伊索寓言讀后感600字
《伊索寓言》是世界上最古老，最偉大的寓言集�，F(xiàn)在，人們將它稱之為“西方寓言文學(xué)的始祖”，它每一章都有幾個(gè)極具藝術(shù)性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感600字（精選29篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀后感600字1
其實(shí)我并不愿意看講大道理的故事，直到有一天，我在偶然之下讀到了《伊索寓言》這本書(shū)。
《伊索寓言》是一本全球家喻戶曉的書(shū)。一篇篇短小精悍的文章，經(jīng)過(guò)擬人化的各種生物，使讀者看得樂(lè)呵，也開(kāi)始了深刻的思考。就說(shuō)讓人們最為熟知的《龜兔賽跑》吧。跑步中兔子因?yàn)檫^(guò)于驕傲輸給了堅(jiān)持不懈的烏龜。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！焙芏嗳硕济靼走@個(gè)寓言中蘊(yùn)含的道理，卻不落實(shí)在行動(dòng)上。還有些人根本不去想這故事其中的道理和啟示，只是一味地嘲笑兔子的無(wú)知，他只是一個(gè)看客，讀完便成過(guò)眼云煙，他自己又何嘗不是無(wú)知呢？另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男模统种院愕囊懔Α?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起了我們班級(jí)的一些事。我們班有一部分同學(xué)在外面都報(bào)有英語(yǔ)班。上課的時(shí)候，老師講的知識(shí)，大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過(guò)，都會(huì)了，就驕傲自滿，在下面說(shuō)話做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，我也是這其中的一個(gè)。這一次月考考試好多同學(xué)考的成績(jī)都不怎么理想，唯獨(dú)那幾個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎？
再看看《狼來(lái)了》，相信大家都知道這個(gè)故事的情節(jié)。放羊娃連續(xù)兩回騙農(nóng)民們“狼來(lái)了”，結(jié)果最后狼真的來(lái)了，卻再?zèng)]有農(nóng)民來(lái)救他了。這個(gè)故事告訴我們：不要以說(shuō)謊來(lái)達(dá)到自己的目的，更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。這樣既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。
我在這段時(shí)間里讀過(guò)不少的書(shū)，卻唯獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。希望同學(xué)們都閱讀這本《伊索寓言》，它會(huì)讓你受益匪淺。
伊索寓言讀后感600字2
假若書(shū)的世界是一片海洋，那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天，我又一次的翻開(kāi)這本古希臘文學(xué)中的瑰寶，它給了我新的感悟，現(xiàn)在我把我所學(xué)到的講給你們聽(tīng)。
其中有一則故事名為《馬和驢》、講的是——從前有一個(gè)人，他有一頭馬和一頭驢。在旅途中，驢對(duì)馬說(shuō)：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我背上的負(fù)擔(dān)�！瘪R不聽(tīng)。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在了馬的背上。馬哭著說(shuō)：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，卻卻馱上了這全部的貨物，還加上這張?bào)H皮！”
這個(gè)故事告訴了我們很重要的一點(diǎn)——合作。在現(xiàn)在的社會(huì)中，無(wú)論你是什么職業(yè)，都需要與人合作。你是學(xué)生，就要與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是偵探，就要和同事共同努力，一起破案；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的國(guó)家……總之，無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與他人的合作。
俗話說(shuō)，“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就�！辈粌H是我們平凡的人需要合作，就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì)。但這僅僅靠他一個(gè)人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希？恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個(gè)人，就沒(méi)有這么大的成就。
《伊索寓言》真的是智慧的結(jié)晶，每一個(gè)短小精悍的故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理。每讀一個(gè)故事，都好像得到了一筆財(cái)富，使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感600字3
這個(gè)暑假，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了.....這么多鮮活的形象開(kāi)啟了一個(gè)幻想的王國(guó)。這本書(shū)的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精悍、通俗易懂，每一篇故事告訴我們一個(gè)道理。其中，令我印象最深的，是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個(gè)孩子。而獅子卻心平氣和地說(shuō)：“我生的可是獅子�！焙偵迷俣啵罱K還是敵不過(guò)一次只生一個(gè)的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時(shí)多并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，可是遇到了獅子難道不是只能跑嗎？
記得三年級(jí)的上學(xué)期，有一次，數(shù)學(xué)老師布置的家作是把一張?jiān)嚲淼恼孀龊�，第二天再做反面。我回到家，三下五除二就草草地做寫完了，我還自作主張地把試卷反面也做完了，心想：明天老師會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我的！第二天，我喜滋滋地把試卷交了上去，想著教師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我……可是我等了整整一天，也沒(méi)有見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我。我感到十分奇怪，心想：怎樣回事呢，是今日老師沒(méi)有批試卷嗎？放學(xué)的時(shí)候，我拿到發(fā)下來(lái)的試卷看到上面寫了三個(gè)刺眼的大字：“不認(rèn)真！”我心里很不高興，多寫了還要批評(píng)，真是太氣人了！當(dāng)老師把我叫到辦公室分析試卷時(shí)，我才知道，原來(lái)我錯(cuò)了很多，字也寫得不太好，所以要受批評(píng)。此刻，我明白了，寫得多并不代表寫得好，如果不認(rèn)認(rèn)真真地去做，寫得再多，又怎么會(huì)有好的結(jié)果呢！
《伊索寓言》這本書(shū)中還有很多精彩的故事，它們就像一顆顆璀璨的流星，在我幼小的心間閃過(guò)，留下耀眼的光芒。
伊索寓言讀后感600字4
在漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào)，一邊看著書(shū)。在暑假中，我讀了一本《伊索寓言》。
這本書(shū)是我在期末考試后，就要分別時(shí)，我的好兄弟送給我的禮物。這本書(shū)中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內(nèi)容是：夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地。螞蟻忙著為遙遠(yuǎn)而嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備，蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴(yán)冬，螞蟻不用忍著饑餓，每天都不愁吃喝。一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻問(wèn)蟬：“老兄，你為什么不在夏天多存點(diǎn)兒食物呢？”蟬有氣無(wú)力地說(shuō)：“那時(shí)我在唱歌，沒(méi)時(shí)間�！蔽浵佇πφf(shuō)：“夏天你在唱歌，冬天就去跳舞吧！”
