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如果可以作文（合集14篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的如果可以作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果可以作文 篇1
當！當！當！上課了，上課了，我喜歡上課，因為可以學(xué)到很多知識，但是也有我不喜歡的事，如果上課是擺滿一桌的點心，我希望都是全班喜歡的點心，如果上課可以……
如果上課可以到海里，我要請最會在海上跳躍的海豚教我跳躍，還要請最會噴黑墨的烏賊教我噴黑墨，躲過可怕的敵人，我更想請大水母教我玩他的武器－電擊棒，我學(xué)到了跳躍、噴黑墨、玩電擊棒，這些動物讓我成為一位非常厲害的高手，長大就能保護自己。
如果上課可以請海綿寶寶來教我做美味蟹堡的秘方，我還要請他教我其他的拿手菜，請他做出來讓我們嘗一嘗，一定很好吃，我一定要把這道菜學(xué)會煮給媽媽吃，而且等我長大以后可以當廚師，開個美妙的'餐廳。
如果上課的地方可以在山上，我要請大神鵰教我在空中遨翔，我看大神鵰拍拍翅膀就飛起來了，我也要裝上翅膀飛起來，下完太陽雨時，我要飛上天，看看五彩繽紛的彩虹，我飛在天空往下看，看見小花抬頭看見我飛翔，會多愉快��！這樣我就可以親自去看看書中的東西，看一看巴黎鐵塔有多高，看一看大山有多美麗！
如果上課可以像吃火鍋一樣溫暖，如果課本像水果一樣吸引人，如果上課坐在溫泉里，如果上課像香皂能留下香噴噴的味道在教室里，我會永遠不忘記我學(xué)到的知識。
如果可以作文 篇2
今天，我們舉行了會操比賽。會操比賽前，我有些擔心，又有些害怕，當然也有些緊張。但是當我聽到同學(xué)們說；其他班都看不起我們班的時候。那時的我，也許心里有一點點的信心啦，因為我相信他們會把他人對我們班的瞧不起當做前進的動力，去證明我們班也是很棒的！
當我知道我們班的陳浩沒來時，那一刻，我的心情又是如何？我又有些擔心，我一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，我的'心一直在跳，一直在注視著學(xué)校大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場的時候，我看得出同學(xué)們真的都好緊張，但是當聽到語文老師的那一番話時，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看！看到他們精神抖擻，那一刻，我的心情真的很開心，很興奮。
比賽時，也許是因為同學(xué)們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，他們真的努力了。當比賽結(jié)束時，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時，當他聽到我們班的成績是那么差時，他真的很關(guān)心，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認真過，沒見過他如此對班級這么關(guān)心過。他后悔為什么當時他會離開，也許他沒有離開的話，班級會多一份力量，多一個聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學(xué)們互相監(jiān)督，在途中，他做了一件錯事。
但是我相信并不是因為他的做法，我們而獲得精神文明班級，那時我們班的全體班級的共同努力而獲得的。那一刻，我才知道，原來他們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班……他們也有集體榮譽感。我真的好希望時間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻！
如果可以作文 篇3
隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的進步，人們不再滿足現(xiàn)在的生活，想要預(yù)知未來，甚至是與之死亡時間。于是便引起了這樣一個話題，“假如你知道別人的死亡時間該不該告訴他，”如果可以，請告訴我，讓我的生活不再留有遺憾。
