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      2. 如果可以作文

        時間:2023-08-17 17:27:43 好文 我要投稿

        如果可以作文【合集】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的如果可以作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        如果可以作文【合集】

        如果可以作文1

          三年,三個春秋,一千零九十五個日夜,可以讓多少人由青澀轉為成熟……這條路走得坎坷,但足跡也伴隨著歡笑。因為這一切,都有你們在我身邊……

          可我們終究是相伴,遲早要分離,用一聲“再見”,鎖定三年的歡笑與悲傷。

          初中的我們,年少懵懂,沖動魯莽,有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷;食堂百米沖刺;我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點,結果第二天上課打瞌睡被老師罰站;我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话玻晃覀優(yōu)榱艘粋問題爭吵不休,鬧得班上人仰馬翻,雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為夢中觸摸不到的溫存。

          初中的我們,逐漸成長。從“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的孩子學會了“一笑泯恩仇”,學會了“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,學會了“己所不欲,勿施于人”……留下的.是回憶,帶不走的是時光即使我們長大了,這三年的時光還是停留在原地,不再流逝永不褪去;貞洠K究是回不去的記憶罷了。

          畢業(yè)照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悅,是難過,是不舍,還是期待?其實大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假,而是大家永不分離,緊緊相扣這樣就好。

          水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍的恬靜;山,穩(wěn)重踏實,卻又有著漫山遍野淺綠的生機……但是,這一切可以隨著時間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感,卻永遠的埋沒在了時間的嘆息中……如果可以不說再見,讓時間靜止,是不是就可以再次歡笑,一同嬉戲?如果可以不說再見,是不是就可以每個人都緊緊依偎,如影隨行?如果可以,不說再見……

          可時針還在繼續(xù)轉動,不會逆流,抑或是停止……

          天空如同初見時那般澄澈,那般空明……

          再見了,初中……

          再見了,初中一路上陪伴我的你們……

          再見了……

        如果可以作文2

          假如時光可以倒流,一切可以重來,我一定更加珍惜我的所有,同樣,也會盡力彌補我之前的遺憾。

          如果可以重來,我會繼續(xù)練琴。

          我從一年級開始練琴,琴可謂是我童年時期的唯一樂器了。初學時,我總是情不自禁的被那悠揚的琴聲所吸引。每次時間還不到,我就吵著讓媽媽送我去練琴,媽媽懷著孕也還要送我去學琴。我甚至想過以后要當一名音樂家,但在我學到七級時,我的興趣冷卻了,我打著“要好好學習”的旗號,讓媽媽別讓我學琴了。其實根本是:我自己煩了、不用心了、不愿將自己看電視的時間交給彈琴了。

          在我升入初中后,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一位同學都有一項特長,而我卻已將我的特長拋棄了。我開始后悔,為何我不堅持下來,都已經(jīng)七級了,還差三級就滿級了。我想過繼續(xù)學琴,可初二的作業(yè)量遠比我想象的大,繼續(xù)學琴的念頭瞬間化為泡影。如果可以重來,我會繼續(xù)學琴。

          如果可以重來,我會更加努力的學習。

          說實話,第二單元的數(shù)學小測給我的打擊的確蠻大的.?荚囃旰笪野l(fā)現(xiàn)有一道大題和幾道選擇題都錯了,我的心情一下子由晴轉陰,導致下一節(jié)課也上得渾渾噩噩的,一點兒也聽不進去。放學后,我在路上想了很多,最終歸結為:此段時間,我沒認真學習。

          回到家后,聽到父母關切的話語,我的眼淚奪眶而出,心情由陰轉雨。父母都怔了一下,不知發(fā)生了什么事。我撲在媽媽懷里,斷斷續(xù)續(xù)地將事情的來龍去脈說了一遍。然后,媽媽竟將責任推向了自己:“都怨媽媽,這段時間忙自己的事,沒有好好輔導你,等媽媽比賽過去了,媽媽陪你一起學!蔽覓觊_媽媽的懷抱,擺著手說:“不是,不是,都是我的錯!眿寢層终f:“那你以后要化悲痛為力量,努力學習!比绻梢灾貋,我要更努力的學習。

          重來想做的事,不正是現(xiàn)在該做的事嗎?現(xiàn)在就讓重來變成未來吧!

