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        教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2022-10-31 15:45:15 教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編整理的教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)1

          為了適應(yīng)我校的教學(xué)改革,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我校和國(guó)家職業(yè)核心能力廣東推廣中心聯(lián)合舉辦了“全國(guó)第96期職業(yè)核心能力師資與考評(píng)員認(rèn)證”培訓(xùn)。培訓(xùn)于5月24至25日在新教學(xué)樓207階梯教室舉行,校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、中層干部、骨干教師和教學(xué)管理人員共130余人參加培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)班基本情況通報(bào)如下:

          一、授牌儀式情況

          5月24日上午,培訓(xùn)開(kāi)班典禮在207階梯教室舉行,副校長(zhǎng)譚爾歷主持開(kāi)班儀式。校長(zhǎng)侯德富教授致詞,向教師們提出殷切希望,希望教師們與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法,為把私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)有用之才而奮斗。接著,國(guó)家職業(yè)核心能力專(zhuān)家委員會(huì)副主任、人社部國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)、研究員李懷康發(fā)表熱情洋溢的講話(huà)。

          李懷康代表國(guó)家人社部國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心向私立華聯(lián)學(xué)院授牌,侯德富校長(zhǎng)愉快接牌。私立華聯(lián)學(xué)院榮幸地被授予20xx年4月至20xx年6月的國(guó)家職業(yè)核心能力項(xiàng)目試點(diǎn)單位,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和國(guó)家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證推廣中心的基地之一。

          授牌儀式結(jié)束,培訓(xùn)專(zhuān)家、全體在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及教工合影留念。

          二、邀請(qǐng)的專(zhuān)家培訓(xùn)授課過(guò)程情況

          本次培訓(xùn)圍繞“什么是職業(yè)核心能力?”“為什么要培養(yǎng)職業(yè)核心能力?”“怎樣訓(xùn)練職業(yè)核心能力?”這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi),F(xiàn)場(chǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,40名教師在講臺(tái)前分成5組來(lái)配合培訓(xùn),開(kāi)展實(shí)操。兩天來(lái),參加培訓(xùn)的教師普遍表示收獲很大。

          國(guó)家職業(yè)核心能力專(zhuān)家委員會(huì)副主任童山東主講了職業(yè)核心能力培養(yǎng)培訓(xùn)、職業(yè)核心能力全國(guó)統(tǒng)一測(cè)評(píng)的技術(shù)與管理和課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容;國(guó)家職業(yè)核心專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家呂革新主講與人合作、與人交流和解決問(wèn)題三個(gè)模塊的實(shí)踐訓(xùn)練方法;國(guó)家職業(yè)核心能力專(zhuān)家委員會(huì)副主任、人社部國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)、研究員李懷康主講職業(yè)核心能力是怎樣煉成的和國(guó)家職業(yè)技能鑒定規(guī)范;江蘇常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)核心能力教研室主任王士恒主講職業(yè)方法能力的學(xué)習(xí)、信息處理和數(shù)字應(yīng)用三個(gè)模塊及訓(xùn)練方法。分組教師們積極配合,每一講結(jié)束時(shí)培訓(xùn)師對(duì)講解訓(xùn)練的精華能力點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

          整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中全體老師聚精會(huì)神,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合互動(dòng)。

          三、參訓(xùn)人員考勤與考試情況

          5月24日共有132名教職工參訓(xùn),5月25日共有112人參訓(xùn),5月25日晚共有110人參加考試,整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)校提供三頓免費(fèi)用餐?荚嚭细癯鰸M(mǎn)勤、無(wú)遲到記錄的教師可取得《職業(yè)核心能力師資培訓(xùn)合格證書(shū)》和《職業(yè)核心能力考評(píng)員合格證書(shū)》。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)2

          20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來(lái)自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來(lái)自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。

          培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà),繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來(lái)自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說(shuō)課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門(mén)中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)3

