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      2. 中班數(shù)學教案:線的世界

        時間:2022-07-15 17:11:19 數(shù)學教案 我要投稿

        中班數(shù)學教案:線的世界

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的中班數(shù)學教案:線的世界,歡迎大家分享。

        中班數(shù)學教案:線的世界

          活動目標:

          1、認識線并尋找生活中的各種各樣的線,初步了解各種線的作用。

          2、能找出各種線的差異并根據(jù)線的某個特征進行分類。

          3、能大膽表達自己的想法。

          活動重點:

          找出各種線的特點

          活動難點:

          根據(jù)線的某個特征進行分類。

          活動準備:

          1、幼兒收集各種線,豐富相關知識。(如毛線、中國結線、棉線、釣魚線、電線、尼龍線)

          2、幼兒操作材料:分類卡、筆、各種各樣的線。

          3、電視機、視頻

          活動過程:

          一、導入活動,展示事先收集的各式各樣的線。

          1、師:找出你認識的線,和同伴交流,說說它是什么線?有什么用?什么樣子的?

          2、教師和幼兒分享各自喜歡的線,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

          二、指導幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)線的特點。

          1、教師:我們收集的'這些線都是一樣的嗎?(不是)什么地方不同呢?(粗細、長短、顏色、軟硬等都不同)

          2、讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,說說各種線的特點。

          他們的樣子怎樣?有哪些顏色?有哪些形狀?它象什么?不同的線摸上去分別有什么感覺?拉一拉有沒有變化?哪一種線最容易斷?哪一種線最不容易斷?你是怎么知道哪根線硬、哪根線軟的?

          幼兒自由結伴去觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。幼兒觀察時,教師可參與幼兒的活動,并給予指導,同時鼓勵幼兒邊觀察邊互相討論商議,提醒幼兒觀察電線時注意安全。

          3、教師小結:這些線真有趣,長短、顏色、粗細、作用都不一樣。

          三、指導幼兒分類

          1、分類前指導。要先想好按什么特征進行分類,再找出分類標記進行分類。(長短、顏色、粗細、用途、形狀、等等)

          2、幼兒進行分類。幼兒分類時,教師巡回指導。

          3、檢查分類情況。先請幼兒互相介紹自己是怎么分的,再個別幼兒講講自己的分法。

          四、討論線的作用:

          剛才小朋友說到線可以玩游戲,那么我們就用最粗的線——繩子,來玩游戲?梢酝婺男┯螒蚰?我們休息一下再來嘗試,好嗎?

          五、結束活動

          我們一起去外面和好朋友商量玩什么游戲,怎么玩?

          六、活動延伸

          和爸爸媽媽一起在家里尋找并記錄一件有線的物品,說說物品上的線是用什么材料做成的,它有什么作用。

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