- 如果可以重來作文 推薦度：
- 那天如果可以重來作文 推薦度：
- 如果一切可以重來作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
如果可以作文15篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的如果可以作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果可以作文1
光陰輪換了歲月/爾后/歲月輪換了季節(jié)/再后/季節(jié)輪換了青春/直到，媽媽您留下了我/。
媽媽 您給我的愛太少
不愿意
再給我多一針一線
如果 娘還愿意
補(bǔ)丁衣服就好
媽媽 您給我的愛太少
不愿意
再給我多一叮一囑
如果 娘還愿意
一次親撫就好
媽媽 您給我的愛太少
不愿意
再給我多一分一秒
如果 娘還愿意
一個(gè)微笑就好
媽媽 您給我的愛太少
不愿意
再多一次坐在家門口
期盼兒回家是否
如果 娘還愿意
一個(gè)眼神就好
媽媽愛我太少
只留下一只戴了20年的舊手表
我每兩年輪換一次電池
只是夢想 是否這樣也可以
輪換回往昔的時(shí)光
只是癡想 是否這樣也可以
輪換回我的母愛
如果可以 母愛當(dāng)如
這只舊的'手表
年年
月月
時(shí)時(shí)
刻刻
分分
秒秒......
如果可以 那多美好！
�。ㄓ值揭荒暌欢鹊那迕鞴�(jié) ----獨(dú)上西樓原創(chuàng)憶母）
如果可以作文2
句句是實(shí)話，但是有些人偏偏就聽不了實(shí)話，只因?yàn)橛|碰了他們的敏感神經(jīng)，就被不公平的冠以零分！套用馮小剛的一句臺詞“這還有王法么１
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我就可以囑咐身邊的朋友XX年春節(jié)前后不要去南方；3月14日不要去拉薩；4月22日不要坐走膠濟(jì)線的`火車；5月初不要去四川玩。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會想盡一切辦法把孔子、漢字、古箏、端午節(jié)等一系列傳統(tǒng)玩意讓有關(guān)人士去聯(lián)合國申遺，不然到了十年以后，這些東西就變成棒子的了。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會到處借錢、貸款買房子，因?yàn)橛貌涣藥啄�，我不僅可以連本帶息的還清債務(wù)，順帶還可以腰纏萬貫。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年李剛的孩子還不會開車，雙江哥的孩子也還沒有長大。我可以放心的在大街上溜達(dá)，不用擔(dān)心被70碼掀翻后還要捂著眼睛說，規(guī)矩我懂，我什么也沒看見，你快走吧。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年看到路邊摔倒的老人我還敢伸手去扶；那一年皮鞋還只是用來穿的，我還可以放心大膽的喝牛奶、吃果凍，生病的時(shí)候我還可以安心的服膠囊；那一年，地溝油還不是用來吃的，瘦肉精、彩色饅頭也還沒有普及…
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。我會從那一年起廣泛結(jié)交各路網(wǎng)友，因?yàn)槿舾赡旰螅視䦟懗鲞@篇文章，我希望大家的力量能讓能被人看到，引以為戒，注意安全。
如果可以作文3
如果可以，我想變成風(fēng)，因?yàn)楹茏杂�，沒有任何的煩惱，無憂無慮、自由自在。我可以撫摸大地媽媽，然后在大地上撒上我?guī)Ыo她的祝福，讓人間所有的東西，都可以享受到我?guī)サ拿篮门c歡樂。
如果可以，我想變成風(fēng)。春天，我會換上粉紅色的裙子，輕輕地吹拂著萬物，讓小草們蘇醒，讓小花兒們睜開眼；讓白雪皚皚、銀裝素裹的寒冷冬日回去，讓生機(jī)勃勃、百花爭艷的春天來臨；讓人們走在小路上，隨處可以聞到我從花兒那里帶來的芬芳；讓人們走在路上都可以享受到暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
如果可以，我想變成風(fēng)。夏天，我會換上綠色的裙子，快活地跑進(jìn)小朋友們上課的教室，讓孩子們上課的教室更加涼爽，讓小朋友們上課更加精神；我還會走進(jìn)農(nóng)民伯伯們干活的田野里，為他們帶去涼爽，讓他們干活不再熱得口干舌燥。
