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      2. 我身邊的小能人作文

        時(shí)間:2024-01-16 18:02:40 好文 我要投稿

        我身邊的小能人作文[優(yōu)秀]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我身邊的小能人作文[優(yōu)秀]

        我身邊的小能人作文1

          我有一個(gè)朋友,叫劉子悅,她跑步、跳繩、踢毽子樣樣精通,是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將。

          她有一張瓜子臉蛋,一對(duì)水靈靈的大眼睛和兩條細(xì)細(xì)的大長(zhǎng)腿,這應(yīng)該就是她得長(zhǎng)跑冠軍的秘密武器吧。

          我記得,我還在上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一群小孩子在操場(chǎng)上開(kāi)心的又蹦又跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)她穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻地站在起跑線上,只聽(tīng)老師喊:“預(yù)備……跑!”選手們就像離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她拼命的向前沖,與其他選手的距離越拉越大。她就像一只獵豹,毫無(wú)懸念,第一名非她莫屬。果然,她率先沖過(guò)了終點(diǎn)線。中場(chǎng)休息時(shí)間到了,只見(jiàn)她汗流浹背,我地給她一瓶水,“喝點(diǎn)水吧。”她說(shuō):“不用了,我不渴!庇谑,我怪里怪氣地說(shuō):“你真牛,每次第一名都是你!

          休息片刻后,踢毽子比賽又開(kāi)始了。她踢毽子像著了魔似的,毽子聽(tīng)話的'在她腳面上下翻飛,怎么都不會(huì)掉下來(lái)。比賽結(jié)束了。她以長(zhǎng)跑、踢毽子雙冠軍,獲得了“體育小明星”的稱號(hào)。

          我身邊最牛的小能人就是她,我很佩服她,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        我身邊的小能人作文2

          我們班有著許許多多的小能手,他們可都不是浪得虛名的呢。比如閱讀小能手——吳天昊、祁寒柏,寫(xiě)字小能手——祁寒松、徐笑涵、馮千源?墒俏腋优宸奈覀儼嗟奈璧感∧苁帧惪尚。

          陳可欣是未來(lái)的舞蹈家或一位出色的老師。她身材嬌小,濃濃的小眉毛略微揚(yáng)起,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌著如珍珠般黑圓的葡萄。小巧玲瓏的`嘴巴與鼻子一樣寬,她的笑聲又甜又溫和,仿佛是春天里的一縷陽(yáng)光,讓我們感到溫暖。

          陳可欣也是在我們班藝術(shù)類方面得獎(jiǎng)次數(shù)最多的,而且?guī)缀趺恳淮味际且坏泉?jiǎng),也是在舞蹈課上最優(yōu)秀的人物之一。她表演過(guò)《出水蓮》、《花兒笑我也笑》、《水墨書(shū)童》……瞧,她怎能不讓我們羨慕與佩服呢?

          陳可欣之所以能獲得這么多榮譽(yù),是因?yàn)樗挂岳^日地練習(xí),對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍。她在寒冷的冬天練習(xí),在酷熱的夏天練習(xí),而且一練就是幾個(gè)小時(shí),所以她的舞姿如孔雀開(kāi)屏般驚艷,卻沒(méi)有驚艷逼人。她的舞姿如天鵝般優(yōu)雅,如春風(fēng)般輕柔,且不失英氣……和同臺(tái)的小伙伴一起跳舞時(shí),她像一滴小水珠,融入到這條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流中,和同臺(tái)的小伙伴一起享受燦爛的青春年華。

          陳可欣,你的舞姿不僅優(yōu)美動(dòng)人,你還有一顆樂(lè)于助人的心。課堂中,你雖然不怎么舉手發(fā)言,但是你善于傾聽(tīng)別人的回答。下課時(shí),你總是會(huì)幫助寫(xiě)作業(yè)有困難的同學(xué)。

          陳可欣,你雖然不是舞蹈界的第一,但是你永遠(yuǎn)是我們心目中的舞蹈小能手!

