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      2. 家庭教育心得體會

        時間:2021-12-06 11:22:08 家庭教育 我要投稿

        實用的家庭教育心得體會范文匯總9篇

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的家庭教育心得體會9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的家庭教育心得體會范文匯總9篇

        家庭教育心得體會 篇1

          歷史是現(xiàn)實的一面鏡子,從歷史中可以照出現(xiàn)實。父母是子女的一面鏡子,從父母中可以照出子女,從子女中也可以照出父母。

          談到教子,目前我總是愧疚多于欣慰。

          我們是過來之人,有時候看孩子,就猶如看自己這一生的重演,孩子的身上都有著某種酷似自己的影子。這種影子一是先天的遺傳基因,一是后天的父母的濡染。父母做為孩子的家長,常常會對孩子的“錯誤”大驚小怪,認(rèn)為都是不可饒恕的天鑄大錯似的。家長此時總是站在自己的角度,用自己成人的思維去看孩子的問題。其實如果冷靜下來想一想,孩子的許多錯誤也不過是當(dāng)年自己犯過的錯誤的翻版而已,甚至自己今天仍然存在這樣的錯誤。你可能不承認(rèn),但我承認(rèn)。你說孩子不大方,我到如今都不大方。這是偶然的嗎?能強(qiáng)求孩子嗎?而且你對兒子管得那么嚴(yán)厲苛刻,他能大方起來嗎?這不是你的責(zé)任嗎?父母,尤其是父親,其行為習(xí)慣、一舉一動都是孩子的模板?梢姼改高@孩子的第一教育者的如此重要!說句不好聽的話,兒子今天的某些缺點錯誤和你的昨天相比也不過是“小巫見大巫” ,你今天罵孩子打孩子,也不過是“五十步笑百步”或“百步笑五十步”而已。哈!這樣說你可能不接受,但我卻應(yīng)該接受。我有時幾乎是天天都在痛恨自己不能是一個健全的性格的人,因而不能給孩子一個更健全完美的人格。孟子言:“古者易子而教之!泵献硬挥H自教育兒子,就是怕教育不好。其實我當(dāng)時真的一直就有過這種想法。當(dāng)然不能和孟子同時而語。就是怕把兒子塑造成我。這里不是說我的兒子不好。平心而論我的兒子是一個直樸、善良、真誠的孩子。當(dāng)然比較內(nèi)向,有時脾氣也很不好,以及其它的一些缺點。這就與我有著直接的責(zé)任。所以說,孩子的許多錯誤其實都是可以饒恕的。犯錯誤是人生的規(guī)律,當(dāng)然更是孩子的專利。你承認(rèn)嗎?

          所以,作為父母一定要嚴(yán)于律己,小心謹(jǐn)慎做人。正己爾后正子正人。對孩子一定要多些寬容,多些理解,多些親密,多些善意的引導(dǎo)。而不要事后悔恨,亡羊補(bǔ)牢。誤了孩子,扭曲了孩子,更有甚者毀了孩子,就是罪過了啊。

        家庭教育心得體會 篇2

          家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師!闭峭ㄟ^家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

          (一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

          家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

          (二)及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做 培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣

          漠漠剛會坐的時候,我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學(xué)會吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

          (三)多鼓勵夸獎孩子

          孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有XXX懂事。這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。

          (四)找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣

          孩子之間攀比心很重的,當(dāng)別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。

          (五)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

        家庭教育心得體會 篇3

          今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,寫一寫自己的體會。

          在父母教育孩子方面,可以從四個方面去做:

          1、身體的接觸

          在0—3歲,孩子是非?释c父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來給與孩子安全感。我以前有個同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個臟兮兮的布娃娃,時刻都要帶著它,也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),孩子缺少父母的愛撫,缺少安全感,需要用一個東西來填補(bǔ)。

          心理學(xué)家研究認(rèn)為,0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,留守兒童的境況不需我多說,我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。

          2、全身心的陪伴

          現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,以及生活壓力增大,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī),上著網(wǎng)刷著朋友圈,一邊對孩子說,去玩啊,去吧,去吧。這不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手機(jī),全身心的陪著孩子玩玩具,講故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,會讓你第一時間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點,糾正孩子的缺點。

          3、語言的肯定

          多對孩子進(jìn)行肯定,少批評。肯定并不是一味的說,你好棒啊,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話。肯定孩子要具體,比如說,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,你可以這么說,哇,今天的玩具擺放的很整齊,你這么愛護(hù)它們,每一個玩具都很開心呢?傊灰痪湔姘艟屯炅。