如果可以，我想變成風(fēng)。秋天，我會換上金黃色的'裙子，愉悅地走進(jìn)田野，調(diào)皮的把稻谷吹得金燦燦的，把蘋果吹得紅彤彤的，把葡萄吹得子紫茵茵的。我猜，農(nóng)民伯伯們看到今年的大豐收大概會很開心吧！我還會到小公園把桂花姑娘喚醒，讓她開出香噴噴的花兒，讓整個(gè)世界飄滿花香。
如果可以，我想變成風(fēng)。冬天，我會換上雪白的裙子，調(diào)皮地吹起陣陣讓人寒冷的風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會吹來雪花。我會看著小朋友們外面打雪仗、堆雪人，聽著他們銀鈴般的笑聲，把梅花姑娘喚醒，讓大家一塊兒在雪中歡唱。
如果可以，我想變成風(fēng)。一直吹啊吹，把美好與快樂吹到人們心里，讓世界變得更加美麗。
如果可以作文4
我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
小時(shí)候蹣跚學(xué)走路時(shí)，母親半蹲在簽名，雙手環(huán)繞我周圍，每當(dāng)我晃晃悠悠向前走一步，母親便小心翼翼地上千緊緊抱住我，深怕我摔倒。她的眼里盡是無限的溫柔，濃濃的愛意包圍著我。在稍稍長大一些，夜里我的睡相不是很好，常會蹬被子，迷迷糊糊中覺得有人來幫我蓋上被子，臨走時(shí)在額頭上親了親便離開了�，F(xiàn)在，雖然，媽媽的表現(xiàn)沒那么明顯陵，但還是能從平時(shí)的話語中知道她對我的關(guān)心與愛。
然而，媽媽給于我們的愛，哪是這么三言兩語就能說得清，就能說得完?
那么，我們對媽媽的愛呢?
媽媽總是會記得我們的`生日，雖然那天同樣是她的受難日，但她一直念著的確實(shí)如何幫我們過生日，宋思明禮物給我們。而我們呢?也理所當(dāng)然地接受了媽媽給予的全部的愛。也只記得自己的生日，卻忘了那還是媽媽的受難日，同樣地，呀不知道媽媽的生日。即便是自導(dǎo)，也只是對她說句“媽媽，生日快樂”或是買張賀卡。卻從沒想過要為媽媽做些什么。雖然只是一聲祝福、一張賀卡，但是也能讓她高興許久。
這就是母親，只會默默地、無私地、無限制地為孩子獻(xiàn)出自己的愛，但從不要求能從我們這里得到相應(yīng)多的愛。
如果可以這樣愛你，媽媽，也讓我做一回母親，你來做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義;而你，也能坦然接受我的愛。
如果可以作文5
如果可以選擇，我想回到四年級那天，不要為了和同學(xué)開玩笑，把他的衣服扔進(jìn)垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開始掃地，值日生看見一件衣服掉在了地上，并沒有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說：“誰的衣服��？如果不要了，我當(dāng)垃圾掃了��！”我聽到了，手癢，去管了管這閑事，協(xié)助值日生將衣服扔進(jìn)了垃圾桶。過了一會兒，失主匆匆忙忙地回來啦，發(fā)現(xiàn)衣服不見了，急忙向老師“報(bào)案”。老師見狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬分委屈的`向老師解釋，不是自己干的，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫一篇五百字的檢討書，還需要家長簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個(gè)值日生，并告訴他，扔同學(xué)衣服是不對的，說不定他還會感謝我對他的提醒哦！大家也會相安無事，那個(gè)同學(xué)也不會告訴老師，大家也不用寫檢討書，也不會挨老師長達(dá)半個(gè)小時(shí)的“唾沫噴射”，更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學(xué)生’地位（這個(gè)老師是三年級新調(diào)過來的）。又或許在那個(gè)陽光明媚的中午，我可以和好朋友們?nèi)煽纯磿ゲ賵鐾嫱孀饺擞螒�，去美術(shù)室?guī)屠蠋煹怯浲瑢W(xué)們的美術(shù)成績。干嘛去管那個(gè)閑事。
現(xiàn)在回想起那件往事，覺得自己太不應(yīng)該了，后悔沒有可以再選擇的機(jī)會。
