- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 我身邊的小能人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我身邊的小能人作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
就在我的身邊,有一位小能人。這位小能人個頭雖不高,但非常有精神,臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一對可愛的酒窩。他性格開朗,善解人意。想知道他是誰嗎?他就是張夢澤。
要說起他的本事,那得從數(shù)學(xué)說起了。記得那次數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)題,只有一個已知條件。這把大家難住了,大家都絞盡腦汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎樣回答。這時,張夢澤眼珠子一轉(zhuǎn),笑了。看來,他已經(jīng)知道了答案。他高高地舉起了手,像一面平湖上的一只白天鵝,老師叫他來回答,他便一口氣說出了算試和結(jié)果。讓大家都敬佩不已!罢_!”老是欣慰地笑了“咱班的張夢澤就是聰明!”全班都糊涂了一會兒才弄懂,都為張夢澤響起了掌聲。而我,半天才明白這道題,他為什么這么做。唉,真是慚愧,慚愧!
張夢澤不但數(shù)學(xué)好,朗誦水平在班上也是一流的。
他朗誦時,神情特別專注,讀得非常有感情,聲音洪亮,讓我仿佛身臨其境:克隆的神奇,海倫凱勒的'不屈不撓,阿炳熱愛音樂的執(zhí)著,鄭和的臨危不懼,司馬遷的奮斗精神···他讀得淋漓盡致,讓全班同學(xué)的目光都吸引過去,常常贏得一片掌聲。
無論在課堂還是課間,總能看見他在勤奮學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)六年級的書,他都寫到第67頁了。真是讓我佩服的五體投地。老師也經(jīng)常表揚(yáng)他,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我身邊的小能人——張夢澤。
我身邊的小能人作文2
說起我們五(2)班,那可真是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家嚴(yán)宇悠,有體育健將何建龍,還有小書法家周宇軒……我們班的小能人不勝枚舉,但其中最令我欽佩的是數(shù)學(xué)天才——陳依靈。
陳依靈是五年級剛轉(zhuǎn)到我校的,她的個子不高,說話時聲音總是輕輕的,雙眼常瞇成一條縫。
記得她剛剛來到我們班,我們就迎來了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)模擬考。當(dāng)我寫到最后一道題時,我記得一直撓頭——因?yàn)檫@道題實(shí)在太難了。我環(huán)視了一下周圍,同學(xué)們和我一樣也不會,急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們有的頭上滲出了汗珠,有的急得直跺腳,還有的不斷地說“好難。 薄(dāng)我看向陳依靈時,發(fā)現(xiàn)她神態(tài)自若,不慌不忙地提起筆,專心致志地演算著。雖然她身邊總有人在喊“好難呀!”但她絲毫沒有被影響。一會兒,她就寫完了最后一題。然后,她又一心一意地檢查試卷?粗唤z不茍的'樣子,我不禁對她刮目相看。當(dāng)試卷批好發(fā)下來時,同學(xué)們看見陳依靈的試卷考了滿分,無不贊嘆她的數(shù)學(xué)好。
陳依靈她不僅考試考得好,她還會用不同的方法來解決數(shù)學(xué)課上老師所提出的數(shù)學(xué)問題。記得有一次一個數(shù)學(xué)問題得到解決后,老師又問我們:“能不能用另一種方法來做這道題目呢?”大家都沉默了,只有陳依靈高高舉起了手。而她站起來說出了另外的兩種不同方法,連老師也對她大加贊賞。
這就是我身邊的小能人——數(shù)學(xué)天才陳依靈。
我身邊的小能人作文3
眾所周知,我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”,她就是學(xué)霸——湯近秋。
她的身材和我差不多——瘦,略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個性,雖然有點(diǎn)黑,但牙齒卻很白,她那閃著亮光的'大腦門總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的長相有點(diǎn)大同小異,但她的智慧讓我望而卻步,那拼命學(xué)習(xí)的勁頭也讓我驚訝不已。
記得有一次,早上起了大霧,公交車開不了,而她住在橫扇,從家到學(xué)校要半小時的車程。我們以為她肯定不來了,沒想到,十點(diǎn)多的時候,我們居然看到窗外有一個熟悉的身影閃過,!湯近秋背著書包來上學(xué)了。大冬天的,這份“拼命三娘”般的勁頭,實(shí)在讓在下佩服啊。
湯近秋不但對學(xué)習(xí)的熱情無人能敵,而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習(xí)”的干勁,讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認(rèn)為有“選擇性耳聾”,因?yàn)橐坏┯腥藛査c學(xué)習(xí)無關(guān)的問題,她的大腦馬上就會自動駁回:“?你說什么嘛,我聽不清!彼被譽(yù)為我們班級的女“王羲之”,有很多男生都眷戀她的作業(yè)。
她在上課時經(jīng)!巴{”我,揚(yáng)言再說話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了,燉成“湯達(dá)人”吃,但一想到她是班級的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望,我就只好放下手中的“屠刀”。
我身邊的小能人作文4