這個(gè)故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食，冬天就只能忍受饑餓；螞蟻在夏天便開(kāi)始做準(zhǔn)備，到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學(xué)習(xí)勤勞的螞蟻。
有一次，老師說(shuō)：“下周要考試，大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！蔽覅s不以為然，一下課就玩。到了周末，我把作業(yè)做好了就玩，卻把考試復(fù)習(xí)一事兒忘得一干二凈。到了第二周，老師說(shuō)：“下節(jié)課考試了�！蔽疫@才想起來(lái)，趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，可是臨時(shí)把佛教又有何用呢？考試時(shí)，我的腦子一片空白，好多題都不知道�？荚嚱Y(jié)束，我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想：肯定沒(méi)多少分了。試卷發(fā)下來(lái)了，果然不出我所料，八十一分！回家后又挨了一頓罵。唉，這使我想起一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，天上是不會(huì)有掉餡餅兒的好事兒。
在以后的日子里，我就再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)那只“蟬”了。我們每個(gè)人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出財(cái)富。
伊索寓言讀后感600字5
今天，我寫完作業(yè)，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》，讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了人、天神以及小動(dòng)物間的奇妙故事。
伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事，讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只從羊群里掉隊(duì)的小山羊，被狼所追趕。當(dāng)小山羊感覺(jué)自己快被抓住時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)，對(duì)狼說(shuō)：“狼啊，我知道逃不掉了，很快就會(huì)成為你的盤中餐，因?yàn)槲业纳芏虝海笄竽阕屛冶M可能燦爛一回吧。你能在我死之前吹一曲，讓我跳一支舞嗎？”于是狼吹起簫，自己來(lái)跳舞，狗聽(tīng)見(jiàn)簫聲急忙趕來(lái)，抓住了狼。狼哭著說(shuō):“我本是個(gè)屠夫，竟扮演樂(lè)手，真是自尋死路�！惫适吕锏男∩窖驒C(jī)智英勇，真讓我佩服。
當(dāng)小山羊被狼追上時(shí)，我的心緊緊地揪了起來(lái):完了，小山羊肯定是在劫難逃。我在心中又喊道:小山羊快跑，不要停下來(lái)！沒(méi)想到它最后竟然巧妙地化被動(dòng)為主動(dòng)，我忍不住嘖嘖贊嘆:太棒了！你竟然成功逃出了狼的魔爪，把狼繩之以法，太機(jī)智了！
小山羊的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)一直像一顆種子灑在我的心田。終于，這顆種子發(fā)芽了！一天上午，我和爺爺一起坐公交車去縣城玩，剛好到站，我迫不及待地跑下車，而爺爺走得慢，還沒(méi)下車，車門就關(guān)上并開(kāi)走了。我心急如焚，坐立不安，又想到了小山羊，于是我拿起電話手表?yè)艽螂娫�，最后終于和爺爺抱在一起。我明白了小山羊那機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)，我也可以做到，我感到十分驕傲與自豪。
這個(gè)故事告訴我們，在遇見(jiàn)困難的時(shí)候不要慌張，我們要學(xué)習(xí)小山羊那樣勇敢，通過(guò)自己的聰明去尋找機(jī)會(huì)和方法，以自己的智慧去幫助自己和其他人。
伊索寓言讀后感600字6
《伊索寓言》的作者是伊索，他雖然是奴隸的出生，相貌丑陋，但他卻是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍瑢懥撕芏嘣⒀裕瑑?nèi)容簡(jiǎn)短，但卻讓人回味無(wú)窮。
讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑，烏龜與兔子為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休，于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)，比賽一開(kāi)始，兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛跑的快，就對(duì)比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣妥。不停地朝前奔跑，結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。故這則寓言告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，不氣餒，即使處于弱勢(shì)也能反敗為勝。
一所寓言是一本家喻戶曉的書(shū)，是世界上最古老，最偉大的預(yù)言機(jī)。他之所以能夠家喻戶曉，是因?yàn)闀?shū)本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事，寓意深刻，富含哲理。
老太婆與醫(yī)生這個(gè)故事就是奔有趣，內(nèi)容是這樣的，一個(gè)患了眼病的老太婆請(qǐng)了一位醫(yī)生給他治病，并談定了治療費(fèi)，那位醫(yī)生每次來(lái)給她上藥治療時(shí)，總是趁他閉著眼睛，順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了，可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費(fèi)。老太婆不肯付錢，便被帶到法官那里。他說(shuō)他許諾過(guò)要付給醫(yī)生治療費(fèi)，條件是把她的眼病治好，可是經(jīng)過(guò)醫(yī)生。治療后，他的眼睛卻比以前更糟了，他說(shuō)：“以前我還能看見(jiàn)家里的所有物品，現(xiàn)在卻都看不見(jiàn)了�！边@則寓言告訴我們，那些愛(ài)貪小便宜的人往往會(huì)連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。
讀完了《伊索寓言》，我懂得了許多道理，比如行人與斧頭告訴我，有福的時(shí)候愿意和別人共享，有難的時(shí)候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我，只有隨機(jī)應(yīng)變才是最高明的做法。
伊索寓言讀后感600字7
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的，現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫而成的。
《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷傳不衰的傳世名篇。
《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》，這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡，不斷有膿和血流出來(lái)，所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí)，一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子，飛上去啄食，主人看見(jiàn)了哈哈大笑，而狼走了過(guò)來(lái)，主人就趕野狼走。這故事說(shuō)：一個(gè)人如果有了壞名聲，即使沒(méi)干壞事，人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想：我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定不能做壞事。
《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家，他的收獲很多，鄰居很眼饞，終于有一天，蜂箱被偷走了，當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了，可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō)：有的人不分清敵我，放縱敵人，卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的朋友、家人學(xué)會(huì)感恩，不要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)是非不分的人。