如果可以作文6
三年，三個(gè)春秋，一千零九千五個(gè)日夜。這條路走的坎坷，也走的快樂，如今，卻要各奔東西，即將說再見了，這一路，只因有你們的陪伴，我的朋友。
三年，我們一起走過，我們哭過笑過跌倒過爬起來過，就這樣，我們一路成長。
初中的我們，喜歡給各科老師取外號，每次下課都喜歡去小賣部，每次上課都偷偷的吃著零食。
很多很多的'美好即將結(jié)束，我們的初中生活即將離去。
不舍不舍，有太多的不舍。
難忘難忘，有太多的忘不記。
三年來的我們，年少懵懂，沖動魯莽，有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時(shí)間都會百米沖刺，為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋�(gè)問題而爭論不休，鬧得雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為只能在夢中觸摸到的溫暖，那些都將成為我們最美好的回憶。
留下的是回憶，帶不走的是時(shí)光，我們一起走過的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再離去。
漸漸長大，漸漸明白，漸漸懂事。
如今，即將說再見，即將邁向另一個(gè)地方，讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。
朋友，我不想對你們說再見，因?yàn)椴簧帷?/p>
老師，我不想對你們說再見，因?yàn)殡y忘。
三年，我不想對初中說再見，因?yàn)槊篮谩?/p>
如果時(shí)間停在此時(shí)，那么我們就不用說再見，如果時(shí)光不流逝，我們還能再一起相處，如果......
如果的如果，我們就此告別。
再見了，我的青春。
再見了，我的朋友。
再見了，我的老師。
再見了，我的初中生活。
再見了.......
如果可以作文7
如果可以，真的存在該多好多好。
如果可以我想回到初一的夏天，在那炙熱的夏天中，告訴一個(gè)女孩要好好學(xué)習(xí)，不要為了追求‘時(shí)尚’，跟同學(xué)混日子，多為父母想想，也許這樣的話，現(xiàn)在的你就不會再去后悔，遺憾。也許這樣的話，你的成績就不會有太大的波動，會一直穩(wěn)步向上，不會再用顧忌當(dāng)你醒悟決定好好學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們的冷眼與嘲笑。不過結(jié)果是好的，你的成績恢復(fù)到原來的區(qū)域。并懂得了一些道理，以至于你不再過分的墮落，學(xué)會了適可而止。
如果可以我想回到初二的.上冊，那時(shí)的女孩已經(jīng)懂得了要好好學(xué)習(xí)，可是未免功利心太重了，總是想著自己一定要贏，一定不可以失敗，面對他人的好心建議，總是置之不理，總是自視清高，一段段友誼，一個(gè)個(gè)朋友離自己而去。我想告訴她，你的努力是會有回報(bào)的，適當(dāng)?shù)呐c他人交流，不會影響你的成績。不要對別人一副冷冷的態(tài)度，要適當(dāng)表現(xiàn)出你對他們并沒有惡意。
如果可以我想回到初三的上冊，告訴女孩，不要讓別人的想法去干涉到自己原有的計(jì)劃，他們是他們，不是你自己，他們的想法也不一定是對的，你自己的想法也不一定是錯(cuò)的。要堅(jiān)持住自己的初心。
如果可以這四個(gè)字本就是假象，并不是真的。我們只是在這個(gè)如果可以的假象中，去總結(jié)去感悟，為了讓自己以后少走一些彎路而已。
如果可以作文8
當(dāng)我真正讀懂你的時(shí)候
我會躲起來，
偷偷給你寫信。
家人帶我去玩，
我會拍出更多好看的照片，
送給你，
如果你到了一個(gè)幸福的地方，
收不到我的信，
可以送我一張，你那兒的照片嗎？
哥哥送我棉衣，
我決不會弄破，
當(dāng)我想到你時(shí)，
你對我總是微微一笑，
如果你想起了我，
可以把我藏在你的心窩嗎？
奶奶給我好吃的，
我會留出兩塊，
給你和奶奶吃，
如果你還沒吃到，
當(dāng)你嗅到那香噴噴的氣味，
那兩塊好吃的.，正在路中給你們送上，
可以介紹你那邊的東西給我品嘗嗎？
如果你在那地方看見鳥兒對你嘰嘰喳喳的，
那一定是幫我傳達(dá)心聲，
我正和家人在屋檐下談起你的事呢？
你和奶奶過得好嗎？
如果我打擾了，
可以讓我參與其中嗎？
