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北京市中考語(yǔ)文模擬試題和答案
注意事項(xiàng)：
1.本試卷滿分150分，答題時(shí)間150分。
2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無(wú)效。
3.試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為76分，第Ⅱ卷為66分；卷面書寫8分。
4．考試結(jié)束時(shí)，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、語(yǔ)文積累（20分）
1．根據(jù)拼音寫漢字（2分）
A．（shè） 免 B．（huì） 賂 C．（qiān） 讓 D．鞭（chī）
2．下列句中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．白皙的少年于是笑了。烏黑的眼瞳（tóng）熠熠的亮。
B．如果希巴女皇住在氣窗對(duì)面的公寓里，她總會(huì)有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾（liàng）干。
C．他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺（yīn）。
D．陰霾（mái）彌漫的冬天是毫無(wú)生七的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期。
3．沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.明辨是非鍥而不舍 悖然大怒 B.層孿疊嶂 因地制宜 膾灸人口
C.臭名昭著 無(wú)所事事 狂風(fēng)肆虐 D.歸然不動(dòng) 姹紫嫣紅 改斜歸正。
4．讀下面這段話，把成語(yǔ)中的錯(cuò)字找出來(lái)，在答題卷的橫線上依次寫出正確的成語(yǔ)：（2分）
商家廠家為了宣傳自己的商品，煞費(fèi)心機(jī)。這兒是“鈣世無(wú)雙”，那兒是“百禮挑一”。餐巾紙“愛(ài)不濕手”，賽車場(chǎng)“騎樂(lè)無(wú)窮”�？芍^你方唱罷我登場(chǎng)，胡言亂語(yǔ)的廣告滿天飛。
5．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）
�、俳�(jīng)過(guò)半年多的努力，我國(guó)基本完成SARS疫苗臨床前的研究，即將進(jìn)入臨床 階段。
�、谟捎谝晾藨�(zhàn)爭(zhēng)的拖累，美國(guó)消費(fèi)者的信心指數(shù)迅速下降，這反映出人們對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn) 的擔(dān)心大大增加。
③人的生存與發(fā)展依賴他人與社會(huì)，個(gè)人的成功 靠自我努力， 靠社會(huì)支持。
A．試驗(yàn) 衰退 與其說(shuō)/不如說(shuō) B．實(shí)驗(yàn) 衰退 不僅是/而且是
C．實(shí)驗(yàn) 衰萎 與其說(shuō)/不如說(shuō) D．試驗(yàn) 衰萎 不僅是/而且是
6．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）
（1）一鼓作氣， ， 。 《曹劌論戰(zhàn)》
�。�2）得道者多助， 。 《〈孟子〉二章》
�。�3） ，禪房花木深。 常建《題破山寺后禪院》
（4）東風(fēng)不與周郎便， 。 杜牧《赤壁》
�。�5）落紅不是無(wú)情物， 。 龔自珍《己亥雜詩(shī)》
�。�6）山重水復(fù)疑無(wú)路， 。 陸游《游山西村》
�。�7）無(wú)限河山淚， ！ 夏完淳《別云間》
（8）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。 崔顥《黃鶴樓》
7．按下列的提示默寫詩(shī)文句子。（4分）
�。�1）《過(guò)零丁洋》中最能體現(xiàn)詩(shī)人的民族氣節(jié)和生死觀的詩(shī)句是： ， 。
（2）《岳陽(yáng)樓記》中描寫洞庭湖之“大觀”的句子是： 。
二、閱讀（55分）
[一]沒(méi)有塵埃好不好（20分）
塵埃就是充斥自然界的各種微塵和煙粒。塵埃污染了環(huán)境，也給人類帶來(lái)麻煩；在一些工廠里，甚至還會(huì)引發(fā)粉塵爆炸！
塵埃不受人們歡迎，讓人討厭。但是，沒(méi)有塵埃好不好呢？
沒(méi)有塵埃也不好。
沒(méi)有塵埃，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)的光就得不到反射、散射和折射，地球上就會(huì)漆黑一團(tuán)。這就是說(shuō)，塵埃雖小，它的存在卻很重要。由于空氣中混有大量塵埃，當(dāng)太陽(yáng)輻射在大氣中遇到空氣分子或微粒塵埃時(shí)，太陽(yáng)輻射的一部分能量便以這些質(zhì)點(diǎn)為中心，向四面八方散射開(kāi)來(lái)。散射可以改變太陽(yáng)輻射的方向，使天空變得亮堂起來(lái)。
沒(méi)有塵埃，地球表面的溫度將會(huì)熱得不得了。溫度太高，不但人類忍受不了，就是地球上的其他生物，也都無(wú)法生存。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，能夠把照射其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱太陽(yáng)的威勢(shì)。同時(shí)，塵埃還能吸收一部分輻射熱。這樣，就使地面升溫不致過(guò)高，也可避免過(guò)于急驟降溫。
