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      2. 議論性散文語言

        時(shí)間:2024-07-08 16:07:09 散文 我要投稿
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        議論性散文語言

          在寫議論性散文的時(shí)候,不單是把語言簡(jiǎn)單的堆砌,還應(yīng)該對(duì)其慢慢雕琢,讓讀者明白我們的論點(diǎn)。

        議論性散文語言

          【片段導(dǎo)入】

          尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn):生活在我的視野下呈現(xiàn)出與別人的不同,不是生活賜予我有什么不同,卻僅僅是因?yàn),在我的胸襟之中,盈盈地盛滿這么兩個(gè)字:坦然。

          曾經(jīng)看到了那些假日垂釣者,一大早出門,夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時(shí)候,仍是一路歡歌,不禁訝然:付出了一天的等待卻一無所獲,怎么還可以這般快樂滿懷?給我的回答卻是:魚不咬我的鉤那是它的事,我卻釣上來一天的快樂!對(duì)釣魚的人來說,原來最好的那條魚便是快樂。

          坦然是一種失意后的樂觀!;

          坦然是沮喪時(shí)的一種調(diào)適!;

          坦然是平淡中的自信。(節(jié)選自余秋雨的《坦然看生活》)

          殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,雖然這個(gè)水滴也映照著大海,但畢竟不是大海。

          人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命,而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。(節(jié)選自嚴(yán)春友的《敬畏自然》)

          【閱讀心得】

          第一段文字有議論文的鮮明論點(diǎn)“坦然看生活”,用豐富論據(jù)和嚴(yán)謹(jǐn)論證來支撐每個(gè)分論點(diǎn),清晰明了。一個(gè)個(gè)生活片段,一幅幅生活畫面,剪輯組合在一起,片段之間不需要過渡語。語言飄逸,特別是跳躍的語言和輕松的表達(dá),讀者讀來爽目、開心,議論性散文的特色極為鮮明。

          第二段文字一開始用類比來說明人類和自然的其他生物應(yīng)該和諧相處;接下來排比的運(yùn)用,增強(qiáng)了氣勢(shì),有力支撐了大自然是智慧的、偉大的這一觀點(diǎn)。它展現(xiàn)在讀者面前的是一個(gè)個(gè)特寫鏡頭、一個(gè)個(gè)意象,作者的觀點(diǎn)、理念就滲透在這些鏡頭、意象之中,讀者要通過這些鏡頭、意象去感悟作者的觀點(diǎn)、理念。

          【技法點(diǎn)睛】

          議論性散文是一種散文,但這種散文具有鮮明的議論性,不管中考還是高考,很多考生都喜歡寫議論性散文,并且在一類文中,議論性散文的比例也最大。因?yàn)椋梢杂蒙⑽牡恼Z言傳達(dá)自己鮮明的觀點(diǎn),所以哲理性、抒情性和文采性很強(qiáng),這也是議論性散文的亮點(diǎn)。

          一、巧用三大法寶,增色文采

          比喻、引用和排比的修辭手法,是議論性散文的三大法寶。比喻使文章語言生動(dòng)活潑,排比增強(qiáng)語言氣勢(shì),使作者情感抒發(fā)更強(qiáng)烈,在議論性散文中起著舉足輕重的作用。如選文2采用排比的句式,不僅增加文采,還使情感表達(dá)一氣呵成。引用是這種文體最常用到的,這種文章經(jīng)常要用到古人的材料或者課本中的材料,就不可避免地要引用名人名言以及文中的人物的事跡等,引用這些同樣也增加了文章的文采。

          二、精心設(shè)計(jì)句式,增強(qiáng)情感

          根據(jù)表達(dá)的需要,文章可以用不同句式來轉(zhuǎn)換,會(huì)有不同的表達(dá)效果。如《敬畏自然》一文中,“宇宙是一個(gè)碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?”一句采用“陳述+反問(……不正是……?)”的句式,有力地體現(xiàn)了宇宙永恒的生命力。

          生動(dòng)的比喻、整齊的排比、靈活多變的句式不僅使文章語言熠熠生輝、鏗鏘有力、絢麗奪目,更主要的是,它不像一般散文一樣含蓄蘊(yùn)藉,便于作者直接表達(dá)自己的思想情感,更便于閱卷者快速地領(lǐng)會(huì)作文的內(nèi)容和目的。這或許就是為什么議論性散文近幾年來如此受青睞的原因。

          【仿寫作文部分內(nèi)容】

          隨書行,隨善凈

          浙江溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八(1)班 朱娜婷

          與書同行,暢游浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河,馳騁于廣袤蒼穹,無限自由沉醉;與書同行,知曉天文地理,明了世間百態(tài),悟得人間冷暖,無限美麗精彩。與書同行,有精彩相伴;與書同行,有書香彌漫。那縷縷清香中飄逸的善,執(zhí)著地美麗著,美麗得讓人無數(shù)次的魂系夢(mèng)縈、癡癡期盼。

          善生

          丑陋的人各有各的丑陋,善良的人總是都相似。

          難以忘懷著名作家契訶夫在《變色龍》中的面目可憎的沙皇走狗――警官奧楚蔑洛夫的形象;不會(huì)忘記作家莫里哀的名作《吝嗇鬼》中充滿著的辛辣的諷刺與無情的嘲笑,貪婪、奸詐、吝嗇的小市民鮮活在了我們的回憶中。

          金錢面前沒有了親情,沒有了理性;親情、友情、愛情就顯得一文不值。

          偏偏執(zhí)著地喜歡《巴黎圣母院》,丑陋的敲鐘人卡利摩多日復(fù)一日地敲著鐘,除卻了金錢與權(quán)貴的誘惑,讓善良的鐘聲長(zhǎng)久飄蕩,響徹云霄。

          掩書而思,冷笑地想著葛朗臺(tái)在臨死前還不忘和女兒交代賬本時(shí)那雙閃著滿是金燦燦金子的眼睛;迷離于金錢和權(quán)利面前,人類的唯唯諾諾、見風(fēng)使舵、視錢如命;欣喜于丑陋老人給予我的感動(dòng),一瞬間不再徘徊,不再迷離。原來書中真的自有“黃金屋”,那黃金就是那有永遠(yuǎn)飄蕩于圣母院上空的鐘聲相伴的善良,我的心中萌生了善意,也播下了善良的種子。

          是的,人們唾棄丑陋,但是丑陋折射的善良的人性光輝卻永遠(yuǎn)耀眼著。書能讓世界的每一顆心都是一顆善良的種子,遂即這些種子發(fā)芽,定會(huì)讓世界陽光明媚、花團(tuán)錦簇。

          【練筆小結(jié)】

          小作者圍繞“隨書行,隨善凈”的主題展開。采用小標(biāo)題的形式,一目了然,內(nèi)容集中。文章層次很清楚,與書行,一路感悟,一路追尋,從而發(fā)現(xiàn)了善良的種子,繼而悟出善良真實(shí)的美麗,最后結(jié)合現(xiàn)實(shí),寫出善良必將永遠(yuǎn)存在人間,存在人心田,從而可以凈化我們的心靈,催人向上。排比和引用的修辭手法在文中到處可見,增強(qiáng)了文章的文采;文章思路清晰,觀點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密,恰當(dāng)?shù)囊煤芎玫赝怀隽擞^點(diǎn),可以看出她很強(qiáng)的文字駕馭能力,這是一篇優(yōu)秀的議論性散文。

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