《擠牛奶的姑娘》，這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了：我們做事不能憑空想象，要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。
《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。
伊索寓言讀后感600字8
在所有圖書(shū)名著中，我最喜歡的是《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來(lái)了》、《狐貍和酸葡萄》等，讓我印象深刻的則是下面兩個(gè)小故事。
我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下：有一對(duì)十分懶惰貪婪的夫妻，他們有一只會(huì)下金蛋的鵝。每天鵝都會(huì)下一個(gè)金蛋，他們不久便富了起來(lái)，買了田地，買了房子，不愁吃穿�？墒怯幸惶�，妻子想：既然鵝能下金蛋，那它肚子里一定有更多的金蛋，不如把它殺了，還省得給它喂食呢！妻子把這個(gè)想法告訴了丈夫，丈夫很贊同，拿起刀就把鵝殺了，可當(dāng)他們剖開(kāi)鵝的肚子時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣，根本沒(méi)有金蛋！他們特別懶惰，不久把家產(chǎn)耗完了，很快餓死了。這個(gè)故事告訴我，做人不能太貪婪，太貪婪不僅得不到想要的，還會(huì)損失原有的。
還有一個(gè)有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的：有一天一個(gè)叫多麗的小姑娘頭上頂著滿滿一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣個(gè)好價(jià)錢，有了這些錢我就可以買漂亮的衣服和首飾，就可以參加舞會(huì)，就可以......這時(shí)多麗情不自禁地動(dòng)了一下，牛奶灑了一地，多麗的幻想破滅了。這個(gè)故事告訴我，在一件事沒(méi)有完成時(shí)，不要總往好處想，應(yīng)該多想想壞的因素，好考慮周全。我想到了我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约航裉鞂W(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜，卻沒(méi)有想過(guò)將來(lái)還有很多要去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)。
我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短，但是卻很有教育意義。一個(gè)個(gè)小故事告訴我很深的哲學(xué)道理，告訴我應(yīng)該怎么去處理事情。
伊索寓言讀后感600字9
我從上初中開(kāi)始，英語(yǔ)就沒(méi)有學(xué)好過(guò)，也背單詞、學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法，然而隨著年級(jí)向上，英語(yǔ)成績(jī)逐年下降，高考英語(yǔ)成績(jī)是聽(tīng)天由命，大學(xué)四級(jí)幾經(jīng)努力仍未通過(guò)，只勉強(qiáng)參加學(xué)校英語(yǔ)考試合格才未影響拿畢業(yè)證，英語(yǔ)真是我永遠(yuǎn)的痛。
今年去泰國(guó)的自由行經(jīng)歷和自己接下來(lái)的規(guī)劃，都讓我迫切認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的必要。在朋友的推薦下，我加入了薄荷英語(yǔ)基礎(chǔ)階段的100天原著閱讀計(jì)劃。
開(kāi)課后閱讀的第一本書(shū)就是《伊索寓言》，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長(zhǎng)，里面的英文簡(jiǎn)單易懂，每晚老師還會(huì)詳細(xì)解釋書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，不知不覺(jué)中，我的英文閱讀有了小小的進(jìn)步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我，因?yàn)樗刮矣X(jué)得讀英文書(shū)并不是很遙遠(yuǎn)的事。再閱讀英文郵件，文章時(shí)，少了一絲絲的恐懼，不再是直接看中文翻譯，會(huì)欣賞下英文原文。發(fā)現(xiàn)英文原文其實(shí)也很有意思，尤其是在細(xì)細(xì)讀懂后。我自己很喜愛(ài)閱讀，伴隨著英文閱讀能力的提高，相信我的閱讀范圍也將不斷擴(kuò)大，這是一件令人開(kāi)心的事。
更讓我欣喜的事，每次閱讀完英文版《伊索寓言》后，我都迫不及待的想講給我的小孩聽(tīng)，而且他也非常喜歡聽(tīng)。從故事中，他知道了各種小動(dòng)物，常說(shuō)的，狐貍，大公雞，青蛙，驢子，馬，獅子，狼，狗，鼠，貓，烏鴉，夜鶯，老鷹，烏龜，螃蟹，兔子。有時(shí)我會(huì)將寓言里的故事套到其他故事中講，滿足他的不同要求。
有一次我給他們講到，狐貍，驢子，獅子的故事。狐貍和驢子結(jié)為好朋友，遇到獅子后，狐貍出賣了他的好朋友，結(jié)果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問(wèn)我，為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽(tīng)故事，這本身就很快樂(lè)，若能從中有一二學(xué)習(xí)，那更是難得了。
伊索寓言讀后感600字10
我在輕松快樂(lè)的暑假中讀了好多我喜愛(ài)的書(shū)籍，但最讓我記憶深刻的要算那本《伊索寓言》了。
書(shū)中讓我學(xué)會(huì)了很多東西，提高了我的理解能力，感受到生活的美好，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。但對(duì)我啟發(fā)最大的應(yīng)該是那篇《美洲豹的眼睛》，這篇故事的內(nèi)容是這樣的：一天，美洲豹碰見(jiàn)了烏龜，這只烏龜正用沙鍋煮著一只被撕成碎片的貘。豹子來(lái)到鍋邊，不顧旁邊的烏龜，伸手就向鍋里撈肉，這時(shí)烏龜眼疾手快把一顆石子扔到鍋里，美洲豹來(lái)不及反應(yīng)，開(kāi)水已經(jīng)濺到了它的眼睛里，把它變成了瞎子，豹子悲慘地嚎叫著跑了，烏龜看到這樣的景象，發(fā)出了幾聲冷笑。
這時(shí)候其它的動(dòng)物都知道豹子的眼睛瞎了，就開(kāi)始捉弄豹子，把它弄得遍體鱗傷，最后美洲豹實(shí)在跑不動(dòng)了。好心的老鷹非常同情美洲豹，來(lái)保護(hù)它，老鷹為了讓美洲豹的眼睛重見(jiàn)光明，飛了一天一夜，在雪山頂上找到了一種叫孔木牧拉的神花，從花蕊中獲得了兩粒種子，老鷹把種子埋藏在自己的羽毛中。又飛了一整天，美洲豹也正心急如焚地盼著它的歸來(lái)。
老鷹小心地把兩顆種子嵌在美洲豹的眼睛里，頓時(shí)，美洲豹的眼睛像兩盞燈一樣亮了起來(lái)。它高興地跳了起來(lái)，繼續(xù)去撲捉獵物了。從那天起，美洲豹天天為老鷹捕食，因?yàn)槊乐薇浪@雙寶貴的眼睛是老鷹冒著危險(xiǎn)為它治好的。看到這的時(shí)候讓我突然明白：人要和動(dòng)物一樣，要有一顆善良、樂(lè)于助人的心，這也叫贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
同學(xué)們，這本書(shū)真的很值得我們?nèi)ラ喿x，它能帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣和許多做人的道理。
伊索寓言讀后感600字11
《伊索寓言》是一本我非常喜愛(ài)的故事集，里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng)，卻又告訴我許多做人的道理，因此每當(dāng)我捧起它，總是愛(ài)不釋手，怎么看都看不厭。
《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》，這是一個(gè)家喻戶曉的故事，我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò)，原來(lái)它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事，小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事，我還似懂非懂�，F(xiàn)在我知道了，就算有本領(lǐng)，也不能驕傲自滿，否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，一定會(huì)成功的道理。