一說到身邊的小能人,我腦海里第一個想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。
李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛,時常帶著副紫色邊框的眼鏡,圓圓的臉,精巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
李凱鈺的美術(shù)特別好,有一次,數(shù)學(xué)老師讓她做一份“新學(xué)期,新計(jì)劃”。放學(xué)后,她來到我家,李凱鈺略微思考了一會,就開始畫了,只見她一會兒細(xì)細(xì)描摹,一會兒揮筆速寫 ,十分專注,不到十分鐘,一個栩栩如生的少先隊(duì)員就誕生了。瞧!計(jì)劃的邊框是一朵朵七色云彩構(gòu)成的。在中間,她就把計(jì)劃一條條的列好寫上去,四周用鮮艷的紅領(lǐng)巾和飛翔的小鳥作裝飾。色彩剛剛好,我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。
李凱鈺不僅美術(shù)很好,而且她籃球打的也非常棒。
那次,我們文一女籃去參加比賽,在比賽剛開始的時候,李凱鈺就為我們贏得球權(quán),她獨(dú)自運(yùn)球上籃 以一個漂亮的三步上籃拿下了整場比賽第一分,為我們隊(duì)開了個好頭,可是,對手配合很好,連續(xù)進(jìn)球讓比分領(lǐng)先我們六分,但是李凱鈺反應(yīng)快個子高,好幾次成功斷下對方傳球,將球傳給我們的.隊(duì)友的。到了比賽的最后一節(jié),此時的比分是22 比22打平了,在快要結(jié)束的那一刻,李凱鈺又一次拿到我偶,把球投進(jìn)了籃筐,為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。
我的好朋友李凱鈺真是當(dāng)之無愧的“小能人”啊!
我身邊的小能人作文5
我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的,但人不可貌相。
在上數(shù)學(xué)課時,他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動不動。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。
有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無思路之時,他的`手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的目光?伤亲孕诺难凵,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。
還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽,在學(xué)校的擂臺上,各位高手華山論劍,好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎。
周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!
我身邊的小能人作文6
不論是在生活中還是家里,我們身邊肯定都有許多能人異士。如:笑話講得好的幽默大師、出口成章的小作家、鋼琴技術(shù)一流的鋼琴高手……下面就讓我來給你們說說我們班的`鋼琴高手吧。
她因?yàn)殇撉購椀檬炀,富有情感,被學(xué)校的音樂老師所欣賞。她的鋼琴級別已經(jīng)升到了八級。我們班里凡是學(xué)過或接觸過鋼琴的都會去請教她,讓她指點(diǎn)拍子、節(jié)奏等。她簡直就是我們班的“朗朗”。
伴隨著聲聲優(yōu)美、動人心魄的音樂,我們來到了慶祝元旦的活動現(xiàn)場。只見她從容不迫地走上舞臺,胸有成竹地走到電子琴旁邊,緩緩地坐到了凳子上面,面帶微笑,信心十足地開始了她的演奏。她熟練的彈法和自信的微笑都深深地印在我們的心中……
演奏結(jié)束,臺下先是一片寂靜,緊接著就暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。她不緊不慢地走下臺,剛回到座位上,同學(xué)們就爭先恐后地嚷開了:“你剛才彈得實(shí)在是太棒了”、“你彈的真好”……她只是淡淡地說:“謝謝只要你們肯刻苦彈琴,你們也可以!
怎么樣,有沒有特別佩服我們班的鋼琴高手呢。
我身邊的小能人作文7
為我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球,李亦霏擅長寫作文,席若蘭萱迷戀書法,而韓笑對航模情有獨(dú)……這么多小能人,在我們班上可謂是桃李爭妍。
我身邊有很多小能人,但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢蝶。她既會唱歌跳舞,又會鋼琴美術(shù),還會打羽毛球,籃球,還有領(lǐng)導(dǎo)能力,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她是當(dāng)之無愧的班長。
張夢蝶畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次,學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運(yùn)動會的手抄報(bào),張夢蝶略微想了一陣,就開始畫了,只見她一會工筆細(xì)描,一會兒揮筆速寫。不一會兒,一個個栩栩如生的運(yùn)動健兒便躍然紙上了。張夢蝶這次作品獲得了“優(yōu)”的好等級。真是速度快,質(zhì)量高。我非常佩服她。
張夢蝶不僅畫畫畫得好,唱歌也很好聽。她曾經(jīng)是我校“樂之靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問她:“夢蝶,你唱歌為什么這么好聽?難道你的‘金嗓子’是天生的嗎?”她笑著搖搖頭,對我說:“不是,我唱歌好聽是因?yàn)槲覐娜龤q多就開始接觸音樂了!迸,原來如此。天才果然是百分之一的'天分和百分之九十九的勤奮!