沒(méi)有塵埃，天上的云也很難形成。因?yàn)樵剖菓腋≡诳罩械乃魏捅ЫM成。沒(méi)有塵埃，水汽就無(wú)法凝結(jié)。塵埃是吸濕性微粒，可作凝結(jié)核，使周圍的水汽在它上面凝結(jié)，對(duì)云雨的形成直接有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)證明：在沒(méi)有凝結(jié)的情況下，空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。即使空氣達(dá)到飽和狀態(tài)、相對(duì)溫度達(dá)300%~400%，也還是難以凝結(jié)。但只要加進(jìn)一些灰塵、煙粒之類吸濕性微粒，水汽就會(huì)立即凝結(jié)。這些微粒會(huì)把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故稱凝結(jié)核。微粒的半徑一般在10.3~10.7毫米之間。微粒愈大，對(duì)水汽分子的吸附作用愈強(qiáng)，水汽分子愈容易在上面聚集。工業(yè)區(qū)和大城市上空之所以多霧，就是因?yàn)槌鞘械目諝庵泻休^多塵埃的緣故。
沒(méi)有塵埃不但成不了云，下不了雨，而且也產(chǎn)生不了雷電。這樣，自然界的一切就將走向今天的反面。
沒(méi)有塵埃，宇宙中許多有害射線將毫無(wú)攔阻地進(jìn)入地球表面，并對(duì)人類和一切生物產(chǎn)生致命的威脅……
塵埃，令人討厭，但又離不開(kāi)它，因?yàn)槭澜绮荒軟](méi)有塵埃！
8．如果你想粗略了解全文的信息，你會(huì)抓住文章中哪句話？（3分）
9．如果你想快速提取全文的信息，你的閱讀方法是（3分）：
10．精讀第五段，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)塵�！氨Ｗo(hù)膜”的作用具體表現(xiàn)在哪兩方面？（4分）
�、�
�、�
11．結(jié)合文章六、七兩段話的內(nèi)容，給“凝結(jié)核”下一個(gè)定義。（4分）
凝結(jié)核是：
12．根據(jù)閱讀內(nèi)容，想象一下“沒(méi)有塵�！钡氖澜绲臉幼樱⑾胂髢�(nèi)容描述出來(lái)。（6分）
1.
2.
[二]（20分）失敗是個(gè)未知數(shù)
�、倌闾驀L過(guò)失敗的滋味嗎?
�、跍y(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考試不進(jìn)分?jǐn)?shù)段，比賽取不上名次……這都叫失敗，失敗的滋味當(dāng)然是苦的。
③人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了。可以說(shuō)，人生就是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程。
④失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。這岔道口岔出兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的失敗；另一條是汲取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向再失敗或失敗的反面--成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。問(wèn)題在于：站在痛苦這個(gè)岔道口的時(shí)候，自己選擇的是哪一條路。
⑤十九世紀(jì)初，有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽見(jiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，毫不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì)，后來(lái)重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了自己從前的對(duì)手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。威靈頓將軍的故事，不正好說(shuō)明失敗并不盡是最終結(jié)果這個(gè)道理嗎?
⑥失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。失敗是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們?cè)谑≈�，勇于化痛苦為�?dòng)力，那么，就有可能從痛苦這個(gè)岔道口，找到通向成功之路。我說(shuō)的這番話，你認(rèn)為對(duì)嗎?
13．“失敗是個(gè)未知數(shù)”中的“未知數(shù)”在本文中的意思是什么? (2分)
14．第一句“你舔嘗過(guò)失敗的滋味嗎?”改為“你一定舔嘗過(guò)失敗的滋味�！焙脝�？為什么?(4分)
15.文章的第③、④自然段采用了比喻論證的方法。作者用______ 來(lái)比喻人生受挫折，論證的道理是___ __。作者還用“岔道口分岔出兩條路”比喻____ __ 。闡明的道理是___ __ 。（4分）
16．文章講述了威靈頓將軍的故事，是采用了____ 的論證方法，證明的道理是什么？（4分）
17．本文的中心論點(diǎn)是什么?結(jié)合你的實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。(6分)
[三]（15分）
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。
懷民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。
何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。
18.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）
�。�1）念無(wú)與為樂(lè)者 （2）遂至承天寺 （3）相與步于庭中
19.翻譯下列句子。（4分）
（1）月色入戶，欣然起行 （2）但少閑人如吾兩人耳
20.用原文填空。（4分）
（1）“欣然起行”的原因是：
�。�2）張懷民與作者具有同樣的愁思表現(xiàn)在：
21. 這篇文章表現(xiàn)了作者的一種怎樣的情懷,聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的其他古文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)古代文人這種情懷的認(rèn)識(shí)。（4分）
第 卷（共66分） 五、（11分）
22．口語(yǔ)交際：（4分）