你的身影無處不在，
正是安徒生爺爺筆下的，
命運(yùn)悲慘的，
但得到幸福的，
賣火柴的小女孩。
湛江市麻章區(qū)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級：鈺琦
如果可以作文9
如果可以再選擇，我想我一定會那樣做的不會讓他失望，不會讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點(diǎn)微薄的力量，我也要幫助他。
那天，是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。
我們在人流中走著。我突然看見有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿以為能收獲一點(diǎn)同情和憐愛，可姑娘們推開碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望，調(diào)整了一下自己，就又討起來。
碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢，媽媽用眼神告訴我：現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費(fèi)了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點(diǎn)仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。
假如我再選擇，我一定會不解媽媽的目光，毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時(shí)把錢給他？畢竟，他是老人，是無錢無家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢都是他活下去的希望，每一分錢他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會拿出錢給他。那不是施舍，那是一個(gè)人給予另一個(gè)人的愛心。
假如我再選擇，我一定會那樣做……
如果可以作文10
看到這個(gè)題目，你一定等得迫不及待了吧？
如果可以讓我變成一條小魚，成天無憂無慮地在水里自由自在地游來游去。那多好�。]有煩惱，也沒有作業(yè)。
如果可以讓我家的房子變成魔術(shù)屋，那多好��！墻壁是脆脆的餅干，窗戶是香香的薄荷糖，地毯是香噴噴的土豆片，床是甜津津的棉花糖，枕頭是好吃的肉松蛋糕，水龍頭流出的全是我最喜歡喝的可樂。
如果可以讓我精通鳥語，也就可以和知心的小鳥們傾訴自己的心事，分享每一個(gè)快樂的時(shí)刻，還可以提前知道災(zāi)難的來臨。
如果可以讓我擁有一雙翅膀，可以在廣闊的天空中飛翔�？疵利惖�'星空，變化的云朵，銀白的月亮，給萬物帶來生機(jī)的太陽……
如果可以讓我變成一顆小草，那多好！它雖然沒花兒那么美，沒樹那么高，那么大，而是讓人覺得沒有它的可貴之處�？墒�，它的堅(jiān)忍不拔的精神卻很讓我敬佩。難怪古詩寫道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
如果可以讓我變成圓滾滾的椰子，那多好！既可以為人們提供甘甜可口的汁水，還可以被海浪送到岸邊，重新長成直挺的椰子樹呢！
如果可以……那多美好��！
如果可以作文11
假如有“時(shí)空隧道”，我能干些什么？有些人會回答：我會回到童年時(shí)期；有些人會去到未來，有些人會去到異國他鄉(xiāng)……
在我很小的時(shí)候，經(jīng)�；孟脒@件事：回到父母出生的年代去，去到未來看看我的樣子和事業(yè)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的許多未解之謎，甚至回到世間還沒有任何東西誕生的時(shí)候……
如果可以，我想回到我的童年時(shí)代，去再一次感受當(dāng)時(shí)的.無憂無慮和天真爛漫，去改變自己當(dāng)時(shí)犯下的錯(cuò)誤和干出的傻事。
如果可以，我會去到遠(yuǎn)古，看一看恐龍是否真的那么高大，看看人類的起源究竟在什么地方，看看一切我無法得知的事情。
如果可以，我想去到未來，去看看人類的科技水平已經(jīng)到了何種地步，去看看日益加劇的資源問題是否已經(jīng)解決，去看看人類是不是可以離開地球去往其它星球居住。去到自己的未來，看看我的工作是否如自己所想，看看自己工作起來的模樣。