        如果可以作文3

          地球,一顆有著“綠色皮膚”、“藍色血管”,被藍天白云外衣包裹的美麗星球?墒牵谶@樣一個孕育了無數(shù)生命的星球上,人類卻在大肆破壞著我們的地球母親,本是清澈透明的水,被污染得面目全非;工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在她的身上;樹林被我們大肆砍伐;礦物被我們不斷地開采。

          我深思,如果可以,我想對地球道歉……

          50多億年來,地球在日復一日地變化著。當人類在地球上誕生時,地球就早已為人類準備好了舒適的生存環(huán)境——新鮮的空氣、遼闊的土地、清澈的河流、高聳的山峰、奇特的`景觀——美麗神奇的大自然。

          如果可以,我很想對地球道歉,為我們?nèi)祟惒粩嚅_采礦物而道歉。地球所擁有的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億年的地質變化形成的,地球慷慨地為人類提供資源,人類卻不加節(jié)制地開采。這些礦物資源的產(chǎn)生時間相對于我們?nèi)祟悮v史來說幾乎是不可再生的,今天多采一點,就少一點,我們的子孫能用的也就少一點。就拿我們中國來說,如果我們本來有10份的資源,能開采出的不足一半,合理利用的更不足一半。如果我們利用好資源,保護好地球,環(huán)境或許比如今的好得多。

          如果可以,我很想對地球道歉。你給了我們?nèi)祟惾绱嗣赖募覉@,我們竟都不懂珍惜,一直在傷害你。你的綠色皮膚在變黃,藍色血管在變黑,你的外衣在變薄。于是便出現(xiàn)了土地荒漠化、海洋污染、大氣污染,想喚起人類那被金錢誘惑住的心,但沒用,他們還是一如既往。

          地球母親,我們給您造成了那么多的傷害,希望您不會放棄我們,我們會努力改變這些陋習,讓您有一個健康的身體!

        如果可以作文4

          時間過的好快啊。眨眼間,我已經(jīng)是初二的學生了。在這美麗的青春里,有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝,怎么辦,寒假來了是不是就預示著我們的同窗情到此結束了呢?對不起,其實我也舍不得你們。

          一年半了,仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得,剛上初一的那個九月一日我便認識了你們,那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。

          還記得嗎?我們一起擁有過的美好初一,曾經(jīng)從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧,剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的.榮譽,踴躍的參加各種項目,積極的訓練,誰也不愿落后。

          那時候我算的上很笨吧,蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候,已經(jīng)來不及了取消了,跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉啊轉啊,我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光?墒遣还芪叶嗯ξ疫是輸給了別人,那天我使勁的說“對不起,對不起!睖I都下來了,我還以為你們會責怪我,沒想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對我說,“沒事的,重在參與不是嗎?你已經(jīng)付出了你的努力了!睆哪情_始,我開始慢慢的相信你們。

          還記不記得,我們集體抱著一起哭?那天的校運會很無情,讓我們輸?shù)膹氐。本來很好的六人七足的集體項目,因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了,可還是失敗了。

          面對失敗,我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場上上演了一場哭的戲,嘻嘻。哭完過后,我們便笑了,我們失去的是冠軍,得到的是彼此的信任,不是嗎?

          再一次在校園里閑逛,終于回過神。看,操場上的像不像一年前的我們?在奔跑的我們?我們共同擁有的太多了,不是嗎?

          對不起,請原諒我中途的離開。我們的班級我會一直牽掛著的,倒計時三天可不可以不留戀?讓我不要哭著離開好嗎?