有人這樣說，“如果將你的死亡時間告訴你了，你真的就沒有遺憾了嗎？”是的，就算知道了死亡時間，到最后離開的那一瞬間還是會遺憾，畢竟這個世界那么美好，離開時總有些遺憾，但知道自己的死亡時間后，可以做一些想做卻做的事，遺憾總會減少一些。如果可以，請你告訴我，這是我的權(quán)利，請讓我自己選擇。
據(jù)調(diào)查顯示，約80%的癌癥患者都想要知道自己確切的時間，而只有一小部分家屬告訴了他們，家屬所謂的原因就是怕患者承受不住，怕刺激患者的病情，是為了他們好。但他們忽視了這樣一個問題，他不是患者，他又怎么知道患者的感受呢？人生在世不如意，如果可以，請你告訴我，這是我的權(quán)利，這是我應(yīng)有的，這是我該知道的`，請告訴我，讓我選擇一個我自己喜歡的結(jié)尾。如果可以，請你告訴我，讓我自己來承擔。
許多事情，人生只有一次，許多人一生就見一次，如果不能接受死亡是一定會到達的話，生活又有什么意義？只有你在知道它到來的條件下才可以去對抗，不論怎樣逃避，死亡依舊一直與我們隨行，每個人生活都不容易，身邊的人和自己看起來都很好，又有誰知道他們的壓力呢？他們承受的多了，便也不足為奇，所以請你告訴我，讓我自己來承擔。
現(xiàn)實并沒有那么夸張，死亡日期也不是那么可怕，別人的事還是由別人決定比較好，畢竟我們并不是他，不應(yīng)該剝奪別人知道的權(quán)利，所以如果可以，請你告訴我！
如果可以作文 篇4
如果可以，我想擁有無窮的智慧，成為一個天才；如果可以，我想讓時間倒流，和他說一句對不起；如果可以，我想擁有神奇的魔法，讓所有人變得快樂起來；如果可以，我想讓學(xué)習(xí)不那么枯燥；如果可以，我想讓生活多一點樂趣……
如果可以，我想擁有一架時光機，就是哆啦a夢和大雄用的那種。我要做上時光機，回到那段屬于我們的小學(xué)時光，我不會再虛度時光，我不會再浪費時間，我不會再和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，我不會再不好好學(xué)習(xí)，我不會再上課跑神……我會好好的學(xué)習(xí)，那樣就能考上好學(xué)校，擁有不一樣的人生！我還會用時光機回到去年夏天，那個屬于咱倆的夏天，那個甜甜的夏天！我不會再把你這只可愛的貓咪送走，我更不會讓你離開我！
如果可以，我想擁有一個魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏，我會用神奇的魔法讓西藏的小朋友們吃上好吃的。我還要給山區(qū)里的孩子們變出一間間明亮的屋子，嶄新的課桌，字跡清晰的`課本，科技發(fā)達的多媒體設(shè)施，當然，我還要把崎嶇的山路變平，讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了！
如果可以，我希望真的擁有時光機，真的擁有充滿魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都變?yōu)檎鎸嵉摹?/p>
如果可以作文 篇5
今天是7月19號，我們?nèi)锣l(xiāng)的第七天，還有三天我們就將要離開這些可愛的學(xué)生們了，雖然我們認識的時間很短，但是我們在她們的心里已經(jīng)留下了深刻而美好的印象，她們把我們當成她們美麗的哥哥姐姐。但是不知道在離開的時候，又會是怎樣的場景。
我今天無意間在網(wǎng)上看到一篇文章，說的是一個小男生因為踢球腳受傷了，但是他依然去繼續(xù)踢球，被他的老師看到了，老師很生氣，問他，為什么腳受傷了還要繼續(xù)踢球，他哭泣的說：因為過幾天哥哥姐姐就要走了，沒人陪我玩，哥哥姐姐，你們什么時候回來？老師不敢告訴他們，可能不會再回來了，因為不忍心告訴他這個殘忍的事實。
然而，想想我們，又何嘗不是這樣子呢，雖然我沒有遇到這樣的小男生，沒有遇到這樣的事，但是不代表在我們離開的.那一刻，不會有學(xué)生出來問：老師，你們什么時候再回來？下個假期你們還會再來嗎？
然而今天得知有個學(xué)生因為家里遠，但是想?yún)⒓游覀冞@個三下鄉(xiāng)，所以她放學(xué)之后每次都是在學(xué)生附近待一會，然后又回到教室來看書。而且這里的學(xué)生很多都是留守兒童，他們的父母都再外地工作。對于這些這樣比較偏遠地區(qū)的孩子們，我們10天的三下鄉(xiāng)帶給他們的只是一個短暫的希望，就像給他們一顆棒棒糖，吃完以后就再也沒有了，我們帶給他們短暫的歡喜，最后我們走了。