          同樣,在以下三個方面,父母要注意:

          1、過度保護(hù)

          現(xiàn)在獨生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,孩子之間搶玩具了,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,就被大人們給拉開了。其實,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護(hù),只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。

          2、過度安排

          多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,父母覺得自己是過來人,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面,有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是,孩子不是你,她/他雖然是你所生,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

          陪伴孩子長大,參與孩子成長,過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說,孩子,你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,珍惜陪伴孩子的時間,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活。

        家庭教育心得體會 篇4

          20xx年12月11日——12日,國家基礎(chǔ)教育實驗中心社區(qū)與家庭教育研究所研究員,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會“家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)”項目組組長,北京新東方家庭教育特聘專家,知名心理學(xué)專家翟召博先生攜李麗和李懷美兩位家庭教育專家在沂南縣第二實驗小學(xué)對沂南縣家庭教育講師團(tuán)全體成員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)活動;顒佑煽h教體局政教辦張主任主持。

          11日,在課堂上,翟老師用專業(yè)大氣又不乏風(fēng)趣幽默的培訓(xùn)風(fēng)格引導(dǎo)學(xué)員探討明確家長課程指導(dǎo)思想與課型基本思路,同時指導(dǎo)學(xué)員在情景劇現(xiàn)場演練與團(tuán)隊輔導(dǎo)模擬中巧妙了解并掌握情景教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、案例教學(xué)等方法。來自臨沂一小的李懷美老師又和大家分享了自己的個人成長歷程,在全體學(xué)員當(dāng)中產(chǎn)生了極為親切的共鳴。12日,在翟老師的組織帶領(lǐng)下,全體學(xué)員分組觀摩了4節(jié)家長示范課,并研討交流。翟老師又親自示范了一節(jié)題為《該不該拿孩子和別人比》的家庭教育課,帶給學(xué)員很多啟示。來自臨沂九中的李麗老師以《和幸福對話》為題跟學(xué)員進(jìn)行了互動,使學(xué)員不知不覺中梳理了20xx年的收獲,并在此基礎(chǔ)上展望20xx,明確自己在新的一年里最想突破的十件事情。

          最后,翟老師對家庭教育講師團(tuán)的成員殷殷寄語,希望大家“把成長放到平時”,堅持夢想,努力去做。縣教體局政教辦張主任做了培訓(xùn)總結(jié),對專家組的辛勤勞動表示感謝,同時也寄語全體學(xué)員,再接再厲,更上新的臺階!

        家庭教育心得體會 篇5

          我是一個80后媽媽,作為獨生子女的一代,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個大孩子帶著一個小孩子,但俗話說:"家庭教育無小事,生活無處不教育。"所以在教育女兒上我要從小事做起,同時也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。

          女兒作為我們家長的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優(yōu)秀,首先我們自己也要提高自身修養(yǎng)。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習(xí)慣,怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無信,孩子怎么會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省著自己。

          尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當(dāng)做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法,年紀(jì)雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒,給女兒說出自己想法的機(jī)會,聽取女兒的意見,我相信被尊重的女兒會越來越懂事。

          為了給女兒補(bǔ)充營養(yǎng),所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版A+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學(xué)配比的DHA,DHA又被稱作為腦黃金,也是系統(tǒng)神經(jīng)細(xì)胞生長及維持的主要成分,足量的DHA能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,只有腦袋發(fā)育好了,才能讓各方面的教育達(dá)到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(PDX+GOS)益生元配方,夏天也不擔(dān)心上火。

          雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,一定可以一邊改變自己的壞習(xí)慣、一邊把女兒教育的更好。

        家庭教育心得體會 篇6

          進(jìn)入小學(xué),是孩子理解正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛晕业膸c粗淺看法,不妥之處,請教師和家長們給予指正。

          首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子的教師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一齊看些書,歷史文學(xué)什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。

          其次,要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。此刻,他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課,不能因為孩子愛學(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語,或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學(xué)生時代走過來的,如果從小對學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣,還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種情景,我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她:我們國家此刻的科學(xué)家,你看有誰不懂外語呢?你此刻不學(xué)好英語,以后怎樣看外國的科研資料,怎樣出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。經(jīng)過這樣的對話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。

          再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對教師的依戀很重,尤其是一入學(xué)就代課的教師。中途調(diào)換教師,有些孩子就不能立刻適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)教師的調(diào)換,當(dāng)時好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時對孩子說:新來的教師名叫張衡,那你明白我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學(xué)教師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們明白張衡教師有多大本事嗎?你們僅有好好聽課,和教師相處的時間長了,才能明白呀,說不定張教師厲害的本事還多著呢。這樣,在簡便的氛圍中,使孩子對教師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