        如果可以作文5

          如果可以,我多想,不曾與你們相識過。

          如果可以,我真想,那天晚上,將我的脾氣收斂一些,懂事一些,多體諒理解你們一些,那樣可以的話也不至于我會引起一些人的公憤以至于一夜之間,我與你們9個可愛的.女孩從無話不談的好朋友變成了徹徹底底的陌生人,甚至是仇人。

          那不是一般的仇人,沒有人打我,我卻能夠感受到比打人更加痛苦一百倍的感覺。如同刀割裂心臟一般,一點一點。

          每天早上再也沒有人叫你起床,周四再也沒有人問我要不要訂奶茶,再也沒有人問我要不要想先洗澡,沒有人問我要不要一起訂餐,沒有人問我想不想一起吃飯,還有還有,洗澡永遠是輪到我最后一個洗,輪到打掃衛(wèi)生那天永遠是垃圾最多,她們還會當著我的面沒有叫名字地挖苦我,嘲笑我,諷刺我,在朋友圈罵我,在班上說我的壞話,從宿舍孤立你到班級孤立你。那種感覺,仿佛全世界都不要你了。那段日子,我總會莫名其妙地顫抖,每次聽到看到宿舍那幾個人總會莫名地恐懼,每天都是早出晚歸,每天都活得很累,每天的心情總是抑郁,那段時間,我持續(xù)了兩個月,沒有一個微笑,沒有一個朋友。

          很多次我都想過輟學回家,但一看到媽媽對我的期待,我那顆心一下子就暗了。真的是生不如死。

          那是一段黑暗的日子,還好還好,寒假來了,可是可是,明天又要開學回校入宿。心情又回到當初的抑郁和低落,還有孤獨的恐懼。又要開始過那樣的生活。

          宇宙這么大,時間和空間復雜交錯,出現(xiàn)生命,孕育出人類,發(fā)展到今時今地,我也不過是滄海一粟,但是但是,那種感覺真的很難受,我多么想逃避,卻不知道可以逃到哪里去。我嘗試過向陌生人求救,別人與我非親非故,都只是擺手拒絕,。無助,我本來不應該遭遇這些,只是時間錯了,人錯了,命運安排錯了,讓我撞上。我逃避不了了。

          如果可以,我想我不再是我。如果可以,我選擇不曾到過這人世間。

          可惜沒有如果。木已成舟,我只能熬著,慢慢地熬著。

          孤獨到絕望。抑郁,無助。

        如果可以作文6

          用第一抹光線的潔凈為世界畫一雙眼睛;用第一次 醒來時你的聲音為世界唱一首歌曲;用初次見到你時我的眼睛流下感動的淚滴……這世界有愛才運轉。.

          如果可以愛,他們會用那天籟般的聲音譜寫下愛的歌曲。呼倫貝爾草原上蘭蘭的天,白白的云;

          如果可以愛,他們會用微笑和堅強撐起人民心中永遠的長城。莫拉克臺風與汶川地震中犧牲的戰(zhàn)士與志愿者;

          如果可以愛,他會用瘦弱的肩膀扛起照顧奶奶的責任。那雙天天都在奔跑著的雙腳;

          如果可以愛,他們用自己對祖國的尊重凝聚成一種光榮。那身充滿了自豪的軍服……

          愛到底是什么?沒有人不知道愛,但是從來沒有一個人能理解愛的全部。愛可以改變從來沒有改變過的事實;愛可以讓一份力量產(chǎn)生十倍的效果;愛可以給絕望中的人們帶來活下去的希望;愛可以讓一個國家、一個民族擁有足夠強大的力量…...

          愛不是索取,不是享受,它是一種分擔痛苦的勇氣。當汶川大地震時,無數(shù)出租車司機自愿無償奔跑于山間公路;無數(shù)志愿者頂著烈日苦苦排隊幾小時只為獻上自己的血;無數(shù)消防官兵爭分奪秒搶救一個個生命……他們的.衣服已蹭破,他們的鞋子已磨爛,他們的雙手已粗糙不已,但是他們從來沒有放棄過。他們用自己的軀體為災民撐起了一片天,這就是愛!