可能以后都不會再回來了，可是我們又怎么忍心告訴他們這個事實呢？所以我想：如果可以，我希望不要有三下鄉(xiāng)！
如果可以作文 篇6
如果可以，我選擇重來一次。首先，我想做一個boy，我不是覺得girl不好，只是我想體驗下boy的生活。如果我是一個boy，我絕對是個進取型的。我不會像某些男孩一樣貪玩，放蕩不羈，我一定會努力學(xué)習(xí)，積極向上，活出男孩生活的精彩。
如果可以，我想獨自去環(huán)游世界。我要去埃及探險，夏威夷島度假，去威尼斯湖找水怪，游覽羅浮宮……我要去游歷各國，體驗當?shù)氐娘L(fēng)土人情，以此來豐富我的'生活閱歷。
如果可以，我想穿越回唐朝。我要去拜李白為師，我向他學(xué)習(xí)，但是還不知道李白他會不會收我這個徒弟呢！我想更多的了解唐朝的歷史文化，看看古代真實的唐朝。我要在那里住上一陣子，觀察古代人的生活，我要把他們的生活都給記錄下來，編寫成一本史書。
如果可以，我想擁有一雙潔白的翅膀，我要用翅膀做什么呢？我用它來給貧窮遙遠的山區(qū)孩童送去食物、衣裳，給他們溫暖，就像一個天使一樣。我還要飛向天空，和白云交朋友，和藍天談笑。我要用我那雙潔白的翅膀，為那藍藍的天空添上一道白色的痕跡。
如果可以，我想擁有一支魔法棒。我要用魔法讓世界變得美好、和平，讓人們不再有憂傷、煩惱。我希望世間萬物都能和平相處，人類都是善良的，不再有邪惡、紛爭，一切的一切，都會是那樣安詳、美好。
如果可以，最后，我希望我所有美好、天真的夢，都能成真；如果可以，最后，我也希望能善待像我這樣一個天真的女孩。
如果可以作文 篇7
如果可以重來，我一定不會讓那件事情發(fā)生。
我的爺爺很愛我，處處為我著想。夏天，睡覺時會不會太熱；冬天，出門要不要多穿幾件衣服；
可，那是一個昏暗的早晨，我坐在椅子上吃著早飯，準備吃完去上學(xué)。
哎呀，跟你說了好多次了。你收一下你的桌子嘛，亂得喲，寫作業(yè)的地方都沒了。婆婆走進我做作業(yè)的'臥室，指著我的書桌說。
曉得了，說啥子嘛說，真的是，你煩不煩嘛，天天就知道說！我放下餐筷，沖著婆婆就是一陣吼，還氣得直跺腳。
你是不是吃了豹子膽嘛，吼啥子嘛吼！這時，一向疼愛我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢也沒想到的是，下一秒，爺爺竟走到我面前，啪！地給了我一耳光。我驚呆了，雙手顫抖地捂住了臉，用不可思議的表情望著爺爺。
看啥子看，吃了趕緊給我去上學(xué)！爺爺拍著桌子，沖著一臉懵的我，大吼著。我不知所措，埋頭又吃了起來。
還吃什么吃，去給我上學(xué)！爺爺吼著，把我從椅子上拖起來，把我送去了學(xué)校。
到了學(xué)校，進了教室，我才反應(yīng)過來：捂著臉大哭起來。我的同桌、朋友、老師都跑來安慰我。當時我什么也不知道，只想哭
那刻骨銘心的一巴掌啊，讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信，疼愛我的爺爺給了我一巴掌；我只知道爺爺打我時，一定很心痛。
如果可以重來，我不會去吼婆婆，也不會挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌，更不會讓爺爺心痛。
如果可以作文 篇8
昨晚,打了一個電話回家,原以為事情會如我所愿,一切都可以解決,可是我錯了,現(xiàn)在我終于明白了,明白了錢比一切都重要,錢可以買通一切,包括親情!原以為昨晚的求助,都可以解決,我真的太天真了,掛了電話淚水再也忍不住的掉了下來,剎那間我的世界黑暗了,什么都沒有了,只有淚水,想著自己受過的委屈,想著過去的種種,我第二次這樣的傷心痛哭失聲,淚水濕了枕頭,眼睛也紅腫上起來,想想以前,不管發(fā)生了什么事都堅強的`挺了下來,而今卻哭成這種狼狽的樣子,親人,親人,我最親的人,當我遇到了困難,當我需要他們的時候,他們卻毫不猶豫的推開了我,以往的那種親切難道都是假的嗎,當我需要他們的時候,他們卻找各種理由介口打發(fā)我!如果這就是所謂的親情,所謂的家人,我寧愿失去......
如果可以讓我選擇我寧愿獨自一人流浪,遠走天涯海角,永不回頭;
如果可以讓我選擇,我寧愿沒有親情;
如果可以讓我選擇,我寧愿永遠消失不見;
如果可以讓我選擇我寧愿到一個誰的不認識的世界,也不要面對親人!