        我身邊的小能人作文3

          胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的這個(gè)特長(zhǎng)。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個(gè)抱著球出去的不用看,準(zhǔn)是胡孔俊。

          “快點(diǎn),踢球去,玩耍猴!边x出猴以后,就到了他大展身手的時(shí)候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點(diǎn)不差,腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。

          中午,一吃完午飯,又是他第一個(gè)抱著球沖向操場(chǎng):他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射,再練一會(huì)吊射,一直到對(duì)手來(lái)為止。

          “開(kāi)始”,隨著裁判的一聲號(hào)令,比賽正式開(kāi)始了,首先是胡孔俊帶球,他輕松地過(guò)了一個(gè)人,把球傳給了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門(mén),球進(jìn)了,1:0,我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對(duì)方一次次的進(jìn)攻都化解掉,然后再一次次地去進(jìn)攻,成了場(chǎng)上的主力隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)苦戰(zhàn)后,我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的'勝利。

          俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!彼,我認(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。

        我身邊的小能人作文4

          說(shuō)起我表妹,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明!我表妹名叫楊靈馨,小名叫豆豆,她有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛,可愛(ài)極了。有時(shí)她說(shuō)上兩句話就能使我們笑 得肚子都疼了。

          豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。她在我5歲的'時(shí)候(她比我小2歲)認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除 她都可以以最快的速度算出來(lái),可我常常說(shuō)得比她慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想 ,我比豆豆大,一定會(huì)比她先算出來(lái)。如果你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無(wú)聞”,唉,郁悶!

          豆豆還有一個(gè)愛(ài)好,就是特別喜歡看書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí),她就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等上了一年級(jí),她住到我們家,她就以每天一本書(shū)的速度看書(shū),到二年級(jí)上冊(cè)時(shí), 她就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),她總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)她說(shuō):“這還是我的書(shū)呢,我都沒(méi)看完你就先看完了,什么意思?” 她卻幽默地說(shuō):“ 就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書(shū)又來(lái)了,我不先看完那怎么辦呢?”

          “唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來(lái)反問(wèn)我,只好讓你看吧!”

        我身邊的小能人作文5

          “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問(wèn)這聲音源自哪里,那絕對(duì)是我們班的“電腦天才”小朱了。

          不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動(dòng)的眼睛,一張嘴就是電腦專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

          上次,我們六年級(jí)級(jí)部互換教室,就在大家開(kāi)心地適應(yīng)新環(huán)境時(shí),英語(yǔ)課的課件卻打不開(kāi)了。這時(shí),小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來(lái),他先是在一本本子上寫(xiě)了些什么,隨后他開(kāi)始操作了起來(lái)。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,雙手在鍵盤(pán)和鼠標(biāo)之間來(lái)回穿梭,動(dòng)作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會(huì)兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開(kāi)了!”隨著熟悉的課件音樂(lè),我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的‘電腦天才’啊!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

          后來(lái),信息課的`老師聽(tīng)說(shuō)后對(duì)小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害啊!不錯(cuò),不錯(cuò)!”

          這就是我認(rèn)為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。

        我身邊的小能人作文6

          我們身邊有許多的小能人,我給大家介紹一個(gè)體育小能人――何雨露。

          何雨露的皮膚黝黑,中等個(gè)子,上課喜歡積極舉手發(fā)言。她勇敢大方,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,一頭烏黑的頭發(fā),一張嘴能說(shuō)會(huì)道,還老是喜歡穿著一件灰色的衣服。

          何雨露在體育方面可厲害了,練習(xí)跑八百米時(shí)她以迅雷不及掩耳的速度飛快地跑了起來(lái),然后把別人都甩在了身后,遙遙領(lǐng)先,最后跑了第一名,她跑完八百米后好像和沒(méi)事兒一樣,連一口氣都沒(méi)喘,我真的很佩服她,竟然一點(diǎn)都不累。

          這位小能人不只這么厲害,就連五十米往返跑也不能拿她怎么樣,她每次在五十米往返跑中都能拿第一,無(wú)人不佩服她的體力,實(shí)在太強(qiáng)了。跳繩也總是那么優(yōu)秀,跳繩時(shí),她身輕如飛,繩子不停地在空中飛舞著,最后就連繩子的影子都看不見(jiàn)了,真像是一只身輕如燕的小猴子。

          要說(shuō)她最喜歡什么運(yùn)動(dòng),就要說(shuō)她最著迷足球了,借用別人的話說(shuō)就是:“足球是她的真愛(ài),她踢足球已經(jīng)到了如知如醉的地步了!币粋(gè)星期二的大課間,別人還沒(méi)有去操場(chǎng),她就早已在那開(kāi)始練起來(lái)了,有時(shí)還低下頭來(lái),思考一下戰(zhàn)術(shù),怎樣才能把球又快又準(zhǔn)地踢進(jìn)球門(mén),真是她的`這種全身心的投入,她的足球技術(shù)突飛猛進(jìn),幾乎每一個(gè)球都是她踢進(jìn)門(mén)的。有一次我們?nèi)ケ荣,她可為我們?duì)立下了汗馬功勞呢!