          愛,可以驚天地泣鬼神,亦可以默默無聞。但是不論結果如何,這都是愛。有這樣一群人,他們的愛可以轟轟烈烈,但有時即使死也不會被人知道。他們就是軍人。這是一群怎樣的人,怎樣的愛。∧睦镉袨碾y哪里就有他們的身影,他們演繹的是一種壯烈的愛,他們有自己健壯的身體表達了對祖國的深情。

          如果再問你愛是什么?你會猶豫嗎?

          愛是分享,是力量,是承擔,也是一份榮耀……

        如果可以作文7

          天依然那么藍,草依然那么綠,陽光依然那么燦爛,當目光望向那個垃圾桶時,風卻仿佛一下子變得無比寒冷,像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……

          那時也是春天,風比現(xiàn)在還要冷上幾分,天空也不像現(xiàn)在那樣明朗,而是烏云密布,于是弱不禁風的我就像花兒失去陽光的潤澤,蔫了病了。一病我就容易喉嚨發(fā)炎,嚴重的甚至引發(fā)肺炎。媽媽為了給我調(diào)養(yǎng)身子,天天給我燉木耳湯,可我又偏偏不愛喝木耳湯,感覺喝它就味同嚼蠟,后來因為上學的緣故,在家來不及喝,便裝在杯子里帶去學校喝。

          一開始,我還按時喝完,可到了后來,天氣轉熱,而木耳湯也是熱的,實在是不愿再喝,每次都是在放學前才不情不愿地喝幾口,以敷衍了事,維持與媽媽之間的和諧。

          直到有一天,那份和諧終被打破了。

          那天,烏云密布,老天爺?shù)男那榉路鹨埠茉惆?我的心情更是差到極點:考試考得一團糟,還有一杯木耳湯要喝,老天好像故意和我作對,讓我放學前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子,讓它在我的心田里生根、發(fā)芽……給了我一個邪惡的果實,果實里又有一個邪惡的念頭:把木耳湯倒掉,然后對媽媽說是我喝掉的。

          于是我開始行動了。我先是躡手躡腳的走近校門口的'垃圾桶,再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋,將木耳湯倒入垃圾桶中,再擰回蓋子,放入書包。這時媽媽剛好來到校門口接我,我馬上跑過去對媽媽說:“媽媽,你看,我把木耳湯喝完了,我聽不聽話呀?”“聽話,聽話!眿寢尩淖旖歉∑鹨唤z微笑,“寶貝這么聽話,媽媽可放心了,也不枉我那么早起來燉湯了!眿寢尩倪@一句話讓我心頭一顫,我好后悔對那么愛我的媽媽撒了謊,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了,讓我久久沉浸在傷心之中。

          那一天,我選擇了謊言,選擇了逃避。如果可以重來一次,我會選擇去面對,去承認,不讓自己后悔。

        如果可以作文8

          步入初中,回首小學,我的眼中全是蜜糖。

          曾幾何時,與小伙伴在操場上追趕美麗的蝴蝶;曾幾何時,與小伙伴在大樹下愉悅玩耍;曾幾何時,與小伙伴一起欣賞漫天飄灑的雪花……

          突然間,想到了一棵白楊樹,有一個故事展開在我眼前……

          那是三年級的一天,在悠揚激昂的歌聲中,承載著我的期盼的運動會如約而至。

          哥哥姐姐們踏著整齊有序的步伐,揮舞著鮮艷奪目的彩旗,隨著激昂的歌聲向我們招手示意,我們在老師的帶領下拿著自己早已準備好的氣球,拎著水瓶,搬著板凳坐到了那棵白楊樹下,那白楊樹隨著微風輕輕搖曳,仿佛在向我們揮手示好。

          我被老師安排坐在第二排的中間位置,剛坐下我就順手把自己的水瓶放到了板凳旁邊,和左邊的小伙伴玩起了氣球。

          正當我們玩的起勁時,“鐺”的'一聲,我的水瓶被弄倒了。

          “這么好的心情都被毀了!”我憤憤不平的嘀咕。

          邊嘀咕,我邊去撿我的水杯,抬起頭來,我發(fā)現(xiàn)“肇事者”正手足無措地看著我,我當時不分青紅皂白地對“肇事者”吼了一句:“你為什么故意把我的水杯弄倒?”