          8月26日,新學(xué)年開(kāi)學(xué)前夕,在校長(zhǎng)助理?xiàng)钊A躍同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有:學(xué)校黨委書(shū)記歐健、黨委副書(shū)記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書(shū)記龍?zhí)兜取?/p>

          培訓(xùn)一開(kāi)始,由學(xué)校黨委書(shū)記歐健同志發(fā)表了重要講話(huà),熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn):要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績(jī),才能樹(shù)立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn),最好的捷徑就是多聽(tīng)課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽(yáng)光、正氣的一面,能堅(jiān)持自己的原則,注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴,真正做到為人師表。最后一點(diǎn),尊重和愛(ài)心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念,堅(jiān)決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書(shū)記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開(kāi)學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話(huà),要求大家做好精心的準(zhǔn)備,樹(shù)立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書(shū)記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言,指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長(zhǎng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

          學(xué)校工會(huì)主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開(kāi)學(xué)階段具體要做的工作,從開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對(duì)開(kāi)學(xué)幾天要做的工作有了底。

          當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

          經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí),做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿(mǎn)懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)4

          為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

          本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設(shè)了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!,影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵(lì)與鼓舞。

          培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿(mǎn)了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。

          通過(guò)這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國(guó)的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)5

          9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。

          首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽(tīng)課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。

          然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

          參加會(huì)議的`老師們都十分認(rèn)真聆聽(tīng),記會(huì)議筆記。

          青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求,能否上水平、上臺(tái)階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對(duì)青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),主要有兩個(gè)目的:

          一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;

          二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)6

          為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

          8月31日新教師培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。

          集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽(tīng)評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)7

          為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),給教職工做培訓(xùn)。

          上午,全體新員工精神飽滿(mǎn)地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳,董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專(zhuān)題報(bào)告,從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫(xiě)照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷提升自己。

          校長(zhǎng)彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí)鼓勵(lì)新教職工,以定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

          副校長(zhǎng)郭思智帶來(lái)了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專(zhuān)題報(bào)告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí),也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來(lái)!即選定一個(gè)擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專(zhuān)家!

          相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)8

          為了幫助技術(shù)組新教師盡快適應(yīng)工作崗位,站穩(wěn)講臺(tái),提升教育教學(xué)能力,完成角色身份的轉(zhuǎn)變,8月24日上午,在遠(yuǎn)志樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房三,開(kāi)展了對(duì)新教師的學(xué)科教學(xué)技能的培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)由技術(shù)教研組組長(zhǎng)舒媛老師主持,新教師歐承凱、夏和添參加。

          舒老師主要針對(duì)如何開(kāi)展實(shí)施健康課堂、信息中心的日常工作內(nèi)容、學(xué)科發(fā)展、以及如何以一個(gè)良好的工作態(tài)度迎接挑戰(zhàn)展開(kāi)培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)教材中的“信息及其特征”這一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了試講指導(dǎo),提出了許多寶貴的意見(jiàn)。

          舒老師強(qiáng)調(diào),信息技術(shù)教師的課堂要生動(dòng)有趣,善于從實(shí)際生活出發(fā),關(guān)注熱點(diǎn)話(huà)題,從而激發(fā)學(xué)生興趣。對(duì)于理論知識(shí)的講解要生動(dòng)活潑,盡量聯(lián)系生活實(shí)際,多提問(wèn),多和學(xué)生互動(dòng)溝通等。對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。最后,舒老師指導(dǎo)兩位新教師開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)該做什么,如何讓學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課感興趣,重視信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。

          此次培訓(xùn)活動(dòng)意義重大,兩位新老師收獲頗豐,極大地幫助了新教師更快地站穩(wěn)講臺(tái),站好講臺(tái)。同時(shí)也對(duì)新教師盡快熟悉學(xué)校,適應(yīng)和進(jìn)入教師角色,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了重要的作用。新教師是學(xué)校的未來(lái),是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。相信在骨干教師的帶領(lǐng)下,新教師將為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)9