我覺(jué)得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》，它講述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上，仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹(shù)上爬下來(lái)，想要去模仿漁夫捕魚(yú)。結(jié)果他一撒網(wǎng)，反把自己套住了，差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明，沒(méi)有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。
《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》，它描寫的是：一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，想要摘下來(lái)吃，但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了，同時(shí)還安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的�！薄＿@故事告訴我們，人即使能力小，做不成事，也不能借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》，它講述了驢子馱著木料走過(guò)池塘，掉到水里，便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō)：“你就摔了這一下就這么悲傷，如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我，不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。
《伊索寓言》中有許多這樣的故事，也有許多這樣深刻的道理，讀了這些寓言故事，使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感600字12
寒假里，我讀了《伊索寓言》這本寓言書(shū)。書(shū)中的故事雖短，但是意義深刻，通俗易懂，內(nèi)容不僅好看，而且很有趣，令人難忘。
其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事，說(shuō)的是烏龜要和兔子比賽跑，小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)烏龜才剛跑到起跑線上，于是放心地睡起了大覺(jué)來(lái)。小烏龜可沒(méi)有睡大覺(jué)，而是一步一步慢慢爬，到終點(diǎn)的時(shí)候，大家忍不住為小烏龜做啦啦隊(duì)。小兔子被驚醒了，連忙往山頂沖去�？尚觚斠呀�(jīng)在啦啦隊(duì)的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜獲得了冠軍，這可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的結(jié)果。我認(rèn)為小兔子太不會(huì)持之以恒了，把本來(lái)的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒，就可以拿到冠軍了。這個(gè)故事告訴我們，做事情要持之以恒，不能半途而廢。
還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說(shuō)的是冬天白雪茫茫，蟈蟈很餓，于是想去向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō)：“都到什么時(shí)候了，你一點(diǎn)吃的也沒(méi)準(zhǔn)備，那你秋天夏天干什么去了？”蟈蟈驕傲地回答道：“夏天和秋天那么溫暖，正適合唱歌，哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物��！”“那你就等著挨餓吧！”螞蟻說(shuō)完就關(guān)上了大門。我覺(jué)得蟈蟈很懶，明知冬天很冷，沒(méi)有食物，為什么還不儲(chǔ)藏食物呢？如果有儲(chǔ)藏食物不就不用挨餓了嗎？這個(gè)故事告訴我們，想不勞而獲的人到哪都不受歡迎，不做好充分的準(zhǔn)備就一定會(huì)受苦。
伊索寓言里的故事雖然這么簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的道理卻值得我們深思，讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍，我卻總是還能津津有味地再拿起來(lái)。相信你要是讀了這本書(shū)，也會(huì)和我一樣對(duì)它手不釋卷的。
伊索寓言讀后感600字13
這幾天我讀了一本書(shū)，名字叫《伊索寓言》，是古希臘名叫伊索的這個(gè)人寫的故事集，里面有許多小故事：《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等，每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們不同的道理，我非常喜歡這本書(shū)。為了讓我更好地理解那些小故事，媽媽還帶我去中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。
我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》，我們語(yǔ)文課也講過(guò)這個(gè)故事。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。這個(gè)故事是說(shuō)，運(yùn)用智慧可以克服困難。
這讓我想起，媽媽曾經(jīng)給我買了一套“和朋友一起想辦法的書(shū)”--農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生的幾個(gè)故事，就是要告訴我們遇到問(wèn)題不要慌張、不要哭泣，要多想想辦法去解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)椴粫?huì)著急地哭了。有一次剪紙課后，老師留的作業(yè)我不會(huì)剪了，特別著急，給媽媽打電話問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法，讓我看看課堂上剪過(guò)的紙樣，也許就想起來(lái)怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個(gè)辦法，明天可以去問(wèn)問(wèn)一起上剪紙課的同學(xué)。媽媽還說(shuō)還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣，我們想了好幾個(gè)辦法，最后也解決了問(wèn)題。
我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書(shū)，每天讀兩個(gè)小故事，我會(huì)變得更聰明。
伊索寓言讀后感600字14
在我的書(shū)架上有許多好書(shū)，像《青銅葵花》《中華上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》等等，我都視若珍寶。其中，《伊索寓言》堪稱我的最愛(ài)。
我喜歡讀《伊索寓言》，是因?yàn)樗I(lǐng)著我走進(jìn)了閱讀的世界，書(shū)中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，故事又包含深刻的道理。整本書(shū)由很多篇小故事組成，通過(guò)動(dòng)物來(lái)反映現(xiàn)實(shí)，令人回味無(wú)窮。
家里有兩種版本的《伊索寓言》，都放在我隨手可及的地方。尤其是在放暑假的時(shí)候，不用著急趕作業(yè)，每天讀一個(gè)故事，然后再將小故事繪聲繪色地跟家人分享，那時(shí)的我眉飛色舞，興致昂然。如此反復(fù)，我讀《伊索寓言》就越讀越有滋味了。
朱熹曾說(shuō)：“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�
低年級(jí)時(shí)，我讀《伊索寓言》常常被有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑；隨著年級(jí)的升高，我再讀《伊索寓言》就不僅只是看有趣的故事，而是注重領(lǐng)悟每個(gè)故事背后蘊(yùn)含的道理了。每篇故事后面的“寓言啟示”，也時(shí)常潛移默化地影響著我。
今年暑假的一天早晨，我看見(jiàn)一只小狗在人行道上拉完大便，就被女主人若無(wú)其事地牽走了。我追上那個(gè)阿姨，請(qǐng)她回去處理一下小狗的糞便。阿姨很不高興，說(shuō)我多管閑事。我攔住阿姨，據(jù)理力爭(zhēng)，最后還是在媽媽和路人的勸說(shuō)下，阿姨鏟走了小狗的糞便。事后，媽媽問(wèn)我哪來(lái)的勇氣，我想了想，應(yīng)該是《伊索寓言》給我的。有一篇《老鷹與屎殼郎》的寓言故事，小小的屎殼郎不僅敢去阻止身形龐大的老鷹，為了伸張正義，甚至面對(duì)天神宙斯也毫不畏懼。在這個(gè)小故事中，我很敬佩屎殼郎為正義而戰(zhàn)的精神，所以看到不文明的行為時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
《伊索寓言》就是這樣一本好書(shū)，讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會(huì)我積極行動(dòng)，做一個(gè)美德向善的好少年。
