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      2. 我身邊的小能人作文

        時間:2024-02-03 21:08:41 好文 我要投稿

        我身邊的小能人作文共15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我身邊的小能人作文共15篇

        我身邊的小能人作文1

          在珠江路小學(xué)五年級一班這個大家庭里,有許多小能手,如:學(xué)習(xí)小神童王悅揚、飛毛腿孟翔、英語小能手逄雨婷、小百科全書孫永明……。今天,我要介紹的是我的好朋友,體育健將紀翔宇。

          記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)游泳,老師讓我們自由練習(xí),大家都流露出一絲驚恐,而紀翔宇則不然。只見他助跑兩步,一個猛子扎入水中,還興高采烈地對我們說:“你們快下來吧!很好玩的.。”說著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚,在泳池中時隱時現(xiàn),時而憋氣游在水底,時而露出水面換氣,時而來段仰泳,時而又秀著自由泳,那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來。

          上體育課時,老師讓大家做仰臥起坐,同學(xué)們無不叫苦連天,只有紀翔宇一聲不吭,默默地做著熱身運動!班健北荣愰_始了,有些同學(xué)才做了幾個就有些吃不消了,身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀翔宇,閉著眼睛,雙手抱頭,在墊子上不斷地倒下、起來、倒下、起來。成績很快統(tǒng)計完畢了,紀翔宇做了60多個,大家都驚呆了,又是一片掌聲響起來。

          能1分鐘做60多個仰臥起坐,絕對不是只靠天分就能完成的。成績的取得離不開辛勤的努力,紀翔宇堅持做仰臥起坐5年了,他也是我們班里不多的堅持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的好朋友紀翔宇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神。

        我身邊的小能人作文2

          不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的鋼琴高手吧。

          她因為鋼琴彈得熟練,富有情感,被學(xué)校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經(jīng)升到了八級。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點拍子、節(jié)奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。

          伴隨著聲聲優(yōu)美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現(xiàn)場。只見她從容不迫地走上舞臺,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的'彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……

          演奏結(jié)束,臺下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺,剛回到座位上,同學(xué)們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!

          怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。

        我身邊的小能人作文3

          我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

          光看外表,確實不昨的.。大大的腦袋在瘦小的身體上支著,怎么看也不對稱,一雙玲瓏活現(xiàn)的眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動著,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經(jīng)到了走火入魔的程度。

          一次體育課,老師說讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后,同學(xué)們蜂擁著向前跑去,我們剛跑完200多米后,就累得氣喘吁吁,朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

          還有一回,我、朱H等幾個同學(xué)一起被選為體育隊的成員。每天早上6:00到校,然后圍著文峰中路跑,一共3000米。我跑了約1900米后,就累得不行了,朱H卻仍然跟著六年級的同學(xué)不緊不慢地跑著 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

          朱H把體育當作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

        我身邊的小能人作文4

          她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),身材瘦小,個子不高不矮,算是個“中等”,只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡,并且她對老師交給她的工作完成的很認真。別不信,因為她就是我們班能文不能武,能唱也能跳的“小天才”。

          就拿老師交給她的工作來說吧,她完成的可真是太認真了。一天,老師讓她去設(shè)計黑板報,她不浪費一點時間,立刻去研究黑板報的圖冊去了。我們這次要做的黑板報的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,所以她一直在圖冊里面選取關(guān)于那三個主題的插圖,老師雖然只讓她設(shè)計黑板報,但她為了黑板報快些竣工,所以他還幫別人畫插圖,可以說在制作黑板報的過程中需要做的事她都做過了。終于,在她的幫助下,我們只用了五天的時間就完成了,我們可以說是全年級黑板報做得最快的'一個班。

          就算這個事例你不能信服,我就來說說她的“天才”吧。在上個學(xué)期,學(xué)校讓人自愿報名參加“清華杯”全國少兒英語口語大賽海口區(qū)初賽,我們班原先有四個報名參賽,可是在比賽過程中只有她堅持下來了,而且她還進了總決賽,最終她奪得少兒C組的冠軍!

          她是誰?她就是吳!欣!靜!她是我身邊的小能人!