          為不斷提高重慶市云陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)教師業(yè)務(wù)水平、推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升和事業(yè)發(fā)展,三中于8月22日至8月25日對(duì)全校153名教師進(jìn)行了以“提高教師業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化教學(xué)方法、打造高效課堂,全面自我剖析,提升內(nèi)涵發(fā)展”為主題的封閉式全能培訓(xùn)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)為培訓(xùn)助力揚(yáng)帆

          三中校長(zhǎng)姚文明同志作了《贏在起點(diǎn)》的主題報(bào)告,報(bào)告中從“辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、工作措施”等方面作了詳細(xì)的指導(dǎo)。姚校長(zhǎng)還向全體教師提出了以下要求:

          1、全面了解學(xué)校、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)。

          2、提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

          3、近快轉(zhuǎn)換角色。副校長(zhǎng)賀自祥提出了“做最好的老師”的教育理念,指出教師要愛(ài)崗敬業(yè)、潛心研究、創(chuàng)新教法、提高質(zhì)量,以“大愛(ài)”為本,愛(ài)社會(huì)、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生做一名學(xué)生心目中最好的老師。副校長(zhǎng)劉知明以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴的安全意識(shí)在輕松愉悅中心授給全體教師,雖說(shuō)得輕但落得重,看似輕松實(shí)際嚴(yán)肅。領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)為本次培訓(xùn)注入了強(qiáng)心劑。

          二、剖析本校教情學(xué)情,研究教育教學(xué)策略。

          王安全主任用大量的數(shù)據(jù)幫我們解讀了衡水中學(xué)質(zhì)量神話(huà)的秘密,認(rèn)真分析了三中的教情學(xué)情,并針對(duì)性的提出了改進(jìn)策略。最后用了一首詩(shī),激勵(lì)三中教師打造三中教育質(zhì)量的神話(huà)。劉素芳主任以上期期末考試的數(shù)據(jù),從不同角度分析了目前各科教學(xué)存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)策略的研究。并就初三體考問(wèn)題作了專(zhuān)題講座,指出體育教育教學(xué)的方向。對(duì)現(xiàn)行存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理,重點(diǎn)對(duì)“優(yōu)生、尖子生不穩(wěn)定”問(wèn)題“留守兒童”問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出:

          1、調(diào)整工作心態(tài)。

          2、做好學(xué)生學(xué)法輔導(dǎo)。

          3、加強(qiáng)教學(xué)研究與合作等具體的解決措施。

          三、培訓(xùn)方法靈活多樣,注重培訓(xùn)的實(shí)效性。

          本次培訓(xùn),既有專(zhuān)題講座,又有培訓(xùn)者和參訓(xùn)者的積極互動(dòng),既有優(yōu)秀專(zhuān)題片《責(zé)任與愛(ài)》的觀摩,又有培訓(xùn)內(nèi)容的當(dāng)堂測(cè)試。靈活多樣的培訓(xùn)形式,受到了參訓(xùn)教師的歡迎。全體教師積極參與,認(rèn)真反思,深度交流。取得了良好效果,達(dá)到了預(yù)期的目的'。

          相信三中的全體教師將借此東風(fēng),在工作中揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)10

          3月24日上午,“重慶市初中物理新課程改革課堂教學(xué)研討會(huì)暨中考復(fù)習(xí)研討會(huì)”在長(zhǎng)壽中學(xué)這所百年名校成功召開(kāi)。全市的七百余一線初三物理教師和教研員參加了本次研討,盛況空前的研討會(huì)讓參會(huì)者收獲頗豐。

          3月24早上八點(diǎn)半,重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)?萍紭堑募s500座位學(xué)術(shù)報(bào)告廳很快就滿(mǎn)座了,主辦方臨時(shí)加座近200個(gè),仍然有數(shù)十老師著參會(huì)學(xué)習(xí)。