          最終,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟(jì)于事,僅有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚(yáng),這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

          以上幾點,是我粗淺的看法,望教師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標(biāo):期望孩子健全人格,健康成長,好好學(xué)習(xí),天天向上。

        家庭教育心得體會 篇7

          我們女兒是人和街小學(xué)4年級的學(xué)生,一天,她從學(xué);貋砗蠛臀覀冋f:“爸爸媽媽,你們寫篇文章吧,就是怎么教育我的,老師說了,我表現(xiàn)好,我也覺得自己挺不錯的!边@算是女兒給我們的命題作文吧,說實話,自從工作以后,讀的寫的大多都是專業(yè)文章,還真不知道該從何說起?不過,感到“負(fù)擔(dān)”同時,也覺得這是孩子有自信的表現(xiàn),應(yīng)該鼓勵。

          一、平等溝通

          很多家長認(rèn)為,孩子那么一點點大,懂啥啊?其實,孩子再小,也有自己的思想,大人劃定的路線,他可能聽從了,心里卻未必服氣。我們的經(jīng)驗是把自己擺在與孩子平等的位置上溝通和交流,鼓勵他說出自己的想法。吃飯、散步、坐車等時間,都可以隨意和他聊聊天,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

          二、以身作則

          教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

          三、自己做出選擇

          在女兒剛剛會說話的時候,我們就嘗試讓她自己在一些事情上做出選擇,并要承擔(dān)選擇的“后果”。比如,我們常常和她商量,是愿意睡懶覺,還是早起吃早飯;是愿意買一袋零食還是一個月不準(zhǔn)吃糖果……,有時她可能沒有多想就決定了,但是既然決定了,就一定要嚴(yán)格執(zhí)行,對自己說過的話“負(fù)責(zé)”。她現(xiàn)在把“說話算數(shù)”當(dāng)做是一件很驕傲的事,而且從來不撒謊。

          四、自信心的培養(yǎng)

          孩子自信心的培養(yǎng),一是要巧妙利用兒童特有的好勝心,用周圍的人和事來“刺激”他;二是要適時給予恰當(dāng)?shù)墓膭?三是在保證安全的條件下,盡量給孩子鍛煉的機(jī)會,當(dāng)她能從中看到自己的能力時,自然也就提高了自信心。20xx年春節(jié)前,我們打算把5歲多的女兒送回山東老家,她起初還有些恐懼。后來,她7歲的表哥一人坐長途車到萬州爺爺奶奶家,我們就有意在她面前大加贊揚(yáng)一番,她自然不甘落后地說:“我也能行!”,我們又不失時機(jī)地對她也夸獎和鼓勵了一番,使她急不可耐地想表現(xiàn)自己的能力。于是我們給她預(yù)訂了機(jī)票并辦理了兒童單獨乘機(jī)的手續(xù)。春節(jié)過后,她自然又是一個人坐飛機(jī)回到了重慶,感覺她長大懂事了許多。這以后很長一段時間里,她經(jīng)常和小朋友們說:“我是一個坐飛機(jī)回老家的!”眼睛里充滿了自信和驕傲的神情。當(dāng)她遇事有畏難退縮的時候,我們也時常拿這件事情來鼓勵她。

          五、學(xué)會寬容和忍讓,善待別人。

          寬容就是能夠原諒別人缺點和錯誤。經(jīng)常她會告訴我們發(fā)生在她自己或者她身邊小朋友之間的一些事情,我們先了解她自己的看法,然后再與她一起分析,肯定她正確的想法,糾正她不合適的觀點,希望她將來能成為一個內(nèi)心充滿愛、心胸開闊的人,不要生活在刻薄、嫉妒和仇恨里。

          六、讀書

          讀書是非常重要的學(xué)習(xí)手段,可她小的時候不喜歡閱讀,我們就非常耐心地給她讀書,講故事,讓她一點點感覺到書中世界的精彩,從排斥變?yōu)榭释。慢慢大了,就對讀書的內(nèi)容做出些引導(dǎo)。她喜歡文學(xué)類書,我們就盡量選擇世界名著,從拼音本到原著,她慢慢知道了三國、魯濱孫、福爾摩斯……。她不大喜歡讀科普書,為了開拓視野,對將來的學(xué)習(xí)有所裨益,我們一方面從書的內(nèi)容、形式上選擇,另一方面將讀書獎勵適當(dāng)向科普傾斜,現(xiàn)在她也慢慢開始喜歡了,F(xiàn)在為了保證睡眠時間,常常不能保持睡前閱讀的習(xí)慣,入睡前如果能同意她讀10分鐘課外書,她會非常高興,像得到很大獎勵一樣。