          這就是我們身邊的體育小能人,我要向她好好學(xué)習(xí),我相信只要我努力,就一定可以追上她,甚至超過(guò)她的。

        我身邊的小能人作文7

          才似子建,貌若潘安。對(duì)。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙(jiǎn)直就是他的冠名詞。他談吐不凡,學(xué)識(shí)淵博,可謂是大才子,對(duì)于我們兩個(gè)來(lái)說(shuō),那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點(diǎn)忘了,這位大神可是特長(zhǎng)廣泛,奧數(shù)、文學(xué)、書(shū)法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn):成績(jī)優(yōu)秀。

          在一次考試當(dāng)中,我見(jiàn)試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的,便奮筆疾書(shū),快答到一半時(shí),我抬頭瞥了他一眼,只見(jiàn)他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒(méi)想到,陳許悅也會(huì)有難以下筆的時(shí)候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無(wú)為難之相,像一匹考場(chǎng)黑馬似的.,筆尖所過(guò)之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來(lái),他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績(jī)——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績(jī)是曲折的,而他的成績(jī)則像是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

          陳許悅真是一枝獨(dú)秀,“天之驕子,名不虛傳。”

        我身邊的小能人作文8

          他,長(zhǎng)得不高,矮矮的,頭發(fā)密密麻麻,眼小聚光,他有一個(gè)大特點(diǎn),那就是,專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

          在學(xué)校,他是我們班的電腦達(dá)人,他最喜歡的就是電腦課,學(xué)校電腦老化,經(jīng)常死機(jī),同學(xué)就找他,他也十分熱心腸,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,電腦室里有一臺(tái)電腦中毒了,怎么開(kāi)也開(kāi)不了機(jī),連電腦老師都拿它沒(méi)轍,這時(shí),王成佳自告奮勇,他說(shuō)他能修好,老師半信半疑的說(shuō):“你真行?”王成佳摸搗一會(huì)說(shuō):“可能是散熱不良、移動(dòng)不當(dāng)或者灰塵太多了!蓖瑢W(xué)們都對(duì)他刮目相看,對(duì)于我們剛剛見(jiàn)過(guò)的臺(tái)式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,王成佳認(rèn)為是散熱不良導(dǎo)致的,于是把電腦里的風(fēng)扇的灰塵清除,將機(jī)箱內(nèi)的灰塵清理一遍,然后把機(jī)箱放到通風(fēng)一點(diǎn)的`地方。過(guò)了一周,王成佳再來(lái)查看時(shí)已經(jīng)可以開(kāi)機(jī)了,同學(xué)們都對(duì)他贊嘆不已,而他謙虛地說(shuō):“趣趣小山,胡子瓜子!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái),不約而同的說(shuō):“是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!薄芭?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

          在家,他是我們的“電腦百科全書(shū)”每當(dāng)我們買(mǎi)個(gè)手機(jī)啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什么疑問(wèn),他就會(huì)立刻為我們解答。

          他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

        我身邊的小能人作文9

          我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫(huà)家張淑婧,運(yùn)動(dòng)小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫(huà)家張淑婧。

          張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個(gè)馬尾辮。她非常喜歡看書(shū)、唱歌和畫(huà)畫(huà),可最出色的是畫(huà)畫(huà)。她會(huì)畫(huà)的東西可多了,活潑可愛(ài)的'動(dòng)物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。

          我們班每期的板報(bào)都是她一手策劃的。每一次的板報(bào)上都會(huì)有她美麗的作品。張淑婧畫(huà)起畫(huà)來(lái)很有耐心,每當(dāng)她碰到有難度的畫(huà),她一點(diǎn)也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫(huà)難住了,只見(jiàn)她先將原告仔細(xì)地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再?zèng)Q定該從哪里下筆。她一會(huì)兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙?jiān)佼?huà);一會(huì)兒她微微一笑,嘴里喃喃自語(yǔ)幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫(huà)了。

