誤。
人生的路上還有判斷題、分析題等等。在人生的盡頭，你留下了什么？是圓滿的句號(hào)，還是未盡的省略號(hào)；是精彩的感嘆號(hào)，還是迷茫的問號(hào)？人生之路的盡頭，你遞交了怎樣的答卷？是滿意的，還是糟糕的、缺憾的，這都取決于你！
朋友們，我們正值青春年少，期盼你提起人生之筆，在人生的試卷上，描繪精彩的人生！
五年級(jí):謝镕亦
試卷作文400字 篇9
一位孩子的成績(jī)決定爸爸媽媽的臉色，關(guān)于這樣的事情我已經(jīng)聽到的太多了。只要孩子成績(jī)有進(jìn)步，“天”馬上轉(zhuǎn)晴，可只要稍有退步，下雨打雷就全都來了。
可那第一次的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新又感到無(wú)比驚喜。
記得那是我平生第一次只考了76分。回家的路上，我的心里越想越害怕，突然，天色暗了下來，轉(zhuǎn)眼就下起了大雨，我的心情更加沉重了，仿佛世間萬(wàn)物都在嘲笑我，仿佛所有的雨都落在了我的心里。
與以往不同，我一到家，便趁著爸媽不注意快速地跑進(jìn)房間，鎖上門，趴在床上輕聲哭泣起來�！叭f(wàn)一爸媽知道我這次才考了個(gè)分?jǐn)?shù)肯定再也不帶我出去玩了，也再也不給我買玩具了”，想到這里我就愈加難過了。
媽媽見我在房間似乎有些不太對(duì)勁，小心翼翼地敲門問：“寶貝，怎么了，不開心嗎？你有什么事情開門和媽媽說說！”這次的成績(jī)，媽媽遲早要知道，看來該來的還是來了。于是我躡手躡腳地打開了房門，媽媽見狀便急匆匆地問我：“有什么事情不要藏在心里，說出來”。這時(shí)，我的心跳得更快了，慢慢將試卷遞給媽媽，爸爸聽到聲響后也快速跑來，只見他們看了分?jǐn)?shù)后恍然大悟，笑著說：“這次考不好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次不要再犯錯(cuò)就好了，也不要因?yàn)槌煽?jī)這么難過了�！甭犞謰寽厝岬陌参柯曃业男那橐幌伦幼兊檬鏁称饋恚�
分?jǐn)?shù)其實(shí)并不是衡量一個(gè)人的一切標(biāo)準(zhǔn)，更不要用一次成績(jī)斷章取義判定一個(gè)孩子未來的發(fā)展。
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