十年樹木文言文翻譯
文言文是相對白話文而來的，其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標(biāo)點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。和小編一起來看看下文關(guān)于十年樹木文言文翻譯 ，歡迎借鑒！
十年樹木文言文翻譯
樊重嘗欲作器物，先種梓漆，時人嗤之。然積以歲月，皆得其用。向之笑者，咸來求假焉。引種植之不可已出。諺曰：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木�！贝酥^也。
注解：樊重：人名。梓漆：梓樹和漆樹。
1．解釋句中的加橫線詞：
�。�1）樊重嘗欲作器物
�。�2）咸來求假焉
2．下列句中的“之”與“時人嗤之”的“之”用法相同的一項是：
A．緣溪行，忘路之遠近 B．何陋之有
C．見漁人，乃大驚，問所從來，具答之D．予獨愛蓮之出淤泥而不染
3．成語：“十年樹木， ”與文章“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木”這話意思接近。
4．“此之謂也”說的是什么道理？對你有何啟示？
道理： 啟示：。
1．（1）曾經(jīng)（2）都
2．C
3．百年樹人
4．道理：無論做什么事情都要早作準(zhǔn)備，有長遠打算。 啟示：學(xué)習(xí)也是如此 馬上分享給同學(xué)
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題“文言文閱讀樊重樹木樊重嘗欲作器物，先種梓漆，時人嗤之。然積以..”主要考查你對文言文閱讀，文言實詞，文言虛詞，一詞多義等考點的理解。關(guān)于這些考點的.“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點，詳細請訪問。
考點名稱：文言文閱讀文言文：
是中國古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。春秋、戰(zhàn)國時期，用于記載文字的物品還未被發(fā)明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數(shù)有限，為能在“一卷”竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。后來當(dāng)“紙”大規(guī)模使用時，統(tǒng)治階級的來往“公文”使用習(xí)慣已經(jīng)定型，會用“文言文”已經(jīng)演變成讀書識字的象征。
十年樹木文言文翻譯
【原文】
一年之計,莫如樹谷；十年之計,莫如樹木；終身之計,莫如樹人.一樹一獲者,谷也；一樹十獲者,木也；一樹百獲者,人也.我茍種之,如神用之,舉事如神,唯王之門.
——《管子·權(quán)修第三》
【注釋】
1、樹：培植；種.
2、一樹：一經(jīng)培植.即培植以后.
3、一獲：一年就有收獲.
【譯文】
�。ㄗ觯┮荒甑拇蛩悖ㄓ媱潱�,沒有什么能夠比得上種谷物（糧食）的；（做）十年的打算（計劃）,沒有什么能夠比得上種樹的；（做）一生的打算（計劃）,沒有什么能夠比得上培養(yǎng)人才（使之成為棟梁）的.培植以后一年就有收獲的,是（種）莊稼；培植以后十年才有收獲的是（培植）樹木；培育以后百年之后才有收獲的,是培育人才.我如果培養(yǎng)（了人才）,如果神靈（能夠）重用他們,（他們）做事（就）像神靈一樣,只有大王門下才會如此啊!
【成語釋義】
樹：培植,培養(yǎng).比喻培養(yǎng)人才是長久之計.也表示培養(yǎng)人才很不容易.
【參考】百度百科“十年樹木”
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