燒馬棚閱讀理解最新 馬棚閱讀理解答案
爸爸轉(zhuǎn)過身,孩子跟著走去。他聽見有個(gè)聲音在悄悄地罵:
“燒馬棚的賊!”
他猛地對(duì)準(zhǔn)那張臉兒撲去,爸爸一把把他拉了回來:“到車上去。”
大車停在對(duì)面。他們已經(jīng)搬過十多次家了,只剩下這些——舊爐子,破床破椅,永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘。媽媽正在淌眼淚。
孩子爬過后擋板。大車往前拐了個(gè)彎,一切全瞧不見了。孩子心想:永遠(yuǎn)看不見了,爸爸該滿意了吧。
第二天下午,車停在一所沒有上過漆的小屋前。爸爸不大靈便地從車頭爬了下來:“跟我來!
“阿伯納!”媽媽喊爸爸。
爸爸花白的濃眉下,筆直地射出嚴(yán)厲的光!叭思揖鸵鑫野藗(gè)月的主子了,我總得找他說句話!
他們沿著一道攀滿忍冬和野薔薇的籬笆走去,他看見車道盡頭就是那座宅第。大得真像個(gè)官府呢——他心里頓時(shí)安定起來:爸爸不敢惹他們了。說不定,我們可以過一段安定的日子了。爸爸的身影卻并沒有矮上三分。孩子看著,爸爸只朝一個(gè)方向走去,腳下絕不肯半點(diǎn)偏離。車道上拴過馬,有一堆新鮮馬糞,他看見那只不靈便的腳不偏不斜踩在糞堆里。
他們穿過門廊,他聽見爸爸一下一下蹬在地板上。門開得快極了,那是個(gè)黑老頭,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,穿一件亞麻布茄克,他把門堵。骸鞍兹耍涯_擦一擦!
“滾開,黑鬼!卑职职涯呛谌诉B人帶門一推。孩子看見淺色的羊毛地毯上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)腳印。那黑人狂喊:“蘿拉小姐!”孩子看見這光潔優(yōu)雅的鋪毯回梯、熠熠耀眼的枝形吊燈、描金畫框的柔和光彩,早已被一股暖流淹沒了,眼里閃爍著驚異與歆羨。他看見了這位小姐。她直盯著地毯上的一串足跡。
“請(qǐng)你出去好不好?”貴婦人的聲音都發(fā)抖了,“德斯班少校不在家。請(qǐng)你出去好不好?”
爸爸對(duì)那貴婦人連一眼都沒有看,轉(zhuǎn)過身來,在地毯,上又留下了一道長長的污跡。
爸爸就著臺(tái)階把靴子擦干凈:“雪白的,很漂亮,是不是?那是黑鬼的汗水。他還想澆點(diǎn)白人的汗水呢!
兩小時(shí)以后,孩子正劈著柴,忽然聽見馬蹄聲,馬上的年輕黑人拋下一卷地毯。
爸爸大聲喊起姐姐:“去抬起來。燒水!
媽媽說:“讓我去弄吧!
“你回去!卑职终f。
孩子聞到鍋里刺鼻的土堿①味兒。媽媽的神情絕望了。他看見爸爸拾起一塊扁扁的碎石片兒,仔細(xì)看了看,又回到鍋邊。媽媽哭道:“阿伯納,請(qǐng)別這么干。求求你!
借著星光,他們又來到宅第。爸爸把地毯推下去,地毯在墻角彈落,聲音大得像打了個(gè)響雷。天邊剛剛吐出火紅的霞光,他們已經(jīng)在給騾子套犁了。年輕黑人來到地里!暗靥航心闩獕牧耍 彼麥喩碚饌(gè)不停,“這張地毯值一百塊錢!我要在你的收成里扣二十蒲式耳②玉米!
爸爸一言不發(fā)。
孩子心想:說不定這一下可以徹底解決了。賠上二十蒲式耳,雖然很難受,可是他從此改掉老脾氣,說不定還劃得來呢。
孩子跟著爸爸來到治安所。治安官說:“你認(rèn)為二十蒲式耳玉米,數(shù)目太大了點(diǎn)?”
“我把腳印洗掉了,給他送了回去!
“可你送回去的已經(jīng)不是原樣。”
爸爸一言不發(fā)。
“你拒絕回答嗎,斯諾普斯先生?”爸爸一聲不吭。“我裁定,少校的地毯是你損壞的。地毯是過去買的,九十五塊錢他自己承擔(dān),你承擔(dān)五塊錢。每蒲式耳玉米五毛錢,到收獲季節(jié),你賠償十蒲式耳!
夜幕完全罩上了。他正在聽夜鷹的啼叫和蛙鼓,忽然聽見媽媽的聲音:“阿伯納!干不得!干不得!天哪!天哪!”他急忙站起來,爸爸正把燈里的油全部倒進(jìn)油桶里。這時(shí),爸爸看見孩子站在門口。
他憤怒地嚷著:
“你又要去燒馬棚!你又要去做燒馬棚的賊!”