某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見(jiàn)后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”同學(xué)不好意思地笑了笑說(shuō)：“ �！彪S即將紙團(tuán)拾起來(lái)，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。
(1)老師的話言外之意是： (2)這位同學(xué)該怎樣說(shuō)才得體：
23．在橫線上補(bǔ)寫大師的話，表達(dá)出大師的觀點(diǎn)，并與上下文自然銜接。（50字以內(nèi)）（3分）
一青年向一禪師求教。
“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩了不會(huì)有多大出息。依您看呢？”
“你是如何看待自己的？”禪師反問(wèn)。
青年搖搖頭，一臉茫然。
“譬如同樣一斤米，用不同眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過(guò)兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看來(lái)，它最多值1元錢罷了；在賣粽子的眼中，它扎成粽子后，可賣出3元錢；在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來(lái)，它能釀酒，勾兌成后，賣40元錢。不過(guò)米還是那斤來(lái)�！�
大師頓了頓，接著說(shuō)：“ 。”
24．根據(jù)要求修改下面短文。（8分）
�、儆《瘸霎a(chǎn)的水果品種繁多，但印度人唯獨(dú)對(duì)芒果鐘愛(ài)有加。②不僅將芒果奉為“果中之王”，而且對(duì)芒果的認(rèn)知早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其自然屬性,升華到了文化的高度,形成獨(dú)特的印度“芒果文化”。
�、蹚纳鲜兰o(jì)90年代初開(kāi)始，印度首都新德里每年都要在7月舉行芒果節(jié)。④在芒果節(jié)上，形狀不同、顏色各異、大小懸殊的各種新鮮芒果擺滿上百個(gè)展臺(tái)。⑤大的似椰子，重量以公斤計(jì)；小的可比核桃，一個(gè)不過(guò)幾十克。⑥“面皮”粗糙的，表面疙疙瘩瘩，像個(gè)未長(zhǎng)熟的木瓜；“面相”細(xì)嫩的，讓人有彈指即破的感覺(jué)。⑦與數(shù)百種芒果擺在一起的，還有以芒果為各種原料制成的腌菜、糖果、果汁、果脯、果酒等。
�、嘤《饶壳笆鞘澜缟献畲蟮拿⒐a(chǎn)地，年產(chǎn)芒果1000萬(wàn)噸，約占世界總產(chǎn)量的一半左右。⑨全世界已知1595個(gè)芒果品種絕大部分在印度境內(nèi)。
（1）“在歷史上長(zhǎng)期作為各個(gè)土邦國(guó)王室的專用貢品，”是從第一段中抽出的，應(yīng)在“ ”的后面。（2分）
�。�2）劃線的三個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改（6分）
四、作文（55分）
25．題目：《永遠(yuǎn)》《說(shuō)人才》
要求：在上面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章，議論文觀點(diǎn)要明確，記敘文感情要真實(shí)。不要暴露姓名、校名，否則會(huì)扣分。
參考答案：
一、（20分）1．赦、賄、謙、笞 2．C．3．C.4．蓋世無(wú)雙，百里挑一，愛(ài)不釋手，其樂(lè)無(wú)窮。5．A．6．6．（1）再而衰，三而竭。（2）失道者寡助。（3）曲徑通幽處。（4）銅雀春深鎖二喬。（5）化作春泥更護(hù)花。（6）柳暗花明又一村。（7）誰(shuí)言天地寬。（8）芳草萋萋鸚鵡洲。7．（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（2）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
二、（55分） [一]（20分）8．沒(méi)有塵埃也不好 。9．提取4、5、6、9段的中心句（3分）10．①塵埃和水汽的結(jié)合變成云滴，云滴將照射到其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間。②塵埃能吸收一部分輻射熱（每一小點(diǎn)各2分，共4分）11．凝結(jié)核是灰塵、煙粒等吸濕性微粒在空氣達(dá)到飽和狀態(tài)、相對(duì)溫度達(dá)300%~400%的情況下，把水汽吸附在自己表面，形成的水滴胚胎。（4分）12．開(kāi)放性題目，注意想象的合理性。（6分）
7. [二]（20分）13．有徹底失敗的可能，也有成功的希望。14．不好。因原句較委婉，而改后的語(yǔ)意過(guò)于絕對(duì)。15栽跟頭；人生是不斷失敗，又不斷奮起的漫長(zhǎng)過(guò)程； 失敗后的兩種情況。一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。16．舉例論證，失敗也是通向成功的道路。17．當(dāng)我們?cè)谑≈�，勇于化痛苦為�?dòng)力，那么，就有可能從痛苦這個(gè)岔道口，找到通向成功之路。看法略。
[三]（15分）18. （1）考慮、想到（2）于是、就（3）共同、一起19. （1）月光照進(jìn)屋里，我高興地起身走出戶外。（2）只是缺少清閑的人如我們兩個(gè)啊。20. （1）月色入戶；（2）懷民亦未寢。21.提示：古代文人常常以物喜以己悲。聯(lián)系略。
[三]（15分）22．(1)你只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。(2)例：①謝謝你的提醒。②真不好意思。等等。23．同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己。24．（1）應(yīng)在“果中之王”后面。
�。�2）⑥將“面皮”“面相”互換；⑦將“各種”放在“芒果”或“腌菜”前面；⑧“約”或“左右”刪去。
四、（55分）25．略
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