2021年家庭教育的語錄集錦66句
幫助別人,成就自己]很多父母總怕孩子幫別人自己會吃虧,美國兒童心理學(xué)家瓦爾納研究發(fā)現(xiàn):那些在成年后個性堅韌不拔的人往往在幼年時就樂意照顧別人,為他人提供幫助。幫助別人的同時會發(fā)現(xiàn)自身的能力,提高自信心與獨(dú)立意識。如果一個人可以幫別人改變生活,那一定有能力改變自己的生活。下面是小編為大家提供的家庭教育的語錄66句,歡迎閱讀借鑒。
1、夫一心具十法界,一法界又具十法界、百法界,一界具三十種世間,百法界即具三千種世間。此三千在一念心,若無心而已,介爾有心,即具三千。亦不言一心在前,一切法在后;亦不言一切法在前,一心在后。……若從一心生一切法者,此則是縱;若心一時含一切法者,此即是橫,縱亦不可,橫亦不可,只心是一切法,一切法是心故。(隋)智顴《摩訶止觀》卷九
2、四大等不離心大。心色雖異,其性則同。色即心,心即色,無障無礙。(日本)空!都瓷沓煞鹆x》
3、譬如有人塊擲獅子,獅子逐人而塊自息。菩薩亦爾,但斷其生,而死自滅。犬唯逐塊,不知逐人,塊終不息。外道亦爾,不知斷生,終不離死!秳偬焱醢闳艚(jīng)》卷三
4、如果我們足夠善良,足夠完美,還有人對我們冷嘲熱諷,還有人緊抓著我們卑微的過去取笑我們,我們可以不必在意,只須丟掉那些壞臉.色,壞的評價,淡然地面對一切是非功過,我們會過得很快樂。
5、人總是習(xí)慣于把所有的東西都具體化,于是打著"追求幸福"的旗號到處追求理想的生活,追求刻骨銘心的愛情,追求金錢,追求名譽(yù),追求地位。一切都擁有之后,人卻被復(fù)雜而奢侈的生活蒙上了雙眼,看不見最簡單的幸福。
6、官場一如戲臺,你方唱罷我登場,大家都是演員。官場只是你人 生的一部分,有時間去扮演那些不同的面孔,不如守護(hù)好自己的一顆平常心,等你離開官場,走下戲臺之后,也好有一處安置靈魂的地方。
7、云是云,山是山,溪是溪。鄉(xiāng)野人家,往往是十里一家。獨(dú)享一方桃紅杏白,水墨丹青。一個镢頭,一把鋤,一襲蓑衣,一個笠。牛羊在云煙里,籬笆在懸崖上,種豆栽花,自在安逸?丈揭鞍,一人獨(dú)來,一人獨(dú)往,只把禪心逐白云。
8、調(diào)與:萬物因水的存在而匯聚融合。譬如石灰石、黏土與鐵礦粉是三種不同的事物,因為水的調(diào)與而融合為水泥。H1于水的存在,它們?nèi)N才有可能按比例調(diào)與而成。同樣的道理,由于愛心的存在,人與人之間、人與動物之間、人j社會之間、人與大自然之間才有可能與諧相處、充滿與平。
9、誠于中,外于形。一個人命中能賺多少錢,當(dāng)多大的官,其實都是由他自己平時為人處世所積累的善惡來決定的。生活中,我們的一舉一動,可能都在預(yù)示著事物發(fā)展的規(guī)律,人體是一個小宇宙,和大自然都是相通的,從這個意義上來講,人的行為好壞甚至一個起心動念,對這個世界都會有深遠(yuǎn)的影響,這叫天人合一!
10、如何達(dá)到生死自在的境界?唯有靠平常多培養(yǎng)"能舍"之心,方達(dá)提得起、放得下之境界。
11、禪是禪非佛言慧語大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變。心小了,小事就會變大;心大了,大事就會變;看淡世事滄桑,內(nèi)心自在安詳。大事難事敢擔(dān)當(dāng),逆境順境都樂受,舍名舍利舍虛妄,人生到老皆坦蕩。
12、人與人能夠互盡心力、互相照顧,實在是世間最快樂的事情之一。雖然不是所有的人都能夠修成正果,但每個人都有能力慈悲。
13、有一乘道,凈眾生,離憂悲惱苦,得真如法,所謂四念處!峨s阿含經(jīng)》卷十九,第535經(jīng)
14、欲能縛世間,調(diào)伏欲解脫,斷除愛欲者,說名得涅槃!峨s阿含經(jīng)》卷三十六,第1010經(jīng)
15、雖業(yè)識紛動,而性凈自若,猶之虛空中萬相森羅,而虛空仍自若也。
16、愛"美"之心,人皆有之。尤其是小孩子,更愿意受到大人的表揚(yáng)與夸獎。但在教育教學(xué)的過程中,我們總是將更多贊美的言辭獎勵給表現(xiàn)好的學(xué)生,而往往忽略了對差生的鼓勵與表揚(yáng)。從心理學(xué)的角度看,越是各方面都表現(xiàn)差的孩子,對贊美的渴望就越強(qiáng)烈,因為他們受表揚(yáng)的機(jī)會太少了。所以,對于他們來說,一次表揚(yáng)就是一點(diǎn)進(jìn)步的積累,一句贊許就是一份信心的提升。
17、對于女童的教育,中國人民公安大學(xué)、犯罪心理學(xué)教授李玫瑾認(rèn)為,1—6歲沒教育好,12—[xx]歲的青春期教育就成了大難題。從小缺少父愛的女孩子,長大后容易早戀。粑粑麻麻們,想讓青春期與更年期滴碰撞火花小一點(diǎn),現(xiàn)在就多多加油吧。
18、早教當(dāng)小男孩慢慢長大后,他們漸漸也會有自己的."秘密"。他會把"秘密"寫進(jìn)日記里,大人要尊重孩子的隱私,不能隨便翻看孩子的日記。心理學(xué)家表示,兒童期的孩子有秘密,說明孩子有著豐富的內(nèi)心世界,智商高,主意多。父母應(yīng)該允許他有"秘密",并為他有"秘密"高興。
19、一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的"踢貓效應(yīng)"。爸爸媽媽們,別輕易把你的壞情緒傳染給身邊的人,尤其是孩子。
20、人不是壞的,只是習(xí)氣罷了,每個人都有習(xí)氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。
21、我將給他一個他無法拒絕的理由/條件。
22、友誼可以筑起一道堅實的防線。