          看她的畫(huà),你仿佛親臨其境,成了她畫(huà)中的一個(gè)角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫(huà)栩栩如生,我要向你學(xué)習(xí)。

        我身邊的小能人作文10

          我的身邊有很多小能人,但是我最想寫(xiě)的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

          她是非常地喜歡畫(huà)畫(huà),而又擅長(zhǎng)于畫(huà)畫(huà),她愛(ài)畫(huà)畫(huà)的程度不是一般地深。

          有一次,她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法,也許畫(huà)畫(huà)可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

          開(kāi)始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫(huà)出大概的形象,然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的.。還真是有效!她的媽媽見(jiàn)房間沒(méi)有聲音了,就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門(mén)),輕輕地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)她正在專心致志地畫(huà)畫(huà),就不想再打擾她了。

          幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來(lái)她畫(huà)的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫(huà)得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

          對(duì)了,忘了和你們說(shuō)了一件事,她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且手工也做得超贊的!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起?墒,她卻一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

          這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

        我身邊的小能人作文11

          我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過(guò)的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫(huà)家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說(shuō)有著“卡通漫畫(huà)家”之稱的周文竹吧!

          今天,我不得不說(shuō),周文竹的稱號(hào)真的不是白得的。她的畫(huà)技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫(huà)什么東西,我上前去瞧瞧,頓時(shí)驚嘆不已,原來(lái)周文竹竟然在畫(huà)卡通人物,畫(huà)的是一個(gè)哆啦A夢(mèng)的漫畫(huà)版,畫(huà)的好看不說(shuō),而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個(gè)神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的.事物來(lái),整張圖畫(huà)栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫(huà)過(guò)一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩梳著兩個(gè)麻花辮,額前還有一個(gè)整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

          后來(lái),我才知道她為什么畫(huà)的這么好,是因?yàn)樗龔暮芫靡郧熬驮趯W(xué)素描,現(xiàn)在也有好幾年了吧,她在學(xué)校,在家里無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)練習(xí)她的畫(huà)功,不管在什么時(shí)候,有時(shí)候她的畫(huà)會(huì)惹人喜歡,有時(shí)會(huì)討人開(kāi)心,很有時(shí)候會(huì)使人佩服。

          雖然周文竹在學(xué)校里沒(méi)有很多人知道她的畫(huà)那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫(huà)的人里都一定會(huì)認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫(huà)家”。

        我身邊的小能人作文12

          在《中國(guó)達(dá)人秀》中,有許多能人,例如,我們最熟悉的“菜田大媽”,她是以她那充滿了自信的心,才站上了這個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)自我。還有許多許多的人,也像她一樣擁有著不屈不撓的精神!按蟆蹦苋撕芏啵恰靶 蹦苋艘膊簧,我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

          我的.弟弟叫聶世名,你們別看他弱不禁風(fēng)的樣子,身材瘦的就跟一根竹子似的,好像風(fēng)一吹就會(huì)飛走,那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。他可是練跆拳道的,現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當(dāng)然的說(shuō),四肢發(fā)達(dá)的人,那你又錯(cuò)了,就一定頭腦簡(jiǎn)單。他不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也不簡(jiǎn)單。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí),他總能畫(huà)出一些與眾不同的圖案,實(shí)在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)是優(yōu)秀以下的。主課的成績(jī)也不錯(cuò)。

          他呀,還有一大特點(diǎn)。就是“幽默”。為什么我要這么說(shuō)呢?因?yàn)椋?dāng)家里有某某人不高興啦,很生氣啦,他都會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”趕到你的面前,然后就會(huì)使出他的絕招——說(shuō)相生。他說(shuō)的那個(gè)叫好玩啊,讓人百聽(tīng)不膩。再加上他的名字,用蘇州話來(lái)講就變成了“熱水瓶”,這又會(huì)讓我們抱腹大笑。

          怎么樣?我推薦的這個(gè)小能人不錯(cuò)吧,是不是很厲害呢?