          本次研討會(huì),在觀摩重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)汪靜老師的《液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課》中來(lái)開(kāi)序幕。課堂上,汪老師首先利用壓強(qiáng)單元的思維導(dǎo)圖和中考說(shuō)明要求引出課題。結(jié)合教材上的探究實(shí)驗(yàn)喚起學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的規(guī)律的記憶,采用學(xué)生自主、合作、交流評(píng)估等多種方式構(gòu)建液體壓強(qiáng)知識(shí)體系。利用兩個(gè)與液體壓強(qiáng)相關(guān)的經(jīng)典例題,在學(xué)生充分自主求解、小組交流展示的基礎(chǔ)上,開(kāi)展解后反思,總結(jié)提煉液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)不同的求解策略。整節(jié)課在輕松和諧的氣氛中有條不紊展開(kāi),深受觀摩教師認(rèn)可。

          課間休息后,本次研討會(huì)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式。重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)的趙明副校長(zhǎng)對(duì)參會(huì)老師表示了熱烈的歡迎,向各位來(lái)賓介紹了長(zhǎng)壽中學(xué)這所百年名校的悠久歷史、辦學(xué)成果和長(zhǎng)壽的地域人文特點(diǎn)。長(zhǎng)壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的余信華校長(zhǎng)還向參會(huì)教師介紹了整個(gè)長(zhǎng)壽區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展現(xiàn)狀及成果,展望了長(zhǎng)壽教育發(fā)展的未來(lái)。重慶市教科院中教所周智良副所長(zhǎng)在講話(huà)中,首先表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、長(zhǎng)壽中學(xué)的感謝。接著大力表?yè)P(yáng)了今天不辭辛苦來(lái)參會(huì)、學(xué)習(xí)的老師,對(duì)我市物理教研的前景充滿(mǎn)信心。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)11

          20xx年7月10日上午9點(diǎn),x縣二中新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在行政樓四樓會(huì)議室隆重舉行。這標(biāo)志著本年度為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)正式啟動(dòng)。典禮上,張連奇、劉大勤、劉大連、黃在祥、趙柱華、陳如君等校領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮。共31名新教師參加了此次開(kāi)班儀式,典禮由教科處主任唐菊邦主持。

          典禮上,x縣二中校長(zhǎng)張連奇首先對(duì)新教師的到來(lái)表示歡迎,并對(duì)新老師提出了殷切的希望和切實(shí)可行的建議。隨后,張校長(zhǎng)為新老師介紹了x縣二中的建校歷程和辦學(xué)理念。張校長(zhǎng)談到,x縣二中自1941年建校,至今已有75年的歷史,在教學(xué)成績(jī)上已連續(xù)27年蟬聯(lián)x州市高考桂冠,取得了輝煌的成績(jī)!張校長(zhǎng)還為新教師介紹了x縣二中的四大辦學(xué)理念:要我發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展、發(fā)展中發(fā)展、抱團(tuán)發(fā)展。正是這四大理念使x縣二中成為了西南名苑,巴蜀名校。從這些理念中我們還可以感受到x縣二中的集體凝聚力和濃濃的人文關(guān)懷。接著,張校長(zhǎng)與新教師交流了其從教生涯的心得體會(huì)!盀楣褪亲畲蟮臑樗,嚴(yán)格就是最大的關(guān)愛(ài)!痹趶埿iL(zhǎng)看來(lái),新教師應(yīng)該干凈,智慧,耿直,感恩。最后張校長(zhǎng)對(duì)新教師提出了五點(diǎn)建議:

          一、新教師應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神,積極、堅(jiān)韌、有責(zé)任心。

          二、新教師不僅要教書(shū)育人,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。

          三、新教師應(yīng)具有實(shí)干巧干精神,踏實(shí)創(chuàng)新。

          四、新教師做事情應(yīng)重視細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

          五、新教師應(yīng)為人大氣,不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)感恩。

          隨后,分管學(xué)校后勤工作的劉大勤校長(zhǎng)為全體新教師做了講話(huà)。劉校長(zhǎng)的講話(huà)主要為兩個(gè)方面。第一方面,劉校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹其所主管的后勤工作,為我們闡述了后勤部門(mén)的各項(xiàng)職能、服務(wù)理念等。第二方面,劉校長(zhǎng)就自己的工作經(jīng)驗(yàn)與全體新教師進(jìn)行分享。講話(huà)中劉校長(zhǎng)談到了教師教學(xué)需設(shè)立合理目標(biāo)、教師要研究學(xué)生的需求,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好等幾個(gè)層面。最后劉校長(zhǎng)鼓勵(lì)全體新教師要學(xué)會(huì)改變自己,做與學(xué)生交流溝通的高手。聽(tīng)了劉校長(zhǎng)的講話(huà)全體新教師備受鼓舞,對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。