伊索寓言讀后感600字15
很多寓言都蘊(yùn)藏著豐富的道理。自從媽媽給我買了《伊索寓言》這本書(shū)，看過(guò)之后我就對(duì)它愛(ài)不釋手。
我一翻開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的小動(dòng)物們吸引住了：有狡猾奸詐的狐貍，有兇狠殘忍的狼，有活潑可愛(ài)的小山羊，還有內(nèi)心陰暗的獅子——讀到《百靈鳥(niǎo)》這篇文章，我深有感觸。
故事中介紹了早春時(shí)節(jié)，一只經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天的百靈鳥(niǎo)來(lái)到一片綠色的麥田里筑巢，決定在這里生下自己的孩子。出生后的小百靈們一天天長(zhǎng)大，羽毛漸漸豐滿了，在麥田里嬉戲玩耍。有一天，麥田的主人見(jiàn)到已成熟的麥子，便說(shuō)：“豐收的時(shí)候就要到了，我一定要請(qǐng)所有的鄰居來(lái)幫忙收割�！毙“凫`鳥(niǎo)們聽(tīng)到這話后，便趕忙告訴它的媽媽，并問(wèn)：“媽媽，媽媽，我們現(xiàn)在該搬到什么地方去住才好呢？”百靈鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：孩子，他并不是真的急切的要收獲，只是想請(qǐng)他的鄰居來(lái)幫他的忙�！睅滋爝^(guò)后，那主人又來(lái)了，看到麥子熟透了，而且有的已經(jīng)掉下來(lái)了，他急切的說(shuō)：“鄰居根本就不能給我多少幫助，如果再不行動(dòng)我的麥子就要掉沒(méi)了，明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來(lái)收獲。”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到這些話后，便向孩子們說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)摪峒伊�，因�(yàn)辂溙镏魅诉@次不再依賴別人，而是下決心自己動(dòng)手干了�！�
回想起生活里，每次我遇到不會(huì)做的事和學(xué)習(xí)方面的難題，總是完全依賴于父母的幫助去解決，我不禁羞紅了臉。是啊，如果什么事都依賴別人，那么，你就像摔了一跤，沒(méi)人扶就站不起來(lái)，長(zhǎng)大后，你連后悔都來(lái)不及。
總而言之，《伊索寓言》就是一本啟示書(shū)，一直照亮著我們的人生之路。
伊索寓言讀后感600字16
暑假里我讀了一本書(shū)，它的書(shū)名叫《伊索寓言》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了許多道理。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能貪心。是這樣的：有一對(duì)懶惰的夫妻，他們不愿意用勞動(dòng)來(lái)致富，就靠家里的一只母雞來(lái)下蛋。突然有一天，母雞居然下了一個(gè)金蛋，他們夫婦倆想著：這雞里面肯定有更多的金蛋，所以他們馬上就把母雞的肚子剖開(kāi)了，結(jié)果什么也沒(méi)撈著，還損失了一只會(huì)下金蛋的母雞。這是我最喜歡的一個(gè)小故事，它的書(shū)名是《會(huì)下金蛋的母雞》。
《烏鴉喝水》是我覺(jué)得對(duì)我啟發(fā)特別大的一個(gè)故事。講的是：一只烏鴉口渴了，到處找水喝，他看見(jiàn)一個(gè)小瓶子，里面有半瓶水，可是瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢？突然烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，就終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要有智慧，就沒(méi)有做不到的事情。
《狐貍和烏鴉》講的是一只狐貍騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉的事：狐貍在樹(shù)林里找吃的。它來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)烏鴉正在樹(shù)枝上，嘴里叼著一片肉。狐貍饞的的直流口水。它眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌，您就唱
幾句吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常得意，就唱了起來(lái)。“哇……”它剛一開(kāi)口，肉就掉了下來(lái)，狐貍叼起肉，一溜煙的跑了。
這些故事都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我們要多讀一些書(shū)，來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
伊索寓言讀后感600字17
我喜歡的書(shū)有什么？《愛(ài)的教育》、《吹小號(hào)的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》……其中就有大家眾所周知的《伊索寓言》。
聽(tīng)到《伊索寓言》這個(gè)名字，大家一定會(huì)想到這句話：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，但是卻能從中取出很多東西�！笔茄�，幾百字、幾千字的寓言故事，不都包含了蕓蕓眾生一次次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)嗎？那些生活中的智慧和道理，在作者筆下變成了一個(gè)個(gè)幽默有趣的小故事。
比如我們所熟知的《灰姑娘》這個(gè)故事，就出自我讀的《伊索寓言》。有一個(gè)小姑娘，她的母親在她很小就去世了。而繼母和繼母的兩個(gè)女兒不僅對(duì)她不友好，還逼迫她在火爐旁為她們服務(wù)，讓她身上沾滿了灰塵，從而取笑她“灰姑娘”。
王子開(kāi)舞會(huì)時(shí)灰姑娘被迫去從灰里挑豌豆，不過(guò)在小鳥(niǎo)的幫助下，她挑完了豌豆，并穿了一件很華麗的衣服去參加舞會(huì)。雖然為了不被母后發(fā)現(xiàn)，她不得不逃回家中，但留下來(lái)的水晶鞋還是讓她成為了王后。這個(gè)故事使我知道：無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，我們只要一直樂(lè)觀、勇敢和善良，就一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
《伊索寓言》中還有其它很多故事給我們講述了大大小小很多道理，它對(duì)我們的生活很有用處�？傊诒姸嗟脑⒀岳�，我讀了《伊索寓言》之后，覺(jué)得它在我心里就像是“寓言中的圓明園”。
圓明園是園中之園，而《伊索寓言》在我心中堪稱寓言中的寓言——我們?nèi)松牡览硭鼛缀醢_萬(wàn)象。這就是我喜歡它的原因，我還計(jì)劃要多讀幾個(gè)版本的《伊索寓言》，它總是那么得耐人尋味，我相信每當(dāng)我脆弱時(shí)、無(wú)助時(shí)，拿起這本書(shū)，就能重拾生命的力量和勇氣，它于我而言，就像是燈塔，將會(huì)照亮我人生道路上的每一次孤獨(dú)的暗夜，直至我的生命之舟走向更遠(yuǎn)
伊索寓言讀后感600字18
最近，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。在這本書(shū)里，有許多做人的道理，讓我深受啟發(fā)。
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的伊小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：牧童惡作劇，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
在所有的故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。
這則寓言講得是：烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是，他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始，兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿，跑得快，對(duì)比賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。
這則故事說(shuō)明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文一直是三門功課中最薄弱的一門，有時(shí)只能考八十幾分。讀了這則寓言，我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀，多看看課外書(shū)，提高自己語(yǔ)文的綜合能力。
《伊索寓言》故事雖小，但很真摯；故事雖短，但能益智。愿這些珍貴的小故事，為我們的生活添上一絲色彩，為我們的心靈增添一點(diǎn)活力，為我們的成長(zhǎng)指明方向！
伊索寓言讀后感600字19