        我身邊的小能人作文5

          一張餅子臉上“繁星點點”一對大大的招風(fēng)耳仿佛風(fēng)一吹便會迎風(fēng)飄動。這便是咱們班的繪畫高手——郭冬駿。

          說起我們班的小能人那可真不是吹的,十個指頭都數(shù)不過來,例如:體育健將施何凱;朗誦能手季張嬌;鐵嘴銅牙楊季波,小小當家龔舒燁……可最我佩服的,還是他——郭冬駿。

          說起他的畫技那可是一個晴空萬里的早晨,我們板報制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原來有一個小熊畫得十分呆板,一點都沒有靈氣。要知道這可是一個點睛之筆呢!如果畫不好那可就前功盡棄了。

          正在我們急得焦頭爛額之時,一直在旁邊沉默不語的'郭冬駿突然伸出了手說:“交給我吧!”我?guī)е苫蟮貑枴澳阏娴目梢詥?”他轉(zhuǎn)過身來自信滿滿地說:“OK!”

          過了一會兒,只見一頭活靈活現(xiàn),栩栩如生的小熊便呈現(xiàn)在我們面前。那眼睛圓不隆咚的,亮閃閃地注視著我。初升的陽光從窗外探進來,照在熊粽色的皮膚上,泛起一片油亮的光,看起來就像活了一樣,威風(fēng)、有力。我們不由地驚呆了,張大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。

          因為郭冬駿的畫畫得好,所以還有不少人拜他為師學(xué)習(xí)呢!就連我們的班長大人還時不時過去請教一番呢!

          這就是我身邊的小能人——繪畫高手郭冬駿。

        我身邊的小能人作文6

          作為“心寬體胖”這個詞的代言人,“體育”二字在我眼里有著永不褪色的著重號;它是一座需要奮力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是個中高手,比如我們班的體育小能人浩銘。

          他的國字臉上有著一雙炯炯有神的黑眼睛,凸顯出他的堅毅;大大的蒜頭鼻和厚厚的嘴唇,彰顯出他的憨厚;高大的`身軀和健壯的四肢,無一不在展示他仿佛就是為了體育而生。

          別看浩銘長得高高大大,似乎十分笨重,可他跑起來不是一般地快,甚至稱得上“健步如飛”。

          一次籃球比賽,他接到了球,三步并作兩步趕去投籃。動起來的他好似一陣旋風(fēng),把在后面追趕的我甩下了一大截,又用靈活的假動作晃過了幾個人。然后他的腳像長了彈簧似的“嗖”一下跳起,籃球就像炮彈一樣從他手中射出去,直進籃筐。

          “耶!投中了!”他瞇起眼睛咧著嘴,露出了憨厚的笑容。

          浩銘不光速度快,力氣也特別大。

          在拔河比賽中,他得以大展身手。發(fā)力拔河的他身體向后仰,好似一張結(jié)實的弓。他的臉憋得像茄子一樣,額頭上的汗珠在陽光的映照下發(fā)出熠熠的光芒。他的雙腳好似在地上生了根,任憑對方怎樣使力都拉不動。他的雙手緊緊攥著繩子,隨著同學(xué)們有節(jié)奏的加油聲,他也吼出了“力拔山兮氣蓋世”的氣勢。

          依靠浩銘這位大力士,我們最終贏得了比賽。

          我說:“你可真厲害!我要向你學(xué)習(xí)!

          他又憨憨地笑了:“只要努力練習(xí),你也可以!”說完又向操場跑去。

        我身邊的小能人作文7

          我們身邊有許多的小能人,我給大家介紹一個體育小能人――何雨露。

          何雨露的皮膚黝黑,中等個子,上課喜歡積極舉手發(fā)言。她勇敢大方,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,一頭烏黑的頭發(fā),一張嘴能說會道,還老是喜歡穿著一件灰色的衣服。

          何雨露在體育方面可厲害了,練習(xí)跑八百米時她以迅雷不及掩耳的速度飛快地跑了起來,然后把別人都甩在了身后,遙遙領(lǐng)先,最后跑了第一名,她跑完八百米后好像和沒事兒一樣,連一口氣都沒喘,我真的很佩服她,竟然一點都不累。

          這位小能人不只這么厲害,就連五十米往返跑也不能拿她怎么樣,她每次在五十米往返跑中都能拿第一,無人不佩服她的體力,實在太強了。跳繩也總是那么優(yōu)秀,跳繩時,她身輕如飛,繩子不停地在空中飛舞著,最后就連繩子的影子都看不見了,真像是一只身輕如燕的小猴子。

          要說她最喜歡什么運動,就要說她最著迷足球了,借用別人的話說就是:“足球是她的真愛,她踢足球已經(jīng)到了如知如醉的'地步了!币粋星期二的大課間,別人還沒有去操場,她就早已在那開始練起來了,有時還低下頭來,思考一下戰(zhàn)術(shù),怎樣才能把球又快又準地踢進球門,真是她的這種全身心的投入,她的足球技術(shù)突飛猛進,幾乎每一個球都是她踢進門的。有一次我們?nèi)ケ荣,她可為我們隊立下了汗馬功勞呢!