我想去任何時(shí)間的任何地方，我想回到我的家鄉(xiāng)，看看二十年后是什么面貌；我想去五年后我的家中，看看我是不是正在為了高考無法進(jìn)入夢鄉(xiāng)；我想回到那場考砸了的考試之前，讓自己再打開那本已經(jīng)很長時(shí)間沒有再見到的書，好好沉浸其中，改變考試后，后悔的模樣……
如果可以作文12
有多少人，難以忘懷。有多少事，可以重來。
——題記
璀璨的星空，無限的遐想，讓我的生命星空點(diǎn)綴光芒。如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。
選擇從頭再來
如果可以選擇，我真希望可以從頭再來。
人生漫漫，總有一些問題需要你做選擇。可一旦選擇了，就再也回不去了。
此時(shí)的我心里充滿著后悔。一想起以前我那樣對待我的同桌，總是搞惡作劇讓她難堪，心里便充滿了懊悔，原來以前她嚴(yán)格地要求我是希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可當(dāng)我理解時(shí)她卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。
如果可以選擇，我一定要從頭再來。她還是我的.同桌，我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步……。絕不讓自己后悔。
選擇堅(jiān)持
如果可以選擇，我會選擇堅(jiān)持
人生路上，總有一些事需要做選擇�？梢坏┻x擇了，就應(yīng)選擇堅(jiān)持下去。
此時(shí)的我，心里充滿著后悔。每次看到那把小提琴，心里便充滿了懊悔。拉小提琴是我唯一的愛好，每天我都愛不釋手�？墒�，漸漸地，大家都發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)正在逐步下降，因此，在大家的逼迫下，我放棄了這個(gè)愛好。
如果可以選擇，我一定要堅(jiān)持下去。努力堅(jiān)持愛好，同時(shí)也努力學(xué)習(xí)……我一定不讓自己后悔。
選擇放棄
如果可以選擇，我會選擇放棄。
人生路上，總有一些事需要做選擇�？梢坏┻x擇了，就應(yīng)該微笑著。
此時(shí)的我，心里充滿著后悔。每次翻到那本書，心里便充滿了懊悔。我是一個(gè)不甘落后的女孩，什么事都喜歡一爭高下。這本書是媽媽給妹妹買來學(xué)習(xí)用的�？晌揖褪遣环䴕�，媽媽只給妹妹買。因此，我硬是從妹妹那搶來了。
如果可以選擇，我一定要選擇放棄。妹妹用這本書來學(xué)習(xí)，來成全她……我一定不讓自己后悔。
如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。
如果可以作文13
假如時(shí)間可以重新再回來一次，我一定要做一件事。
四年級的一天，和煦的陽光照著大地，天空撒開了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績的四。九班的空中洋溢著緊張的氣氛。
“孫舒，100分！楊天一，99分。”領(lǐng)過卷子的我欣喜若狂，感覺空氣變得更新鮮了，窗臺上的花也更加艷麗！我偷偷地向“對手”楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的.了！
等等！我高興的有點(diǎn)兒過頭了！我看見楊天一的一道計(jì)算題和我的不一樣！我飛快地拿出了計(jì)算本，認(rèn)真地計(jì)算起來。是107。64，而不是116。85！這道題我做錯(cuò)了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯(cuò)了，還打了一個(gè)比楊天一還要大的“√”！
可是，這畢竟是錯(cuò)誤的，如果我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說吧，怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子小心翼翼地放進(jìn)了書包，生怕被別人看見。
回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開心，而我卻悶悶不樂。