爸爸忽然沖他一閃,早已抓住他的后襟。“揪住他!”爸爸說。媽媽緊緊抓住孩子的手腕!白ダ!他要上那邊去!”爸爸的腳踩得很重,不緊不慢,好一陣才消失。
孩子掙扎起來。他知道,媽媽總是弄不過他的。
突然他掙脫了。孩子一下子沖出了里間,沖出了屋門,跑到了那灑滿星光、蒙著松軟的塵土、密密層層攀滿忍冬的大路上。他一路奔去,向那亮著燈光的大宅子奔去,向那亮著燈光的門奔去。他一頭闖了進(jìn)去。
“德?斯班!”他氣喘吁吁地喊道,“馬棚!”
“什么?”那白人說,“馬棚?”
“對(duì)!馬棚!”
“逮住他!”
可是他已經(jīng)跑開了。他根本就沒有停下腳來。
他聽見背后喊叫:“備馬!快備馬!”
他一會(huì)兒就到了大路上,夜空像是突然潑上一攤墨污——那是沖天而起的濃煙,驚心動(dòng)魄,卻又闃寂無聲。孩子跳了起來,來不及了。可他還是一個(gè)勁兒往前奔,聽見槍響也還是往前奔。又是兩聲槍響。他一路氣喘吁吁、抽抽噎噎地喊:“爸爸呀!爸爸呀!”
天就要亮了,他決定再往前走,山下黑沉沉的林子里到處是夜鷹的啼鳴,拉著調(diào)子,此起彼伏,讓位給晨鳥的時(shí)刻越來越近了。太陽就要出來了。他向山下走去,向那一片黑沉沉的林子里走去,林子里不絕傳來一聲聲清脆的銀鈴般的夜鷹的啼叫——暮春之夜的這顆響亮的迫切的心,正在那里急促地緊張地搏動(dòng)。他連頭也不回地去了。
[注]①土堿:一種堿性物質(zhì)。可用于洗滌,具有腐蝕性。②蒲式耳:計(jì)量單位。1美制蒲式耳玉米重約25公斤。
1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說善用細(xì)節(jié)描寫,例如“永遠(yuǎn)停在兩點(diǎn)十四分的嵌貝殼的鐘”“沒有上過漆的小屋”,就寫出斯諾普斯家生活的極度艱難。
B.小說中爸爸因腿腳“不靈便”弄臟了德?斯班少校的珍貴地毯,但并不因此輕易屈服,在申訴失敗后用縱火的方式宣泄不平。
C.小說摹寫孩子“掙脫”媽媽之后的一路奔跑,“天就要亮”時(shí)“向山下走去”的春夜場景,體現(xiàn)了福克納小說語言的繁縟風(fēng)格。
D.小說在一定程度上表現(xiàn)了貧與富、白人與黑人的雙重對(duì)立,白人權(quán)貴的兇狠,“窮白人”的自尊,黑人奴仆的傲慢,形象鮮明。
2.有評(píng)論者認(rèn)為,?思{的小說表現(xiàn)了“人類內(nèi)心的古老真理”。請(qǐng)結(jié)合小說中孩子選擇“上那邊去”,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
3.小說兼用孩子的敘述視角與全知的敘述視角有什么好處?請(qǐng)結(jié)合全文加以探究。
答案
1、C.“體現(xiàn)了福克納小說語言的繁縟風(fēng)格”錯(cuò)誤,體現(xiàn)的應(yīng)該是簡約風(fēng)格。
2、“人類內(nèi)心的古老真理”指“公平與正義”“平等和自尊”“關(guān)愛和幸!薄袄硐牒拖M薄鞍矊幒兔篮谩!吧夏沁吶ァ毕笳饕环N嶄新的.生活。孩子目睹父親的自私、暴力和偏執(zhí),渴望對(duì)家庭的忠誠和獲得公平和正義。當(dāng)父親準(zhǔn)備燒貴族家的馬棚時(shí),他身上“善良,正義”的一面戰(zhàn)勝了血統(tǒng)和家族中“邪惡,暴力”的一面,于是選擇向貴族家傳遞父親燒馬棚的消息。懷揣正義的孩子背叛了父親后逃離家庭,未來等待他的可能是充滿光明的美好未來。
3、小說以孩子的視角(第一人稱)來寫作,兼用第三人稱即全知視角。自由靈活,多角度多側(cè)面展示相關(guān)內(nèi)容。我們隨著孩子的所見、所感、所聞經(jīng)歷體驗(yàn)了他搬家、搬家路上的對(duì)話、偏執(zhí)暴躁的父親和少校家的主仆交鋒、以及當(dāng)父親又要燒德·斯班少校家的馬棚時(shí)他面臨選擇正義還是忠誠時(shí)的矛盾等一系列事件。這種視角的選擇在突出父親雖堅(jiān)定、不屈不撓卻又暴戾、偏執(zhí)、自私的性格方面更有說服力,而且不斷的心理描寫則讓讀者近距離的體驗(yàn)到了孩子的矛盾與掙扎。小說對(duì)孩子的心理描寫給人真實(shí)可信感。全篇小說沒有出現(xiàn)一個(gè)"矛盾”“掙扎”這些詞,然而通過心理描寫,卻能讓讀者近距離地體驗(yàn)到孩子對(duì)父親復(fù)雜矛盾的心情。第三人稱有限視角和敘述者全知敘述視角的轉(zhuǎn)換,取得了讓人意想不到的效果。
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