          她看著我,小心翼翼地說:“我不是故意的,是我右邊的人推了一下我的板凳,然后我的板凳砸倒了你的水瓶,對不起!

          聽了之后,我很是愧疚,便急忙對她說:“對不起,是我錯怪你了,都怪我太魯莽了,沒有搞清楚就沖你吼,原諒我,好嗎?”

          “嗯!”我們都眉開眼笑,手拉手坐在一起。

          此時,運動會開始了,我們一起為運動員加油、打氣!

          時光飛逝而過,如果可以重來,我定不會那樣魯莽;如果可以重來,我定會對她說:“沒關系,友誼才是最珍貴的!

          天空中繁星點點,記憶星空明亮如昨,校園的一草一木,我將銘記于心;校園的過往故事,我將終身難忘;校園玩耍的小伙伴,我將永遠銘記。

        如果可以作文9

          如果可以修改基因,我迫切地想要修改蚊子的基因。

          “哎呀,又有蚊子!”我煩躁地說,“走開!走開!別來煩我。”炎熱的夏天又到了,蚊子大軍又來送“紅包”,煩死人了,這些蚊子它只咬我,不咬別人。

          一到夏天,我走到哪都能享受到蚊子恩寵,我真想做一個罩子將自己嚴嚴實實地罩起來。

          更可氣的,這學期發(fā)英語英標大卡,主編的名字那么醒目——蚊子,氣死我了!蚊子天天送“紅包”,還有時間寫音標,真奇怪!

          蚊子不僅討人厭,而且很會戰(zhàn)斗,記得有一次我打到了一只蚊子,它的身體是紅色的,它被打暈在地,沒多久就醒來,倉皇地逃走了,過了大約5分鐘,有一大群蚊子飛過來,為首的就是那只紅色的蚊子,一會兒排成圓圈,一會排成“一”字形,還有時排成“人”字形,它們向我發(fā)起猛烈的進攻,那架勢,真有股排山倒海的陣勢,我不敢猶豫,一下子拿起剛充好電的電蚊拍,像蚊子打去。只聽“啪——啪啪——噼里啪啦——”有節(jié)奏的聲音在我耳邊響起,那蚊子司令倒下了,但后面的蚊子攻勢更猛,我的身上便被它們送滿了“紅包”,我看著它們囂張的模樣,卻毫無對策。

          對抗蚊子的“襲擊”,是我在夏日里持久的戰(zhàn)役。如果蚊子的`基因可以修改,那我可以把蚊子的基因特點改成不吸血。那這樣我再也不用擔心它們送“紅包”,它們的戰(zhàn)斗力那么強,我當然可以帶著它們一起玩兒,它們保管會服從我的命令,哈哈,真好。

          但是轉念一想,我覺得那樣不好,如果蚊子每天跟著我,那青蛙不就沒有食物了嗎?青蛙沒有食物,蛇、蜥蜴等動物也沒有食物……這條超大的食物鏈就得斷了,那世界就會變得黑暗起來甚至毀滅。

          所以,我想了想,還是過著蚊子給我發(fā)“紅包”的生活吧!