俗話說得好,天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢蝶,我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。
我身邊的小能人作文8
我們身邊有很多小能人,下面我要介紹一下打乒乓球小能人——邢智涵。
邢智涵長著炯炯有神的大眼睛,長長的馬臉還有一個小小的鼻子,兩只大大的耳朵,他不僅長得有精神,而且打乒乓球打的.也很棒。
說起打乒乓球,班上簡直就是高手如云,如潘銳,張恒毅,彭煜博等很多享譽(yù)全班的高手,唯獨(dú)邢智涵打球最厲害。
有一次我看見邢智涵在和彭煜博打球,邢智涵把手抬得高高的,仔細(xì)端詳著手里的乒乓球,已發(fā)就是個旋球,彭煜博吃力的擋了一下,球到了邢智涵,邢智涵目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,忽然打出了一記扣殺球,球又到了彭煜博那,彭煜博使勁一打球出界了,此時的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一個奇怪的招式,彭煜博措手不及,又輸了。我看邢智涵打得非常好,就讓他當(dāng)我的乒乓球老師。
起初我和邢智涵在一起練得時候一個球我也接不住,不是球打中了就是打球用力過度,球飛了。邢志涵好像出奇的有耐心地指導(dǎo)我,經(jīng)過了邢志涵的用心指導(dǎo)我,我一次次由不會打球到開始能接球,我也終于能擋住邢志涵的幾個球了,他真是我打乒乓球的良師,邢志涵夸我進(jìn)步非常的非?,我高興極了,我說:“謝謝你的指導(dǎo)你不僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老師”。
邢智涵是乒乓球小能手,他是不是當(dāng)之無愧的乒乓球小能手吧?我很佩服他!
我身邊的小能人作文9
她的個子中等,健壯。她的語文成績很好,在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語組長呢。
她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊,古詩文啊,經(jīng)典的`《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的情況時,她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候,她總是背誦得一字不漏,可以說是滾瓜爛熟,而且在語調(diào)上是陰陽頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。
她每次考試時,她的字寫得非常好看,而且心又極細(xì),考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說,更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,她已經(jīng)背過了,而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯誤率很低很低。
她上課的時候,聽課尤其認(rèn)真,思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。
我身邊的小能人作文10
說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明啊他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
他6歲之前,就會用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候,媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價,讓我們算出數(shù)量,或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想,我比他大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話,那就大錯特錯,不到半分鐘,他已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶!
他還有一個愛好,就是特別喜歡看書,是個名副其實(shí)的.書迷。沒上一年級時,他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到二年級上冊時,他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時,他總是第一個看完。當(dāng)時我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思。俊
他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”
“唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!”
我身邊的小能人作文11
才似子建,貌若潘安。對。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙喼本褪撬.冠名詞。他談吐不凡,學(xué)識淵博,可謂是大才子,對于我們兩個來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點(diǎn)忘了,這位大神可是特長廣泛,奧數(shù)、文學(xué)、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn):成績優(yōu)秀。
在一次考試當(dāng)中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過的,便奮筆疾書,快答到一半時,我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會有難以下筆的時候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績是曲折的,而他的成績則像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?
陳許悅真是一枝獨(dú)秀,“天之驕子,名不虛傳!