          隨后,分管學(xué)校教務(wù)處工作的黃在祥副校長(zhǎng)以《學(xué)校文化與教師成長(zhǎng)》為題為新教師做了一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座。黃校長(zhǎng)以馬云的管理名言開(kāi)題,向在坐的各位新老師傳授了自己的管理經(jīng)驗(yàn),提出“管理贏在哲學(xué),學(xué)校贏在文化”,要以文化管人。其后,黃校長(zhǎng)從四個(gè)方面具體闡述了學(xué)校文化和教師成長(zhǎng)。首先,介紹了學(xué);A(chǔ)文化,重點(diǎn)介紹了學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、學(xué)校精神、核心價(jià)值觀、辦學(xué)目的,其次,講解了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),黃校長(zhǎng)以其深厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)向老師們介紹了“狼性團(tuán)隊(duì)”、“唐僧團(tuán)隊(duì)”、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)機(jī)制建設(shè)。接著黃校長(zhǎng)介紹學(xué)校的連冠文化,27連冠競(jìng)成川南岳麓尊嚴(yán)。最后,黃校長(zhǎng)以規(guī)劃、勤奮、激情、改變、心態(tài)五個(gè)關(guān)鍵詞論述了教師發(fā)展中的一些問(wèn)題。

          接下來(lái)學(xué)校黨委副書(shū)記劉大連發(fā)表了講話(huà)。劉書(shū)記提到培訓(xùn)的目的是讓新教師通過(guò)對(duì)學(xué)校文化的學(xué)習(xí),更好更快地適應(yīng)工作崗位。劉書(shū)記以自身工作體會(huì)為例,強(qiáng)調(diào)對(duì)于新教師,首先要有清晰明確的職業(yè)認(rèn)識(shí):年輕人是不斷成長(zhǎng)的,工作后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處,面對(duì)困惑與困難,要做好思想準(zhǔn)備,冷靜思考,拋下浮躁,確立目標(biāo),做好規(guī)劃。其次,他提出了教師必須要遵守的道德和職業(yè)準(zhǔn)則:敬業(yè)和愛(ài)生。教師要有教師良心,要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)工作。針對(duì)初入職場(chǎng)的新教師,劉書(shū)記提出進(jìn)入社會(huì)尤其是進(jìn)入學(xué)校要有適當(dāng)?shù)拿庖吡ΑT谙蚶辖處煂W(xué)習(xí)交流的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕。處理好與指導(dǎo)教師的關(guān)系。

          最后,教科處副主任朱建做了總結(jié)性發(fā)言,對(duì)即將步入工作崗位的新老師們提出了兩點(diǎn)寄語(yǔ):一是教育不是灌溉而是點(diǎn)燃火焰。二是我們不能改變這個(gè)世界,可是我們能改變這個(gè)課堂。朱主任希望我們能夠點(diǎn)燃對(duì)教師職業(yè)的熱情,放飛理想,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)12

          根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

          二、開(kāi)展多樣的培訓(xùn)形式

          我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

          1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設(shè)一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

          2、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),取得了較好的效果,我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

          3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn),加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使教師樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,

          4、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)我校裝有班班通,組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

          5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

          6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

          一年來(lái),我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,通過(guò)培訓(xùn),教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)效率,今后我們將把這一工作更好的開(kāi)展下去,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)13