          七、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

          作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然很重要,但父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。其實,每一個孩子都有自尊心,成績不理想她自己心里已經(jīng)很難過,如果父母太關(guān)注將更增加孩子的壓力、心情緊張,失去對學(xué)習(xí)的興趣。與孩子一起分析原因、發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺點、樹立孩子改正缺點的信心、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等對小學(xué)階段的孩子來說可能更重要。

          以上是我們在家庭教育中一點粗淺的見解和做法,我們也知道,我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個性,比如有畏難心理,控制能力、自理能力還較差等等,在孩子今后的成長過程中,我們會和孩子一起努力,逐步加以克服。

        家庭教育心得體會 篇8

          今天在西師附小聽了家庭教育講座,深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。而我們家長作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著孩子,作為家長首先要以身作則,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道:“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母,我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通,如何引導(dǎo)好孩子,如何教育好孩子,如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。

          我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素,而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的`把他們分了以下四個方面:語言環(huán)境;親子環(huán)境;個性發(fā)展環(huán)境;硬件環(huán)境。

          語言環(huán)境:有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題:當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢?我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。比如經(jīng)常會有家長說:“你看你怎么這么不小心?你怎么每次都這樣粗心?不許吃飯了!边@樣的話語是最傷害孩子的,也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,就會沒有了自信心,總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要,引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,所以千萬不能人身攻擊。教育專家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很傷心很難過對嗎?你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生?讓孩子思考后想出解決方法,并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的,充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

          親子環(huán)境:父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會有一個快樂的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事,考出了什么樣的糟糕成績,作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大,總有一天孩子會學(xué)會感恩,學(xué)會為了報答而努力奮斗,成為高情商的人才。

          個性發(fā)展環(huán)境:作為家長,不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚,不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富,不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展,這樣才能讓他們受益一生。

          硬件環(huán)境:作為家長,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代,因為我們的孩子出生在新世紀(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,探索世界的優(yōu)良環(huán)境。

          作為家長我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點環(huán)境,讓他能快樂健康成長。無論他將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士,只希望那是他自己選擇的人生道路,我會一同伴他成長!

        家庭教育心得體會 篇9

          家庭教育,簡單的四個字卻讓我覺得好深奧。自從有了孩子就開始學(xué)習(xí)育兒寶典,全身心地為了孩子,可總會有迷茫的時候。20xx年區(qū)教委舉辦了“中華家庭教育講座”,我當(dāng)時一連聽了三堂,在課堂上特別針對孩子的情況向?qū)<覀冇懥嗽S多經(jīng)驗,回到家里按照專家所說去實施,結(jié)果還真是讓我欣喜,記得當(dāng)時我還堅持每天把自己的心得發(fā)了微博和老師們分享。興趣之下,我于20xx年8月參加了“中華家庭教育高級講師培訓(xùn)班”。當(dāng)我拿到中華家庭教育高級講師證書那一刻好像自己還真有小許的成就感。但我這熱情并沒能堅持多久就停了,當(dāng)時視為珍寶的《不要輸在家庭教育上》這本書也上了灰。但一次突發(fā)事件又讓我重新認(rèn)識了家庭教育的重要性。也記不清孩子當(dāng)時是做了什么事情讓我特別生氣,氣得我把孩子狠狠地打了一頓,本以為是把孩子教訓(xùn)了一番,從此會有所改變,但孩子卻掉著淚水和我大聲辯駁到:“你不知道向我這年齡的孩子不能打嗎?你會教育孩子嗎?說著就把《不要輸在家庭教育上》這本書扔給了我!蔽耶(dāng)時是又氣又驚。氣這孩子做錯了事情還理直氣壯,還說我不會教育她。但我又很驚訝,驚訝她竟然在看這本書,她竟然知道該用什么辦法去教育她,看來簡單粗暴的教育方式還真是治標(biāo)不治本!通過這件事我開始反思自己的教育方式,開始在閑暇之余再一次拿起了這本書。從此,我對這本書是愛不釋手。你還別說,這本書還真讓我受益匪淺,讓我深深震撼我們每天