之后的幾天，我時(shí)刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺睡不好，走在放學(xué)的路上，樹葉沙沙的聲音好像在說：“不知羞！還少先隊(duì)員呢！不知羞，不知羞�！辈还芪业侥抢锶�，那兩個(gè)圓圈，好像一雙眼睛在嘲笑我，讓我無地自容。
如果時(shí)間可以重來，我一定如實(shí)告訴老師，不讓自己那么后悔。
如果可以作文14
如果可以，我想擁有無窮的智慧，成為一個(gè)天才；如果可以，我想讓時(shí)間倒流，和他說一句對不起；如果可以，我想擁有神奇的魔法，讓所有人變得快樂起來；如果可以，我想讓學(xué)習(xí)不那么枯燥；如果可以，我想讓生活多一點(diǎn)樂趣……
如果可以，我想擁有一架時(shí)光機(jī)，就是哆啦a夢和大雄用的那種。我要做上時(shí)光機(jī)，回到那段屬于我們的小學(xué)時(shí)光，我不會再虛度時(shí)光，我不會再浪費(fèi)時(shí)間，我不會再和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，我不會再不好好學(xué)習(xí)，我不會再上課跑神……我會好好的學(xué)習(xí)，那樣就能考上好學(xué)校，擁有不一樣的人生！我還會用時(shí)光機(jī)回到去年夏天，那個(gè)屬于咱倆的夏天，那個(gè)甜甜的夏天！我不會再把你這只可愛的貓咪送走，我更不會讓你離開我！
如果可以，我想擁有一個(gè)魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏，我會用神奇的魔法讓西藏的小朋友們吃上好吃的。我還要給山區(qū)里的孩子們變出一間間明亮的屋子，嶄新的課桌，字跡清晰的課本，科技發(fā)達(dá)的多媒體設(shè)施，當(dāng)然，我還要把崎嶇的.山路變平，讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了！
如果可以，我希望真的擁有時(shí)光機(jī)，真的擁有充滿魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都變?yōu)檎鎸?shí)的。
如果可以作文15
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。春天是最為人喜愛的季節(jié)，也總能被騷人閣筆費(fèi)評章。如果可以，我真想變成美麗、溫柔的春姑娘，拂起一縷微風(fēng)，下起一陣細(xì)雨，送去一片獨(dú)屬春天的陽光。
如果可以，我想變成春姑娘，從漫山遍野、高矮不一的樹林中穿過。輕輕的微風(fēng)，抖落樹木那身灰撲撲的舊衣，像媽媽的手一樣，輕柔地為他們換上嫩綠的新裝。慢慢地掠過池塘，吹皺了水面，喚醒了沉睡的魚兒，跟他們一起捉迷藏。我穿上青色的紗衣，拂過廣闊的田野地，偶爾還調(diào)皮地放下幾朵小花，讓她們躲在翠綠的`小草里。
如果可以，我想變成春姑娘，披上綠色的大衣，飛向西北部的干旱地區(qū)，給予土地求之不得的雨露。本該肥沃的田地已經(jīng)四分五裂，可憐的百姓正因缺水而煩惱。我要下起一陣溫柔的牛毛細(xì)雨，滋潤田間窄窄的小道，讓即將播下的種子能茁壯成長。讓勤勞的百姓感受好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
如果可以，我想變成春姑娘，套上橙色的裙子，讓春天的陽光灑向還冰封著的整個(gè)世界，不管是潮濕的雨林，還是寒冷的冰川。我要讓暖暖的陽光鉆進(jìn)小朋友的被窩，喚醒他們一起去學(xué)校；我要讓暖暖的陽光脫去農(nóng)民伯伯厚重的衣裳，減輕他們勞作的負(fù)擔(dān)；我要讓暖暖的陽光鋪滿老師的辦公室，讓老師不再邊搓著手邊批改著作業(yè)；我要讓暖暖的陽光籠罩著所有人，讓他們沐浴在春光中，傾聽著婉轉(zhuǎn)鳥鳴，欣賞這片桃紅柳綠
如果可以，我想變成春姑娘，一個(gè)美麗溫柔善解人意的春姑娘。
【如果可以作文】相關(guān)文章：
如果上課可以的作文08-03
如果可以作文03-22
【薦】如果可以作文07-06
如果可以作文【合集】08-17
如果可以重來作文08-14
如果上課可以作文03-27
如果上課可以作文07-22
如果可以作文【優(yōu)】07-17
（優(yōu)秀）如果上課可以作文08-01
【經(jīng)典】如果可以作文10篇08-19