如果可以讓我選擇我寧愿失去所有所有的一切!
如果可以讓我選擇,我寧愿放棄生命;
如果可以讓我選擇,我寧愿......
還有什么割舍不下,還有什么值得留戀,一切都只不過是過眼云煙......
如果可以作文 篇9
如果可以，我想瘋狂一次，放下責任，放下家庭，也放下愛，背起行囊，獨自去高原、去山村、去天涯海角，任憑自由的心隨意翱翔。
如果可以，我想放縱一次，拋開禁錮，對自己未曾經(jīng)歷的東西來一次嘗試，包括上夜店，包括喝醉酒，包括玩?zhèn)�通宵，當然淺嘗輒止。
如果可以，我想任性做自我，不再為了一個被人認可的形象在圈圈中辛苦維持。
但世上沒有如果，那些可為那些不可為已堅如磐石屹立在心理�？v然有一些模棱兩可，我也會仔細權(quán)衡，清晰做出可以的選擇。
一路走來，我是乖乖女，我是好女兒，我是好妻子，我是好媳婦，我是好員工，我是一個很好配合的人。
只是，有一個小小的自我，總在深夜，在靜寂的時候，在朦朦朧朧的夢中，悄悄來訪。于是，某個空隙，我會偷偷想：如果可以，去做一個沒有任何牽絆的自由自在的`自我。
但生活，需要理性，人生在世，不可能隨心所欲，不可能完全活在自我中。
活著，就有一份責任，為了家，為了愛，甚至也為了自己安穩(wěn)的生活，很多時候，必須舍棄小小的自我。
其實，很多快樂就在平凡中，在犧牲自我中。有這么一句話：幸福，是一種感受。而感受，可以由心調(diào)節(jié)。
所以，如果可以，我也選擇不可以。
那些如果可以的念頭，我只把它們當成一陣風(fēng)，從心中吹過，讓心顫抖一下，當成生活的調(diào)劑，給人生多一個起伏的音符。
我生活的主旋律不變，行進的道路不變。
如果可以，在理智面前，最終還是不可以。
如果可以作文 篇10
如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎(chǔ)的話，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?
如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?
如果，時光能夠歸朔到曾經(jīng)的那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現(xiàn)在幸福?
如果終究只是如果，永遠都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已�；蛟S，塵世間的每個人都是一樣的，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。
時光悠悠，傾盡芳華。或許我該慶幸著，秋，依舊還是那個秋;風(fēng)，依舊還是那陣風(fēng)，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經(jīng)那份看云聽水的淡然，多了今天的.這份刻骨銘心的印記，于這個萬家團圓的時刻，灑落一地的凄涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的事情，記得小時候，天要藍一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節(jié)時，全家人吃著一元錢的月餅，心里有說不出的甜兒。
曾經(jīng)，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......
關(guān)于記憶，我從沒想過會這么復(fù)雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。
關(guān)于痕跡，我也從沒想過要證明什么，熟記與淡忘的區(qū)別，也只是一種心態(tài)而已。
而關(guān)于我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。
紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......
如果可以作文 篇11
三年，三個春秋，一千零九千五個日夜。這條路走的坎坷，也走的快樂，如今，卻要各奔東西，即將說再見了，這一路，只因有你們的陪伴，我的朋友。
三年，我們一起走過，我們哭過笑過跌倒過爬起來過，就這樣，我們一路成長。
初中的我們，喜歡給各科老師取外號，每次下課都喜歡去小賣部，每次上課都偷偷的吃著零食。
很多很多的美好即將結(jié)束，我們的初中生活即將離去。
不舍不舍，有太多的不舍。
難忘難忘，有太多的忘不記。
三年來的.我們，年少懵懂，沖動魯莽，有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時間都會百米沖刺，為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋�問題而爭論不休，鬧得雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為只能在夢中觸摸到的溫暖，那些都將成為我們最美好的回憶。
留下的是回憶，帶不走的是時光，我們一起走過的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再離去。
漸漸長大，漸漸明白，漸漸懂事。
如今，即將說再見，即將邁向另一個地方，讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。
朋友，我不想對你們說再見，因為不舍。
老師，我不想對你們說再見，因為難忘。
三年，我不想對初中說再見，因為美好。
如果時間停在此時，那么我們就不用說再見，如果時光不流逝，我們還能再一起相處，如果......