          20xx年8月,我有幸參加了xx中小學(xué)書(shū)法教師培訓(xùn)活動(dòng)。在幾天的培訓(xùn)中,各位授課老師的言傳身教,使我對(duì)書(shū)法有了更深刻的了解,不論是從書(shū)法理論,還是到書(shū)法實(shí)踐技能,使我深深地感受到它不僅僅是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承祖國(guó)書(shū)法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師,深知此次培訓(xùn)的意義和重要性。下面就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),談以下幾點(diǎn)體會(huì):

          一、提高了認(rèn)識(shí),重新審視了書(shū)法藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的重要影響

          書(shū)法藝術(shù)是人類(lèi)智慧和文明的結(jié)晶,是文化傳承的重要載體。書(shū)法教學(xué)是傳播弘揚(yáng)中華文化,提升書(shū)寫(xiě)與審美及語(yǔ)言文化規(guī)范化水平的迫切需要。隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和“無(wú)紙化辦公”的普及,人們的書(shū)寫(xiě)水平正在日益下降。孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò),成年人對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)。面對(duì)書(shū)寫(xiě)技能退化的嚴(yán)重事實(shí),弘揚(yáng)和傳承經(jīng)典的中華書(shū)法文化和藝術(shù),教育孩子們周周正正寫(xiě)字,端端正正為人,是時(shí)代的迫切需求,具有現(xiàn)實(shí)意義,又有深遠(yuǎn)的歷史意義。

          二、對(duì)書(shū)法理論有了一個(gè)全面完整的認(rèn)識(shí)

          這次培訓(xùn)給我留下印象最深的是首都師范大學(xué)的卜希旸教授的書(shū)法概論課。從甲骨文、鐘鼎文的辨識(shí)到說(shuō)文解字的漢字演變,從漢碑古隸的風(fēng)格談到王羲之的蘭亭序的意境,卜老的講座深入淺出、娓娓道來(lái),使我受益匪淺;卜老的風(fēng)趣幽默、淵博、平易,給留下了深刻印象!這堂課使我領(lǐng)悟了漢字在中華民族文化的傳承中的地位和作用,書(shū)法是中華民族屹立于世界之林代表性的文化符號(hào)。作為書(shū)法教師有責(zé)任和義務(wù)將它傳給后代子孫并發(fā)揚(yáng)光大。

          三、培訓(xùn)彌補(bǔ)了我的書(shū)法藝術(shù)理論修養(yǎng)上的短板

          這次培訓(xùn)班里有不少學(xué)員都是有一定的書(shū)法基礎(chǔ)的,我也算其中一個(gè)。但是,我的書(shū)法理論修養(yǎng)一直是我的書(shū)法技藝的一塊短板。

          總之,此次書(shū)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書(shū)法水平,也對(duì)傳承民族的文化藝術(shù),修練個(gè)人的涵養(yǎng)素質(zhì),對(duì)今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費(fèi)大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中,要盡量擠出時(shí)間,靜下心來(lái)認(rèn)真思考,積極行動(dòng),盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識(shí),盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求,努力為書(shū)法的傳承做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)14

          教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對(duì)于xx二小來(lái)說(shuō),是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,我校決定對(duì)新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

          工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對(duì)34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn),由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長(zhǎng)和各塊有經(jīng)驗(yàn)的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué);厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級(jí)管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書(shū)、書(shū)籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險(xiǎn)、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。

          新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無(wú)一遲到、請(qǐng)假,在培訓(xùn)過(guò)程中他們仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真做筆記。

          下一階段我校將對(duì)各學(xué)科臨聘教師和新教師,進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個(gè)人的所學(xué)專(zhuān)業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn),分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測(cè)的要求,進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色,勝任教學(xué)和班級(jí)管理工作。

          磨刀不誤砍柴工。通過(guò)此次崗前培訓(xùn),我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識(shí)水平,掌握現(xiàn)代化教育手段,增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開(kāi)展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢(shì),為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),提供重要保障。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)15

          為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

          8月31日新教師培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。

          集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽(tīng)評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)16

          為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

          本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設(shè)了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!,影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵(lì)與鼓舞。

          培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿(mǎn)了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。

          通過(guò)這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國(guó)的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)17