        如果可以作文10

          人生有多少錯過呢?很多很多,錯過你愛的人的一個眼神,錯過愛你的人的一滴眼淚。人生就因為不夠完美才值得紀念。

          在看這篇文章的你,是否和我一樣是一個為了繁重的學業(yè)起早貪黑的高中生?在這個遍地都是大學生的時代,一個普普通通的高中生好像并沒有什么稀奇的。十七八歲的年紀好像什么都知道也好像什么都不知道,知道現(xiàn)在的當務之急是好好學習,不知道的是未來的自己會過上什么樣的生活。并不是所有人都可以實現(xiàn)夢想,很多人都是在忙忙碌碌的生活中迷失了最初那個無畏的自己。

          青春啊,總是讓人猝不及防。它可以帶給你美好的回憶,也可以給你無法愈合的傷疤。畢業(yè)以后,我會做什么呢?我不得不承認自己的平凡。我知道,自己的文筆不夠好,可能沒有辦法成為像張皓宸一樣的作家,但是我希望我的`文字可以讓和我一樣的人能夠感覺自己跳動的心臟,感覺到活著的自己。別人可以的,我一樣也可以,甚至我可以更好。

          或許這樣很不自量力,因為除了我沒有人知道我到底是誰,可是誰一生下來就被全世界都知道呢?所以,一切都要以后才能有一個定論。哪怕,我要到五六十歲才能夠有一些支持我的人,也或許一輩子都不被人看好。那如果這樣的話,你過得肯定比我好了吧,這樣會不會要讓你感受到一點點欣慰:這個世界上還有比我更不幸的人。能讓別人因為我的存在而感到一絲絲的幸福,那么我對自己的堅持就是有意義的,我不后悔。

          人生的變數(shù)有很多,但只要我的心臟還在跳動,我的鮮血還在流淌,即使我不得不為了生活而不停奔波,我還是會在空閑的時候寫下文字,只要還有一個人愿意看,我就會一直寫下去。

          如果可以,夢想,我們不說再見。

        如果可以作文11

          如果有來生,愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿態(tài):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚;一半散落陰涼,一半沐浴陽光。非常沉默,非常驕傲。從不依靠,從不尋找。

          ——三毛

          樹,不像花。樹要靠自己,才能在自然中生存。學會堅強,學會在地底下尋找零星的水源,汲水生長。樹是純粹的“聽天由命”,然而,又不完全是。樹是自立的象征,樹需要自己的不斷奮斗、堅持不懈,才能生存。

          每一棵樹,都是值得尊敬的。他們或是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,勇敢地抵擋著風沙;或是招待客人的主人,一雙巨大的手臂,遮住了烈日,一副結實的身軀,給人溫暖、依靠;又或是自我犧牲、被做成各種家具、文具、玩具的勇士。每一樣東西的背后,都飽含著創(chuàng)作者的熱情。還有,一棵樹的,一顆熾熱的'心。、

          如果給我一個機會,我愿意做一棵樹。

          我會挺拔地站立著,默默無言地生長著,只希望能通過自己的努力,添加一點綠色,減少一點傷害。頭頂天,腳立地,做花草眼中的巨人,做鳥雀舒適的家。我想不斷地向下生長,再生長,讓我的根,牢牢地抓住大地,緊緊地擁抱著他。我又想不斷地向上生長,再生長,讓自己更高些,更強壯些,枝葉更茂密些,更有活力些。

          每天我都只是靜靜地沉默著,有意無意地聽著那些如外星語般的鳥鳴聲,那聲音清脆、像銀鈴。然而,我聽不懂。但是這又有什么關系呢?做一個聆聽者,何嘗不好?有時候鳥兒們笑得很開心,我也會輕搖幾下枝干,表示我也替他們高興。

          或許每一天我都是在平淡無奇的日子中度過的,但是我覺得這樣,挺好的。遠離城市的嘈雜,能清晰地聽到鳥兒們的歌聲,能做小動物的家,能……做一棵安靜的樹,有何不好?我期待著,有一天,當狂風暴風來臨時,我能堅強地站立著,和伙伴們撐起一片天。呵呵,或許是“唯恐天下不亂”的想法吧,但是,這是我的理想,保護家園,不能讓家園有一絲一毫的傷害。