如果的如果，我們就此告別。
再見了，我的青春。
再見了，我的朋友。
再見了，我的老師。
再見了，我的初中生活。
再見了.......
如果可以作文 篇12
有的時候，我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時我可以選擇，我一定不會以外國語學(xué)校為目標，我會盡自己所能，去考六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個學(xué)校，節(jié)日里，會有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué)，就不用一個人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味�？匆娦W(xué)老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個時候，我卻不知道在做什么，他們大部隊一起去看望小學(xué)老師，我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的.門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔�，班里都是來自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開始對來自其他校的同學(xué)難免心中排斥，我就只能一個人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊列，不會孤單，不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)吵架了，有小學(xué)時的同學(xué)旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開心扉，有說不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說話的范圍永遠局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇，我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名�！薄�
如果可以作文 篇13
九寨溝地震前山上綠樹成蔭，寬闊的柏油馬路筆直筆直，橋上人山人海，河水碧綠碧綠的地震后，房屋倒塌了，山上光禿禿的，現(xiàn)場一片狼籍，著名的火花海也消失了，變得面目全非，死了20多人，受傷30多人，傷亡慘重。如果可以，我將會全力幫助那里。
如果可以，我將變成魔法師，恢復(fù)樹木，我拿出魔法棒，念天靈靈，地靈靈讓九寨溝的樹木恢復(fù)原樣！樹木立刻長得郁郁蔥蔥，綠樹成陰，好看極了。可是，感覺樹木太矮小，然后，我又念咒語，讓樹木再變得高大一些吧！之后，它們變得更加高大。
如果可以，我希望變成小天使。這樣我就可以去九寨溝把這里損壞的一切恢復(fù)，這樣人們就不會死的死，傷的傷。
如果可以，我將變成一名醫(yī)生，這樣就可以去那里救死扶傷，我先安慰他們，讓他們別擔心按時吃藥，病就會快快好起來。說完，我便開始治病了，先拿出棉球清理傷口，然后輸液，打針
如果可以，我要變成發(fā)明家。發(fā)明一種房子，只要有地震，按下按鈕就可以讓房子飛起來，這樣，地震就不會傷到任何人了。
如果可以，我將變成工程師，設(shè)計出房子的建筑圖紙，然后建造一個堅固而又漂亮的`房子。即使在大的地震，也不會將它毀滅。
如果可以，我將盡我自己最大的努力幫助九寨溝。
如果可以作文 篇14
“要是能重來，我要選李白……”這是歌手李榮浩唱過的一首歌中的歌詞。
是的，仔細地去品味一下這句話，這里面又何嘗沒有蘊含著人生的道理呢？誰又沒有做過錯事呢？
回頭看看屬于我人生的畫紙，上面有著很多的污點，有些事已經(jīng)遺忘。
可是，有一件就在這幾天內(nèi)發(fā)生的事，極大的觸動了我，它徹底改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在暑假中，媽媽就告訴我說開學(xué)后要新添一門課，它就是物理。媽媽說過讓我在暑假時先自己預(yù)習(xí)一下，好開學(xué)后學(xué)起來不太困難。可是，我卻把媽媽的話當作了耳旁風(fēng)。
開學(xué)后，我上物理課也沒有好好聽，我一直以為憑著自己的小聰明在課下隨隨便便的學(xué)一學(xué)就可以超過別人，雖然我這么想了，不過下課后，我連看也沒看。
在上周三，物理老師送給了我們一個“大驚喜”，這件事對于一些好好學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是一件好事，因為可以檢驗自己認真學(xué)習(xí)的成果，但對于另一種沒有認真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是一場災(zāi)難，因為他們口中所謂的`“好好學(xué)習(xí)”就要被拆穿了。聽到要考試這個消息，全班炸開了鍋。
經(jīng)歷了45分鐘的考試，加上一天漫長的等待，成績出來了，應(yīng)了那句話“真學(xué)習(xí)才會有真成就，假學(xué)習(xí)只能有假成就�！蔽抑豢剂�51分，唉。
回家后，媽媽幫我分析了為什么考試沒有考好，我也真真正正的認識到了自己的錯誤。
世上沒有賣后悔藥的，只有努力的學(xué)習(xí)，才能獲得一片屬于我們自己的“晴空”！
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