在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴，當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗挚诳�，所以他就彎下腰去喝水。突然，撲通的一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道：這位兄弟，你怎樣了？樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō)：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽�。說(shuō)完，就沉入河底不見(jiàn)了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說(shuō)：哪一把是你的斧頭�。块苑蛱袅艘幌�，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：這三把都是我的！仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得了：貪得無(wú)厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示；能告訴我什么事情該做，什么事情不該做，我十分喜愛(ài)這本書(shū)！
伊索寓言讀后感600字20
星期日上午，我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則，我覺(jué)得狐貍既可愛(ài)又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法，這一點(diǎn)我覺(jué)得很可愛(ài)。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?jī)，就應(yīng)該像狐貍一樣，想辦法努力學(xué)習(xí)，一種方法學(xué)不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了，這一點(diǎn)我又覺(jué)得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)求助別人。俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)��！蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來(lái)，而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，要互幫互學(xué)，我們大家才是好樣的。
接著，我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事告訴我們：一貫說(shuō)謊的人既使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。
比如有一次，我表弟獨(dú)自跑到屋外去玩耍，不大一會(huì)兒他大喊：“媽媽，我的腿破了。”我趕忙跑去一看，沒(méi)破。過(guò)了一會(huì)兒，他又喊，大概喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時(shí)，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一直沒(méi)人去理他，都覺(jué)得他在撒謊。到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)睡著在那兒了，而且傷得也不輕�？磥�(lái)，我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，而不能隨便撒謊。
最后，我又讀了《蟬和狐貍》，它告訴我：一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比如有一次看電視，我見(jiàn)一個(gè)人掉井里去了，摔得很嚴(yán)重，救護(hù)人員有幾十人，動(dòng)用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法，雖然在場(chǎng)的所有人想盡了辦法，用盡了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后，我走在路上特別小心，要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車輛什么的，總會(huì)繞行，而且還時(shí)常去提醒別人。
讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。
伊索寓言讀后感600字21
大家一定都聽(tīng)過(guò)《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開(kāi)會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧，那么請(qǐng)問(wèn)你知道這些故事是出自哪一本書(shū)嗎？哈哈！你答對(duì)了，他們都是出自同一本書(shū)《伊索寓言》。
《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人，他善于講動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。這本書(shū)一共收集了400多個(gè)寓言小故事，每個(gè)故事簡(jiǎn)短而精煉，卻能反映出很多真理。其中，我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等。
《寒鴉和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富，于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物，只要寒鴉不說(shuō)話，鴿子也分辨不出寒鴉是異類，因此它過(guò)了一段非常舒適的日子。直到有一天，寒鴉得意忘形，忘記了自己的身份，開(kāi)始和鴿子們閑聊，被發(fā)現(xiàn)了真面目，鴿子很生氣，便趕走了它。無(wú)處可去的寒鴉只能回到自己的同伴中間�？墒�，因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表，結(jié)果連自己的同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們，不屬于自己的東西是無(wú)法徹底擁有的，即使你短暫的享有過(guò)，但最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。
《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見(jiàn)高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄，禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁，想了很多辦法也沒(méi)有夠到葡萄。最后狐貍只好無(wú)可奈何的走開(kāi)，嘴里還自言自語(yǔ)道：“那葡萄一定是酸的，并沒(méi)有我想象的那么好吃�！边@個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的東西。
《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā)，這真是本好書(shū)��！讓《伊索寓言》陪伴在我成長(zhǎng)的道路上吧，我要好好的看這本書(shū)，從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理，讓我受益匪淺！同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書(shū)，讓更多的人受益。
伊索寓言讀后感600字22
我讀的書(shū)有佷多，我印象最深刻的是《伊索寓言》。書(shū)中的每一個(gè)小小的故事都深深的吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
《伊索寓言》里的故事短小，通俗易懂，我從中學(xué)到了許多人生道理。讀了這本書(shū)，使我有了許多感想，腦海中總是惦記著書(shū)中的內(nèi)容，書(shū)中的人物也常常浮現(xiàn)在我的眼前。例如：《獅子和蚊子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能打敗獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子耳邊那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)毛的地方。獅子氣的用爪子把臉都抓破了。還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)，、蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，，驕傲的在天空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，謙虛才會(huì)強(qiáng)大。有些人雖然擊敗過(guò)比自強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)受到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我以前學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的前幾名，有時(shí)候只能考后幾名。過(guò)去一直不明白是什么原因，自從讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的原因。每當(dāng)考了前幾名時(shí)。我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的前幾名也是穩(wěn)拿，可下一次考試總是不理想！謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅！