          我驕傲地生長著,不為任何人,也為了任何人。

          如果可以,我愿意做一棵樹。

        如果可以作文12

          “滴答——滴答”窗外下起了小雨,時不時還伴隨著幾聲悶雷,我坐在角落里獨自發(fā)呆,眼睛早已空洞無神,仿佛就是一潭死水,只不過眼里還浸這些未干的淚水。

          半個小時后,我緩緩起身,回想著今天發(fā)生的一點一滴,如果,可以……

          早上,我拖著沉重的步伐回到家,看著試卷上的紅叉叉,心里很難受,我成績又下降了,我努力安撫自己,告訴自己沒事,只要在努力點,就會考得更好的,況且這次只是發(fā)揮失常,一定會沒事的。

          我推開家里的門,見媽媽目不轉睛的瞪著我,我不禁直冒冷汗,腳來回在地上躊躇,大氣也不敢出,“你們老師告訴我你這次又考不好了,你難道不準備解釋?”話音剛落,看著母親逐漸上升的怒火,我原本正準備和母親好好溝通,卻被母親打斷,因為某些原因我和母親大吵大鬧,一怒之下,我跑回房間將門鎖住。

          原以為母親會來看我,可是恰恰相反,當我看到母親正收拾我的衣物,果然,該來的還是來了。要被送到老師家去了。

          我與母親坐在車子里,我兩一言不發(fā),車里的氣氛異常冷清,壓抑。

          母親與老師寒暄幾句后便把我丟在老師那里,頭也不回的走了,我再也忍不住蠢蠢欲動的淚水,不爭氣的哭了,老師也沒辦法,就把我?guī)У椒块g里。

          我哭了很久,母親也沒有來,真的.,我看透了,看白了,我將臉頰邊的淚水,擦干凈,坐在書桌旁,看著外面的夜空,心里越來越?jīng),手指也不?jīng)意間的觸碰到些許依附在窗口上的雨珠,好涼。

          滿地的試卷,早就已經(jīng)被我撕得個粉碎。為什么讓我解釋,偏偏不給我解釋的時間?我想不通,真的想不通,可看見母親失望的目光,心里總是更加痛。

          我總是希望時間能夠倒流,卻總是一味的后悔與自責,人總是要等到失去才懂得珍惜,如果可以,就請讓自己過得輕松一點,為自己而活,活在當下吧!

        如果可以作文13

          如果,幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎的話,那么,我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?

          如果,前輩子注定了我欠你的,那么,除了過去,還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?

          如果,時光能夠歸朔到曾經(jīng)的那些日子,是否你我不再有交集,你會過得比現(xiàn)在幸福?

          如果終究只是如果,永遠都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果,有的也只是錯過與被錯過而已;蛟S,塵世間的每個人都是一樣的,總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。

          時光悠悠,傾盡芳華;蛟S我該慶幸著,秋,依舊還是那個秋;風,依舊還是那陣風,一絲一毫都未曾改變;而我,也依舊安在。唯一不同的是,少了曾經(jīng)那份看云聽水的淡然,多了今天的這份刻骨銘心的印記,于這個萬家團圓的時刻,灑落一地的凄涼,一個人,一杯茶,一支曲,落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的`事情,記得小時候,天要藍一些,云要白一些,草要青一些,心要純一些,人要簡單一些,連吃的東西也要香一些。中秋節(jié)時,全家人吃著一元錢的月餅,心里有說不出的甜兒。

          曾經(jīng),越簡單越幸福。而今,不缺錢,唯缺愛......

          關于記憶,我從沒想過會這么復雜,主動與被動的想起,也只是隨緣罷了。

          關于痕跡,我也從沒想過要證明什么,熟記與淡忘的區(qū)別,也只是一種心態(tài)而已。

          而關于我們的故事,最終,還是敵不過時間的流逝,會一點一點的慢慢老去。

          紅塵有情,奈何有愛,更奈何為人,這個中秋,如若可以,請讓我安靜的遺忘......