23、我準(zhǔn)備向他提出一個他不可能拒絕的條件。
24、一個善于反思的人才是一個善于超越自我的人。
25、外語考試在當(dāng)今中國,是用智力抗拒金錢與權(quán)力的最后力量。"
26、工科是給自己學(xué)的,理科是給國家學(xué)的,文科是給黨學(xué)的。"
27、歷史老人總是以蹣跚的、既定的腳步前進(jìn),把你的夢想拋在一邊。"
28、正念者,唯念菩提;菩提無所念,一切處無心。
29、為了正義,我們必須去求唐·柯里昂。
30、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候,總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn),給自己以安慰,給學(xué)生以自信。
31、讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如貴人相助;貴人相助,不如高人指路。
32、把孩子的生命安放在天地自然之中。
33、來到學(xué)校的每一位學(xué)生,并非白紙。
34、十世古今,始終不離于當(dāng)念;無邊剎境,自他不隔于毫端。
35、至道本乎一心,心法本乎無住。
36、出世法必須離開分別心,在絕對上作觀。
37、迷則人隨于法,法法萬差,而人不同;悟則法隨于人,人人一致,而融萬境。
38、大道無門,千差有路,透得此關(guān),乾坤獨(dú)步。
39、透水月華,虛而可見;無心鏡像,照而?。
40、你的灰太狼 忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。
41、您用粉筆譜寫一篇篇樂章,用汗水澆灌我們成長,用知識填充我們的本領(lǐng),用智慧教會我們社會人生。
42、萬事要依照自己的心,也要依靠大腦。依從心,是追求你真正最需要的東西;依從大腦,是明白怎樣用正確的方式得到它。感性理性不是那么簡單的東西。
43、有趣的人會更容易發(fā)現(xiàn)有趣的人——既然他能發(fā)現(xiàn)生活中的有趣,就更容易發(fā)現(xiàn)別人的有趣。
44、對學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面,給予學(xué)生一個提高的過程;在嚴(yán)方面,做到言必信,令必行。
45、因材施教,首先要看是什么材,"材質(zhì)"其實在6歲前就已經(jīng)基本確定了!
46、大部分道理我們都知道,可是知道有什么用?
47、知識如果不能生成智慧,那么知識就是"知障",知識就變成了垃圾。
48、家長往往在不經(jīng)意間就給孩子做了不真誠、撒謊和欺騙的榜樣!
49、中國家長犯的第一大錯誤就是不讓孩子把話說完。
50、為了練習(xí),首先神造了傻人,然后祂創(chuàng)造了教育委員會。
51、文學(xué)和科學(xué)相比,的確沒什么用處,但文學(xué)最大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識都不是教育本質(zhì),教育本質(zhì)是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。
52、我已經(jīng)好幾次申請當(dāng)中國隊主教練了,人家就是不批,中國隊為什么不行?不會過人,不會高等數(shù)學(xué)!——西安交大黃慶懷
53、太陽燦爛輝煌,是靠自身內(nèi)在的巨大熱情,而非反射外來的光線!猩酱髮W(xué)古南永
54、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。師德是一面鏡子。給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
55、付出是收獲的沃土,關(guān)愛是動力的源泉,微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。
56、教育加贊賞等于教育的平方。面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長。外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
57、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
58、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。愛就是教育,沒有愛便沒有教育。其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
59、常言道,上有天堂,下有蘇杭。西湖風(fēng)景,那是天下有名的了,孤山梅莊,更是西湖景色絕佳之處。
60、疼得厲害嗎?"又道:"只是斷了腿骨,不要緊的,你放心好啦,我立刻給你接好。
61、我自然知道。蓮弟是為我好,對我體貼。他知道我無心處理教務(wù),代我操勞,那有甚么不好?
62、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。――紀(jì)元
63、你有花時間和你的家人在一起嗎?我當(dāng)然有。很好!不照顧家人的男人,根本算不上是個男人。
64、這根本不是你的錯,大家都是你的伙伴,風(fēng)太,放心回來。
65、那個人總是走的太快,太前了,不會停步。而我只能一直在這里徘徊。
66、你在我面前消失的話,我可能又會再無休止的輪回啊……
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