《伊索寓言》中小小的寓言給了我們?cè)S許多多的大道理，諷喻了我們生活的缺點(diǎn)。希望大家發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的小學(xué)生并發(fā)現(xiàn)自己，勉勵(lì)自己。
伊索寓言讀后感600字23
伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)趣味、機(jī)智幽默，故事簡(jiǎn)單但道理深刻，極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛(ài)。許多故事能夠說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來(lái)了、狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸等等。
我也喜愛(ài)這本寓言故事書(shū)，她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)趣味，深深的吸引著我。他將動(dòng)物以擬人化的手法，將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一但空閑下來(lái)，我都會(huì)再去翻下這本書(shū)，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細(xì)心的小狐貍》，這個(gè)故事講的是，一只年老的獅子因?yàn)檎也坏绞澄锖螅傺b生病，騙來(lái)很多的小動(dòng)物來(lái)看望它，然后他乘機(jī)張開(kāi)他那血盆大口，把那些小動(dòng)物們都吃掉。可是，僅有一只小狐貍站在門口卻沒(méi)有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問(wèn)狐貍：“你為什么不進(jìn)來(lái)探��？”狐貍不假思索的說(shuō)：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)僅有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的腳印。我懷疑來(lái)探病的小動(dòng)物們都被你騙來(lái)吃掉了�！蔼{子被問(wèn)的啞口無(wú)言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的`小動(dòng)物們，從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。
此刻通信很發(fā)達(dá)，我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來(lái)的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒(méi)有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來(lái)的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。
這個(gè)寓言故事告訴我們：對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察，識(shí)別真相。特別是我們小朋友此刻自我保護(hù)能力很差，獨(dú)自一人的時(shí)候，必須要懂得保護(hù)自已，不能被壞人的誘惑給騙到。
伊索寓言讀后感600字24
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)�！睂�(duì)于這句話，我通過(guò)讀伊索的一則寓言然后有了深刻的體會(huì)。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí)，獅子把他們一一吃掉了，先分散，然后各個(gè)擊破。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉，獅子有些壞。但后來(lái)，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種。種現(xiàn)象，終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人，但那不過(guò)是計(jì)策罷了，就如同縱橫之策一樣。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈冚p信謠言，不信任朋友，伙伴，造成了朋友的不和睦，就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言，進(jìn)行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒(méi)法吃掉他們。
在生活中，也會(huì)發(fā)生類似的事。兩個(gè)很要好的朋友，當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí)，能夠靜下心來(lái)，互相溝通，彼此理解，壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合，大到國(guó)家的爭(zhēng)紛，多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害，這是多么可怕的一種現(xiàn)象�。⊥瑢W(xué)之間，應(yīng)該講究和睦、信任，不去聽(tīng)那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎(chǔ)，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說(shuō)的：朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。
伊索寓言讀后感600字25
《伊索寓言》這本書(shū)，在我很小的時(shí)候就看過(guò)了，每一篇故事雖然只有短短幾百個(gè)字，現(xiàn)在拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我�！洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴�；《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊；《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對(duì)惡人，絕不能憐憫，更不能同情。
我看了那么多有哲理的故事，令我難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個(gè)百鳥(niǎo)之王，在某天召開(kāi)群鳥(niǎo)大會(huì)，由他親自挑選出一只最美麗的鳥(niǎo)做王。知道這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)都開(kāi)始精心準(zhǔn)備了起來(lái)，包括那只無(wú)比丑陋的烏也不例外�？墒牵约阂仓�，這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是，它想了一個(gè)法子。它找遍了森林和礦野，把從其它鳥(niǎo)兒身上掉落下來(lái)的美麗翅膀全部收集起來(lái)。到了大會(huì)那一天，烏身上穿戴著各種各樣鮮艷的羽毛趕來(lái)了，它的美讓所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯準(zhǔn)備宣布為百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下了烏身上原本屬于自己的羽毛，烏恢復(fù)了原樣，還是黑乎乎的烏。
看完這篇故事，我不禁想起了《落花生》，花生雖然沒(méi)有美麗的外表，但它為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。而烏本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為它人做出的貢獻(xiàn)少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到眾人的唾棄。