        我身邊的小能人作文13

          你問(wèn)我身邊又沒(méi)有小能人,你別說(shuō),還真有一個(gè)。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

          為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時(shí)的表現(xiàn)吧!上次的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個(gè)很奇怪的怪獸,他對(duì)自己的畫(huà)的怪獸不滿意,就揉成了一個(gè)球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫(huà)拿了出來(lái),細(xì)心的`修改起來(lái),他先是在原圖上畫(huà)了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個(gè)脖子。一個(gè)怪獸完成了。

          陳天弈耐心的對(duì)王晨翔說(shuō):“畫(huà)就如同寫(xiě)作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫(huà)好。”王晨想聽(tīng)了,突然間豁然開(kāi)朗。

          這些還不能證明他是個(gè)“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫(huà)畫(huà),而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對(duì)他說(shuō):“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說(shuō):“不行!彼恼Z(yǔ)氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅(jiān)持,日積月累,相信他,一定會(huì)成功的。

          看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個(gè)小能人嗎?

        我身邊的小能人作文14

          在我們班中,有這樣一位小能人,她字寫(xiě)得又好又快,令所有人驚嘆,她就是“李子軒”。

          有一回,我和李子軒一起抄寫(xiě)作業(yè),我們同時(shí)開(kāi)始抄寫(xiě),可是,十分鐘過(guò)去,我抬眼一看,相比之下我才寫(xiě)了半頁(yè)紙,而她卻以寫(xiě)了整整一頁(yè)。

          又過(guò)了五分鐘,當(dāng)我才完成一半時(shí),她已經(jīng)放下了筆,我不由得連連驚嘆,隨后拿起她的作業(yè)本,只見(jiàn)一頁(yè)紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字,令我羨慕不已。

          四年級(jí)的時(shí)候,老師讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上的文字,她答應(yīng)下來(lái),然后抄起粉筆,幾分鐘便在很難寫(xiě)字的黑板上寫(xiě)下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體,令人賞心悅目,就好像她的字,是一件藝術(shù)品,讓人欣賞起來(lái)覺(jué)得別有一番韻味。而正當(dāng)我和別人交談之際,她便已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了三行字了,她寫(xiě)字的速度與完成后的工整程度,都讓人詫異,一時(shí)竟忘了言語(yǔ)。

          還有一次,她來(lái)到我家練習(xí)書(shū)法,子軒不光硬筆字寫(xiě)得好,軟筆字寫(xiě)得也不錯(cuò)。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好,只見(jiàn)她嫻熟的拿起了筆,蘸了蘸墨汁,在宣紙上行云流水般的寫(xiě)了起來(lái),她的軟筆書(shū)法與硬筆寫(xiě)出來(lái)的字不一樣,在寫(xiě)書(shū)法時(shí)寫(xiě)寫(xiě)出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢(shì)開(kāi)張”的'楷書(shū),乍一看還頗有等顏真卿的韻味。

          怎么樣?她寫(xiě)字不論是軟筆抑或硬筆,都是又快又好,她真不愧是一位寫(xiě)字的小能人。

        我身邊的小能人作文15

          我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書(shū)法家趙L,畫(huà)畫(huà)高手李W,天才作家胡E……不過(guò),我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

          光看外表,確實(shí)不昨的.。大大的腦袋在瘦小的身體上支著,怎么看也不對(duì)稱,一雙玲瓏活現(xiàn)的眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不過(guò)你們可別小看他,他可是我們班耐力最強(qiáng)、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛(ài)體育已經(jīng)到了走火入魔的程度。

          一次體育課,老師說(shuō)讓我們跑400米,朱H頓時(shí)高興得手舞足蹈,而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后,同學(xué)們蜂擁著向前跑去,我們剛跑完200多米后,就累得氣喘吁吁,朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后,他取得了第一的好成績(jī)!我只取得了第五名的成績(jī)。

          還有一回,我、朱H等幾個(gè)同學(xué)一起被選為體育隊(duì)的成員。每天早上6:00到校,然后圍著文峰中路跑,一共3000米。我跑了約1900米后,就累得不行了,朱H卻仍然跟著六年級(jí)的同學(xué)不緊不慢地跑著 ,沒(méi)有停下來(lái)的意思,真不愧是一個(gè)體育之星。

          朱H把體育當(dāng)作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進(jìn)步,每天都會(huì)“更上一層樓”的!

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