          11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

          吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結(jié)講話(huà)。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。

          接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

          最后,潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn):一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)18

          今年,園里的青年教師更多了,大的培訓(xùn)會(huì)都進(jìn)行過(guò),但針對(duì)她們的今年還沒(méi)有,這周需要上報(bào)的材料多,但也決定抽出空來(lái)舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),有個(gè)課件講起來(lái)還條理,免得跑題。好歹在培訓(xùn)之前把課件搞定,本來(lái)想了好幾個(gè)活動(dòng)方案,都因?yàn)榭紤]到時(shí)間緊張放棄了,下一次活動(dòng)再用吧!

          這次,先進(jìn)行了一個(gè)小小的熱身活動(dòng),在《我和春天有個(gè)約會(huì)》的伴奏下,每人走到場(chǎng)地中間用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己,很多老師因?yàn)榈谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),拘謹(jǐn)?shù)娜瞬簧,但不管怎樣,也都根?jù)自己的情況隨著音樂(lè)展示了自己,別小看這短短的展示,其實(shí)很能表現(xiàn)出內(nèi)在的一些性格特點(diǎn),過(guò)后,又做了分別做引領(lǐng)者隨音樂(lè)做動(dòng)作的體驗(yàn)活動(dòng),90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂(lè)本身來(lái)做動(dòng)作,通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的感受,這和上次體驗(yàn)活動(dòng)的結(jié)果成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)時(shí)我還是往原來(lái)的思路上去引導(dǎo)了,沒(méi)有及時(shí)的肯定她們的.想法,這一點(diǎn)反思一下是犯了錯(cuò)誤的,就像老師們心中預(yù)設(shè)了答案,非把幼兒引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案上是一回事。改進(jìn)改進(jìn)!

          后面的活動(dòng)就根據(jù)預(yù)想好的開(kāi)始了,從讀寫(xiě)行思四個(gè)方面,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了講解,邊講邊看每個(gè)人的表情,應(yīng)該都是有觸動(dòng)的,里面一些內(nèi)容來(lái)源于教育報(bào)上一篇教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的文章,里面的一些話(huà)說(shuō)的特別好,比如所謂的成長(zhǎng),就是不斷的發(fā)現(xiàn)更好的自己。樹(shù)用年輪來(lái)記錄滄桑,我們用文字來(lái)記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時(shí)光,成為主動(dòng)地閱讀者、勇敢的堅(jiān)持者等等,每一句都充滿(mǎn)了能量,當(dāng)時(shí)我看得時(shí)候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應(yīng)該也是如此的。

          看著這些積極向上的大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學(xué)習(xí)指南以后,也改變了自己的一些觀點(diǎn),意識(shí)到重點(diǎn)的還是引領(lǐng)她們樹(shù)立正確的工作態(tài)度,就像培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其他的都是自然而然的會(huì)進(jìn)步的,比如會(huì)自主的去學(xué)習(xí)、主動(dòng)的去研究、自覺(jué)的去寫(xiě)教育敘事、經(jīng)常地反思等等。

          雖然告訴老師們,成長(zhǎng)是自己的事情,但是我們會(huì)一直支持,幫助,這樣,成長(zhǎng)路上才不會(huì)孤單,也相信這樣的成長(zhǎng),才會(huì)更順暢。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)19

          為推進(jìn)縣教育局在全縣開(kāi)展的青年教師“四達(dá)標(biāo)”工程活,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,于20xx年11月26日組織青年教師進(jìn)行了其中一項(xiàng):信息技術(shù)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)中常用的ppt課件制作方法,F(xiàn)將培訓(xùn)情況小結(jié)如下:

          一、 保時(shí)保質(zhì),完成培訓(xùn)任務(wù)

          在此次培訓(xùn)過(guò)程中,教導(dǎo)處要求青年教師按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)教室,為有課的教師安排好課,保證他們安心參加培訓(xùn),并做好教師參訓(xùn)的考勤記載。