這小小的故事中，卻蘊(yùn)含著大大的道理，并且還會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
伊索寓言讀后感600字26
暑假里，我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫忙自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴“打獵是十分十分辛苦的，但是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依靠別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依靠他人的不良習(xí)慣。作為主人，就應(yīng)教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與潛力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也能夠多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的完美生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的主角一樣，就應(yīng)認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)鯓幽軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”！
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我十分十分喜歡這本書(shū)！有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。
伊索寓言讀后感600字27
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書(shū)，當(dāng)我一打開(kāi)書(shū)，就感覺(jué)到書(shū)內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣：從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見(jiàn)自己的影子，得意的說(shuō)：“我的雙角多么美麗啊！唉，可是我這細(xì)小的腿無(wú)法和我的雙角相媲美�！�
鹿正在沮喪的時(shí)候，沒(méi)注意到樹(shù)后的獅子，當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí)，獅子猛向鹿撲過(guò)去，鹿嚇得狂奔而逃，她的細(xì)腿跑起來(lái)很快，不一會(huì)就把獅子甩了。
當(dāng)鹿跑進(jìn)茂密的叢林里，不料，她美麗的雙角被樹(shù)枝卡住了，再?zèng)]辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。
要成為獅子午餐的鹿傷心的說(shuō)：“我真不幸！被我不喜歡的東西救了我的命，卻被我喜歡的東西送命！”
讀了這篇小故事，我深深體會(huì)到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會(huì)壞事，不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨們喜歡穿裙子，雖然外表很漂亮，但是穿久了容易影響身體健康；而有些東西雖然外表不是好看，但卻很實(shí)用，如冬天我們穿的羽絨服，雖然肥大，不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿，但是卻能防寒保暖，非常實(shí)用。
總之，我們看任何事物，不能只看到它的缺點(diǎn)，而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處，在不同的情況下，它們都能發(fā)揮不同的作用。
伊索寓言讀后感600字28
這幾天，我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。
這本書(shū)告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì)，如：不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心……說(shuō)到驕傲，我想到了發(fā)生在昨天的一件事。
昨天早上，我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試，因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜�，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡(jiǎn)單了！我閉著眼睛都能考一百分！我就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專門在和我作對(duì)，放學(xué)前，老師公布了成績(jī)，我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪，心想：完了，連續(xù)八次一百分的記錄毀了！獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了，媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是“賠了成績(jī)又折禮”！
回到家，我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了，媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“馬虎只是其中一個(gè)原因，更重要的是因?yàn)槟闾湴亮�，如果這一點(diǎn)你改正了，成績(jī)都會(huì)提升不少。希望你通過(guò)今天的教訓(xùn)，能自我反省一下，并改過(guò)自新不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)�！薄澳牵瑡寢屇粶�(zhǔn)備吵我？”我小聲地說(shuō)。“當(dāng)然了，我要給你個(gè)機(jī)會(huì)，再說(shuō)呢，你想挨吵��？趕緊去寫作業(yè)！不要在這在磨蹭了！”媽媽笑著說(shuō)。
今天中午，“媽媽我回來(lái)了！我考了個(gè)一百分！”我高興的叫道�！罢姘�！繼續(xù)努力�！眿寢屢查_(kāi)心地笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶，將它打開(kāi)，將獲得無(wú)限的財(cái)富。
伊索寓言讀后感600字29
十一長(zhǎng)假中，我讀完了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)之所以讓我愛(ài)不釋手，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
《伊索寓言》共收集了317個(gè)故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，揭示了人性中的弱點(diǎn)，如背信棄義、貪得無(wú)厭等等，還為人們提供了許多亙古不變的人生經(jīng)驗(yàn)、處事真理和生活智慧。如《斷尾狐》這則寓言告訴了我們不要聽(tīng)信別人的話，要有自己的主見(jiàn)；《狐貍和山羊》告誡人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙……
我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。
這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友，一次他在大樹(shù)下睡著了，熊寸步不離的站在旁邊保護(hù)著他。這時(shí)一只蒼蠅飛來(lái)不停的騷擾隱士，熊怕朋友被驚醒，對(duì)蒼蠅又是吹又是拍，可蒼蠅就是不肯走，圍著隱士飛來(lái)飛去，最后竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了，心里想著一定要讓朋友睡個(gè)好覺(jué)，于是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開(kāi)了，隱士卻被熊的石頭送進(jìn)了天國(guó)。
讀了這則寓言，讓我想起了一件事情：我和曉軍是好朋友，我們每天都在一起玩，媽媽說(shuō)，我倆都快穿一條褲子了。有一次，為了鍛煉身體，我們一起做仰臥起坐，為了能讓曉軍做得更好，我坐在曉軍的腳上，兩手用力抱住他的膝蓋�？墒菚攒娮鐾旰髤s嘟囔著腿有些疼，掀起褲管一看，才發(fā)現(xiàn)他的腿已經(jīng)變紅了，肯定是剛才我太用力的緣故。我和那只笨熊不是一樣嗎？本來(lái)想著幫助朋友，卻給朋友帶來(lái)了傷害，雖然曉軍一直說(shuō)沒(méi)事，但這事還是讓我覺(jué)得有些愧疚。我知道了與人相處，關(guān)心別人要講究方式方法的。
《伊索寓言》這本書(shū)就是我們的哲理老師，給了我們?cè)S許多多的啟示，還告訴我們什么該做，什么不該做，從中明白生活的智慧。
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