          這就是我們身邊的體育小能人,我要向她好好學(xué)習(xí),我相信只要我努力,就一定可以追上她,甚至超過她的。

        我身邊的小能人作文8

          才似子建,貌若潘安。對。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙喼本褪撬墓诿~。他談吐不凡,學(xué)識淵博,可謂是大才子,對于我們兩個來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點忘了,這位大神可是特長廣泛,奧數(shù)、文學(xué)、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當然不能忘記他脫穎而出的點:成績優(yōu)秀。

          在一次考試當中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過的,便奮筆疾書,快答到一半時,我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會有難以下筆的時候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的.完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績是曲折的,而他的成績則像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

          陳許悅真是一枝獨秀,“天之驕子,名不虛傳!

        我身邊的小能人作文9

          在我身邊有一個臉圓圓的,頭很大,看起來很聰明,但恰恰相反,而且也不太會說話,但手非常巧的小能人。

          他叫張聞君,他沒有別的特長,但他有著一雙勤勞而又靈巧的手。他的手不巧在寫字、作畫上,而是巧在手工勞動上。

          平時,他做完了教材里的手工勞動,還特地去買了一盒回來,慢慢做,也不知道他家里擺了多少小玩意了,真想去他家里參觀參觀,可我一直沒有機會。

          記得有一次,他在午休時間,獨自做了一架黑白相間的鋼琴,當我問他怎么做的時,他拿出一張硬紙給我看,咦,這不是制作圖嗎?可我怎么也看不懂,就向他請教,他用手一點一點地指給我看,一點一點把過程說給我聽,太不可思議了,一個小學(xué)生怎么能看懂這么復(fù)雜的圖?他一定是研究了好幾天吧,我想。他好像看透了我的心思,便說:“這是我中午一邊看一邊做的`。”

          我還是不相信,于是,我決定第二天中午看著他做。到了第二天中午,我坐在他后面的位子上,假裝在和別人玩兒,而眼睛早瞄到他正在做的小鳥那兒去了。20分鐘過去了,沒有什么動靜,他也沒下位,只見他手里拿了個非常精致的小鳥來給我看,我這才承認了他手上工夫的實力。從此,他在我的想象中并不是什么都不好了。

          這就是我身邊的小能人——張聞君!

        我身邊的小能人作文10

          我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。

          陳同舒身高約1米5幾,大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽,哪兒就有他矯健的身姿。

          有一次足球比賽,球被對方踢出界。劉子炫正想發(fā)球,陳同舒卻走到旁邊,和他耳語了幾句。一看就知道,陳同舒又要“開大腳”了。所謂的“開大腳”,就是把球射得又高又遠,直接落到對方球門附近,而用這招用的最好的,就是陳同舒了。之間球落到了理對方球門兩米左右的地方,而對方人的臉上,都露出了驚慌失措的表情,趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲,進球了!真是一個完美的'射門!只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說,那場比賽——勝利了!

          陳同舒不僅踢足球很好,玩魔方也很好。讓他把一個打亂的魔方還原,你只要聽見“嘩嘩”幾聲,魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。

          陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點,值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。

        我身邊的小能人作文11

          說起我們五(3)班的小能人,那是數(shù)不勝數(shù),人才濟濟,像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認的。他長得虎頭虎腦,戴著一副眼鏡,這是他才華的鑒定。他的知識非常的淵博,可以說是上知天文,下知地理。他有一個大腦袋,儲存著多年來學(xué)到的知識;他還有一雙大大的耳朵,為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

          他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦,是因為他在英語和語文兩個方面非常的突出,說起話來像一個小博士:

          在英語課上,壓根不是老師給他講課,而是李州吩詬老師講課,老是讓背的課文,每個人都皺著眉頭,怎么也背不下來,厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕,有如黃河之流水一樣,永不停息。我們沒有學(xué)過的',他也能倒背如流,沒有一個人不張大嘴巴感到驚訝,英語老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實學(xué)英語很簡單,我的英語也沒有誰教,完全是我的‘錄音機’老師一字不落的交給了我,我們天都要聽一會英語磁帶,只要堅持下去,日積月累,慢慢的就聽會了,再加上每天在英語課上認真聽講,不用過多久你就會出師的”

          在說起他的語文,那也是無人能及,基礎(chǔ)題對他來說是小菜一碟,作文更是他的強項,每次寫完作文,老師都把他的當作范文來講。

          這就是我身邊的一個小能人,一個虎頭虎腦,幽默風(fēng)趣的小能人……

        我身邊的小能人作文12

          我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

          田雪長著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。

          她平時活潑開朗,但是性子有點急。剛好再過幾天之后,學(xué)校要舉行運動會。田雪一聽,立馬報名參加了壘球比賽。到了運動會那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。比賽開始了,只見田雪的身體微微向后仰,她左腳點地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個人就像是一張被拉滿的'弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點嚴肅。壘球經(jīng)過了一個優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!這當然使我們開心了,因為我們以前壘球比賽從來沒有進過前三名。

          田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。

          我記得還有一次,后門好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開,這時田雪走了過來,只見她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽到“咔”地一聲,門開了!

          看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!

        我身邊的小能人作文13

          哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我們班的“足球王子”代后勝。

          代后勝的皮膚黑黑的,感覺天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像兩條毛毛蟲一樣,眉毛下面是一雙大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒著光。

          他踢球的技術(shù)很好,比賽的時候只要有他在,我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學(xué)校的足球比賽,那場面真是激烈啊。我們和對手比分不相上下,拉拉隊在為我們加油吶喊。聽見拉拉隊的叫喊聲,我們振奮精神重新投入比賽。我們隊的.曹博把球給踢歪了,偏離了線路,還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對手的腳下,代后勝卯足力氣跑了過去,在半路將球截了下來,還把球踢入了對方的球門中。我們的隊員看見進球后來了精神,大家都鼓足勁和對手比賽。

          代后勝在后半場帶領(lǐng)我們隊一路領(lǐng)先,拿到了比賽的第一名。比賽結(jié)束后同學(xué)們都說,“代后勝,你太厲害了!薄耙菦]有你,我們班還贏不了呢!”代后勝聽了后笑了笑。

          這就是我們班的“足球王子”,大家喜歡他嗎?

        我身邊的小能人作文14

          我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù),哥哥都是有一技之長,在某些方面獨占鱉頭,讓人甘拜下風(fēng)。可是,我身邊還有一個全能性的天才,這個“全能天才”的頭銜當然是要套在我的'姐姐——沈嬌雯頭上。什么,你么不服氣?那好,就跟著我一起來看看她的豐功偉績。

          有一次,我在電腦上下載了3小時的《假面騎士:W》終于能看了,但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲,電腦黑屏了,不過,我也是一個電腦超人,很快就修好了。打開電腦,有是“皮哦”一聲,又馬上“嗝屁”了。出于無奈,只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機,丟下一聲“小KS”,就開始埋頭苦干,我看她那德性,一時半會好不了。剛要抬腳,姐就對我說“好了!”我馬上興奮地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)電腦真的有復(fù)原了?粗憬隳菫t灑的樣子,心里涌起崇拜之情。

          怎樣,服了吧。什么,你說她也只是這方面強一點而已?怎么可能。那我再來搬出一個實例。

          一天,奶奶拜托我要幫他干一些穿針引線的活計!澳獭泵y為,只好答應(yīng)了。奶奶丟給我一根針,讓我把這個衣服口子縫好。我愣住了,這種活說白了我還真沒干過。終于,姐姐出現(xiàn)了。我就請她幫忙。姐姐沒說什么,就拿起了針。我在旁邊吃餅,但是我只是吃了一塊餅,姐姐就說,她做完了。我跑過去一看,果然縫的“天衣無縫”。

          現(xiàn)在甘拜下風(fēng)了吧,我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一個“兆事通”。

        我身邊的小能人作文15

          我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

          在上數(shù)學(xué)課時,他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動不動。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。

          有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當大家苦思冥想,毫無思路之時,他的手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的`目光?伤亲孕诺难凵,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

          還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽,在學(xué)校的擂臺上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫䞍壕痛鹜炅怂蓄}目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎。

          周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!

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