          都會遇到很多教育孩子的難題,可翻一下這本書就找到了解決問題的好方法。還真是“只有不懂教育的家長,沒有教育不好的孩子”!良好的家庭教育可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功。沒有不愛自己孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,可見父母的責(zé)任之重大,F(xiàn)在,我的孩子十歲多,這可是孩子成長的關(guān)鍵期,在這一階段的父母又該從那些方面著手孩子的教育呢?我通過學(xué)習(xí),覺得做到以下幾個方面非常重要。

          一、堅定信念,持之以恒,給孩子一個穩(wěn)定成長的環(huán)境

          我們教育孩子常常只憑自己的頭腦發(fā)熱,想培養(yǎng)孩子的時候全身心地投入還想馬上出效果,三分熱情過后又不管不問,問題出現(xiàn)時就惱怒成羞:“我不是給你說過的該怎么樣怎么樣嗎?你怎么就是記不住呢?”接著就是一通的責(zé)備。心情可以理解,但我們不得不明白:“十年樹木,百年樹人”的道理。培養(yǎng)一個人才需要很多的時間,是個長久之計,并且十分不容易。所以我們在培養(yǎng)孩子的同時需要更多的信心和耐心,發(fā)現(xiàn)了問題千萬不能急躁,要對癥下藥,問題總能解決。因為人本來就是在矛盾中生活,一個問題解決了又會出現(xiàn)另一個問題,更何況是孩子。所以我們?yōu)榱撕⒆,一定要堅定信念,持之以恒。給孩子一個穩(wěn)定成長的環(huán)境,讓孩子有安全感,聽到更多的鼓勵而不是責(zé)備,在遇到困難時能得到家長的引領(lǐng)而不至于迷茫。從而體會到生活的快樂。

          二、培養(yǎng)習(xí)慣,鑄造品格,給孩子一個健康競爭的心態(tài)

          兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時期,各種習(xí)慣和行為模式都在這時奠定基礎(chǔ),如果在此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,孩子成人以后有健全的人格和健康的心理就比較困難。通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造,品格教育猶如海上行船,必須按正確的航線行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒的危險。人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向,家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的品格。

          三、認(rèn)識錯誤,改正錯誤,給青春期一個健康的心理

          隨著生活水平的提高,現(xiàn)在的孩子發(fā)育較早,青春期提前到來,青春期的孩子最大的特點是逆反。逆反心理是一種固執(zhí)偏激的思維習(xí)慣,它使孩子不但無法客觀的、準(zhǔn)確的認(rèn)識事物的本來面目,反而會采取錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題。這種情況下,父母要弄明白孩子不聽話的原因,從原因上找對策,找出有針對性的解決方法,從而制定出科學(xué)合理的糾正方案,最終往往能收到事半功倍的教育效果。

          四、正確對待,淡化處理,糾壞孩子任性妄為的壞脾氣

          孩子一旦某件事不能按照自己的想法去做,孩子就會任性地大哭、大鬧。這時我們作為家長不要對孩子過于溺愛、嬌慣,凡事都順著孩子的心意。不然就會滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。對待孩子的任性和發(fā)脾氣,雖然心里很著急,但臉上不要過于表露,可以采取不理睬的方式淡化法處理,孩子在自覺沒趣后會自己停止。

          五、家校合一,積極溝通,給孩子一個正確的學(xué)習(xí)環(huán)境

          影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素很多,也許是孩子智力方面存在問題;也許是我們家長的教育方式、方法方面存在問題;還可能是環(huán)境方面存在問題幫助孩子開發(fā)智力尤為重要。如果孩子出現(xiàn)成績下降、學(xué)習(xí)興趣不濃厚等問題時,家長要積極主動地與學(xué)校老師配合,交流

          情況,共同磋商。改善家庭的結(jié)構(gòu)、條件、氣氛、并提高自身素質(zhì),幫助孩子樹立好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,因為興趣是孩子的第一任老師,只要孩子有了興趣,他就有了長期學(xué)下去的動力。同時,我們還應(yīng)該多帶孩子出去走走,多接近大自然,讓孩子在接近動植物的時候,學(xué)習(xí)到一些課本上沒有接觸過的東西,俗話說:三人行必有我?guī)熉铮⒆釉诟惺艿阶鎳蠛煤由降臅r候,還能擁有博大的胸懷和生活的歷練。

          總之,家庭是孩子健康成長的第一個生活場所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,學(xué)校教育、社會教育都是在家庭教育基礎(chǔ)上的延伸、擴(kuò)展和提高。要真正了解一個孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不輸在起跑線上,首先要做到孩子不輸在家庭教育上。

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