        如果可以作文14

          又是深的夜晚,又是我一個人,又開始碎碎念經(jīng)。

          石家莊的春天總是那么短暫,短的還沒感覺到花開的氣息就匆匆被不知怎么形容的夏天謝幕了。

          夏天,開始害怕這個季節(jié)。五年了,五年前,這個季節(jié)把你帶到我的身旁,我們不期而遇的在校園相遇了。

          夏天,陽光炎熱的'午后喝過你買的純凈水,晚風吹過的黑夜有被你擁抱過的溫柔,無聊周末有你陪伴度過的網(wǎng)吧通宵,空曠校園有我們的爛漫偶遇,漫長暑假有我們淡淡的想念。

          夏天總在勾起我對你重重的懷念。

          曾經(jīng)任性的我依然任性著,所以到現(xiàn)在依然任性的幻想能和你再見面的場景。

          聞到了夏天的火辣,卻再也聞不到你的氣息了。

          輾轉反側,復雜情緒里交織著想你!想你!想你!

          沉寂的夜空竟然沒有一絲振動空氣的聲音,倘若吵鬧起來也許會打擾我的思緒,把我扯回現(xiàn)實,提示夜了,該休息了。

          夏天,如果可以夏眠,我寧愿自殺掉屬于這個季節(jié)的所有時光

          至少不會看到穿著橘紅色T恤的男生想起曾經(jīng)跟蹤過你從男生宿舍樓一直到校外網(wǎng)吧的整條路上的場景。

          至少不會看到雪糕想起你曾給的關愛。

          至少不會看到啤酒想起多少個夜晚干杯過的我們。

          至少不會在微涼的夏夜想起我們一起在操場漫步。

          夏天,我是怎么了?

          火焰般的溫度都無法感化冰冷的心臟。

          畫面重現(xiàn),卻已回不到有你的夏天了。

          空想,幻想,破滅。

          一貞一貞的定格再也不會連環(huán)的播放。

          想你!點了暫定,然后再播放還是想你!

          倘若我們擦肩而過時你的冷漠也在夏天,也許會平衡了這個季節(jié)吧!

          適合晚上吹風的季節(jié)里滿是你曾經(jīng)給過溫柔的日子!

          這個季節(jié)連恨你都不給理由!

        如果可以作文15

          如果可以,我不想再說如果……

          ——題記

          如果可以的話,我想星期五就做完作業(yè),然后星期天晚上就可以不用趕作業(yè)了;如果可以的話,我要好好上課,然后這個知識點我就可以懂了;如果可以的話,我會好好復習,考個好成績……

          人生真的有這么多如果嗎?

          那天去爬山,有一堆小女生在圍著個圈,貌似在討論著什么,我湊了過去,豎起耳朵,才發(fā)現(xiàn)她們在討論比賽的事,比賽的內(nèi)容是誰先到達山頂,商量結束后,她們就散了,往山上跑去,只有一個女生,站在原地,思考著,還在自言自語,我聽見她好像在說,走這條路大概要多長時間,那條路大概多長時間,我知道了,她在計算,她在估計,我跟著她,最終到達山頂時,那一群小女生中,她是第一個到達的。后來,其他女生也陸陸續(xù)續(xù)趕上來了,紛紛懊惱,如果可以,就看看哪條近再走了。

          我并不反對抄捷徑,最終成功了,是值得敬佩的`,可如果只是一味地去沖,不在乎策略,最后只能嘆息如果可以了。

          有一個周末,老師不知道為什么,布置了很多很多作業(yè),連我這個無時無刻都捉緊時間做作業(yè)的好學生都是在星期天晚上勉強做完作業(yè)。第二天回到學校,我看到了一個被作業(yè)打敗的同學,他還有好多作業(yè)沒完成,結果只有一個,那就是中午被這課老師留堂,午休的時候不睡覺補那科老師的作業(yè),我睡醒的時候,他還沒有補完,只能放學留堂了,他在那里大喊:“如果可以重來,我一定不會打游戲,一定不玩手機,好好做作業(yè)——”

          所以,人生真的有這么多如果嗎?答案不可能不是“不”,所有的,一切的,到頭來只有一個結果,要么是好,要么是壞,生活從來不給你如果,只給你肯定。

          如果可以,先思考,再往前。

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