我身邊的小能人作文12
我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù),哥哥都是有一技之長,在某些方面獨(dú)占鱉頭,讓人甘拜下風(fēng)?墒牵疑磉呥有一個全能性的天才,這個“全能天才”的頭銜當(dāng)然是要套在我的姐姐——沈嬌雯頭上。什么,你么不服氣?那好,就跟著我一起來看看她的豐功偉績。
有一次,我在電腦上下載了3小時的《假面騎士:W》終于能看了,但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲,電腦黑屏了,不過,我也是一個電腦超人,很快就修好了。打開電腦,有是“皮哦”一聲,又馬上“嗝屁”了。出于無奈,只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機(jī),丟下一聲“小KS”,就開始埋頭苦干,我看她那德性,一時半會好不了。剛要抬腳,姐就對我說“好了!”我馬上興奮地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)電腦真的有復(fù)原了?粗憬隳菫t灑的'樣子,心里涌起崇拜之情。
怎樣,服了吧。什么,你說她也只是這方面強(qiáng)一點(diǎn)而已?怎么可能。那我再來搬出一個實(shí)例。
一天,奶奶拜托我要幫他干一些穿針引線的活計(jì)!澳獭泵y為,只好答應(yīng)了。奶奶丟給我一根針,讓我把這個衣服口子縫好。我愣住了,這種活說白了我還真沒干過。終于,姐姐出現(xiàn)了。我就請她幫忙。姐姐沒說什么,就拿起了針。我在旁邊吃餅,但是我只是吃了一塊餅,姐姐就說,她做完了。我跑過去一看,果然縫的“天衣無縫”。
現(xiàn)在甘拜下風(fēng)了吧,我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一個“兆事通”。
我身邊的小能人作文13
我們班里的小能人很多,有唱歌厲害的,有舞姿優(yōu)美的,還有電腦小能人,學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學(xué)們稱為乒乓球之神,我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人。
一個風(fēng)和日麗的`中午,我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),要和他比賽打乒乓球,他也接受了挑戰(zhàn)。放學(xué)后,我們來到了操場,放下書包,拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事,很快傳開了。吸引了很多觀眾。
我們5分定輸羸,失誤一次算一分,誰先得5分,就算誰輸。比賽開始了,他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來,我剛擋過去,球又飛了回來。說時遲那時快,乒乓球帶著一股風(fēng),迅速地沖向我,球速太快了,想擋也擋不住了,我輸了一分。激烈的比賽仍在進(jìn)行著,我己經(jīng)落后,不知該怎么辦?
上半場結(jié)束了,比分是4比0,還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了,下半場他的手變得不靈活了,總是輸,最后比分變成了4比5,我贏了比賽。但是他每天都會練習(xí),怎么會輸呢?原來,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍著痛在跟我打。
雖然我贏了,但是最后的冠軍應(yīng)該是他。他不但乒乓球打的好,而且還有堅(jiān)韌的毅力。我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人,你們覺得呢?
我身邊的小能人作文14
我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運(yùn)動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。
張淑婧有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的動物,姿態(tài)不一樣的花,高大的建筑物……都成了她的模特。
我們班每期的板報(bào)都是她一手策劃的。每一次的板報(bào)上都會有她美麗的'作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當(dāng)她碰到有難度的畫,她一點(diǎn)也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細(xì)地觀察幾遍,把握了整體結(jié)構(gòu)以后再決定該從哪里下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙?jiān)佼;一會兒她微微一笑,嘴里喃喃自語幾句,迅速涂鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一干二凈了,好像她眼中只有畫了。
看她的畫,你仿佛親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文15
他,看起來不高,矮矮的,秀發(fā)一顆顆,眼小聚光鏡,他有一個大特性,那便是,潛心。他便是我們班的電腦上小能人王成佳
校園內(nèi),他是我們班的電腦達(dá)人,他最愛的便是電腦課,學(xué)校電腦脆化,常?ㄋ溃瑢W(xué)們就找他,他也十分熱心,常常協(xié)助同學(xué)們。有一次,計(jì)算機(jī)室里有一臺電腦中毒了,怎樣開也無法開機(jī),連電腦老師都拿它沒轍,這時候,王成佳畏縮不前,他說道他能修完,教師將信將疑的`說:你真行?王成佳摸搗一會說:可能是排熱欠佳、挪動不善或是灰塵太多了。同學(xué)們都對他另眼相看,針對大家不久見過的臺式機(jī)王成佳這么快就摸透了。歷經(jīng)認(rèn)真仔細(xì),王成佳覺得是排熱欠佳造成 的,因此把電腦上里的散熱風(fēng)扇的灰塵消除,將主機(jī)箱內(nèi)的灰塵清除一遍,隨后把主機(jī)箱放進(jìn)自然通風(fēng)一點(diǎn)的地區(qū)。過去了一周,王成佳再說查詢時早已能夠啟動了,同學(xué)們都對他驚嘆不已,而他謙遜地說:趣趣小山坡,胡須葵瓜子。大家開懷大笑,不約而同地說:這是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。哦?是不是?哈哈他嘔吐伸舌頭。
在家里,他是大家的電腦上百科辭典每每大家買一個手機(jī)上啦,電腦上啦,他總是將這種物品科學(xué)研究透,如果我們有哪些疑惑,他便會馬上為大家解釋。
他便是我們班的電腦上小能人王成佳。
【我身邊的小能人作文】相關(guān)文章:
我身邊的小能人作文08-06
(經(jīng)典)我身邊的小能人作文01-05
我身邊的小能人作文12-21
[薦]我身邊的小能人作文07-07
我身邊的小能人作文[熱]07-12
我身邊的小能人作文[精華]01-04
【精華】我身邊的小能人作文01-05
我身邊的小能人作文(必備)12-22
我身邊的小能人作文【精】12-22
我身邊的小能人作文(優(yōu))12-30