          教導(dǎo)處聘請(qǐng)我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的陳鵬老師擔(dān)任培訓(xùn)教師,要求他根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際的需求和老師們的基礎(chǔ)選好所教內(nèi)容,并形成教案,在講授時(shí)要耐心細(xì)致,一步一步過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)半天的培訓(xùn),全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯,圖片、聲音的插入,幻燈片出現(xiàn)的方式等操作方法,達(dá)到了培訓(xùn)目的。

          二、 課后督促,提高制作水平

          如今的公開(kāi)課很少有教師不使用多媒體輔助,課件、學(xué)件的制作和使用普遍存在。其中最常見(jiàn)的制作工具要數(shù)ppt了。通過(guò)這次培訓(xùn),要求青年教師在培訓(xùn)課后深入學(xué)習(xí)制作ppt和相關(guān)理論,由簡(jiǎn)入繁,給自己定計(jì)劃,怎樣制作學(xué)生才容易懂,還可以通過(guò)網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),對(duì)ppt制作進(jìn)行更深的認(rèn)識(shí),掌握更多制作的技巧,如:用陀螺旋這個(gè)動(dòng)畫(huà)效果制作會(huì)動(dòng)的小車(chē)、畫(huà)一些物體運(yùn)動(dòng)的軌跡等。這樣能更好的讓學(xué)生集中注意力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,能在教學(xué)中感受到:當(dāng)我試著制作一個(gè)課件時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以前感興趣多了,心里充滿(mǎn)自豪!體會(huì)到課件制作和使用能真正的為我們的教學(xué)服務(wù),提高課堂效率。

          三、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,形成比賽機(jī)制

          為激發(fā)青年教師的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)和表彰他們的學(xué)習(xí)成果,教 導(dǎo)處組織了青年教師ppt課件制作比賽,經(jīng)過(guò)評(píng)審:陳鵬、李松、范榮華獲一等獎(jiǎng);葛宗紅、黃平、楊柳、劉昊、肖凌華獲二等獎(jiǎng);葉萍、郝言章、孟云、周麗娜、許海燕、熊峰、萬(wàn)宇、盧馮偉獲三等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)熱情,讓他們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,引發(fā)了他們今后要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的更新?lián)Q代,不斷補(bǔ)充自己的教學(xué)手段,最終為自己的教育事業(yè)服務(wù)。

          教師培訓(xùn)每日簡(jiǎn)報(bào)20

          20xx年9月19日,我市中小學(xué)(幼)新教師培訓(xùn)班開(kāi)班典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)。市人事科嚴(yán)文華副科長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長(zhǎng)及師訓(xùn)處相關(guān)人員參加了開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮由師訓(xùn)處史榮和副主任主持。

          丁校長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上作了重要講話(huà),他首先代表教師培訓(xùn)中心向前來(lái)參加培訓(xùn)的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著重指出,開(kāi)展新教師試用期培訓(xùn)班的目的,就是要使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位;必須確立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、人才觀。最后他向全體新教師提出了三點(diǎn)希望與要求:一是愛(ài)學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足;二是能實(shí)干,務(wù)實(shí)實(shí)在;三是善創(chuàng)新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。

          嚴(yán)科長(zhǎng)代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),他指出,市教育局一直非常重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),堅(jiān)持不斷提升“德藝雙馨”型隊(duì)伍的建設(shè)水平。并對(duì)培訓(xùn)工作提出了明確要求:認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,嚴(yán)格挑選培訓(xùn)教師,培訓(xùn)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,就能成為我市教育戰(zhàn)線上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          來(lái)自省丹中的郭青青老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,成長(zhǎng)為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的教師。

          上午典禮結(jié)束后,新教師們首先接受了培訓(xùn)第一課,由師訓(xùn)處韋國(guó)清主任主講。主題為“學(xué)習(xí)陶行知,奉獻(xiàn)人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。

          下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽(tīng)了省特級(jí)教師臧立本和呂同德專(zhuān)題講座:“我的教師生涯”。兩位特級(jí)教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)歷程,給學(xué)員上了生動(dòng)的又一課。

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