八年級(jí)語文上學(xué)期第五單元試卷
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
(1)、shuo()大xuān()鬧荒dàn()鵜hú()
、埔()食棲()息圍剿()抿()嘴
2.給下列加點(diǎn)的多音字注音。
射入水中()稱贊()看見()難過()百發(fā)百中()對(duì)稱()看守()遇難()
3.成語填空。居高下無所事肆無忌退三舍空見慣
4.選詞填空(A.感嘆B.感覺C.感到)
、盼页楝F(xiàn)在我院中的那兩只大呆鳥________難過。
、莆页3_______生物界生命力之頑強(qiáng)。
⑶這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的________。
5.按要求改寫下邊的句子(不改變?cè)瓉淼囊馑?,體會(huì)一下原句的表達(dá)作用。
⑴將下邊劃線的句子改為肯定句。
聽者無不驚訝,點(diǎn)頭稱贊,都覺得小松鼠在北京城里真是不容易。
、茖⑾逻厔澗的句子改為反問句。
我佩服上海人,他們開始在城市廣場(chǎng)上放養(yǎng)鴿子,綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子,小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食,多可愛!
我和鳥兒有個(gè)約會(huì)
我和我的朋友是在陽臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。那天我在陽臺(tái)上曬紅棗,他來陽臺(tái)上偷吃紅棗,不幸被我撞見。我當(dāng)時(shí)一見到他,心里就直撲騰,生怕驚著了他,倒像是我在偷吃紅棗一樣。就在他看到我便飛也似的逃竄時(shí),我喜歡上了他。
他是一只鳥兒。長(zhǎng)得尖嘴猴腮,還灰不溜秋,乍一看還真不像只好鳥。從他那上躥下跳的調(diào)皮勁兒上看,很像我那精力過盛的兒子,所以我斷定,這廝一定也是一小男生。我每早拿出一點(diǎn)紅棗擺上陽臺(tái)。他也守信用,每天厚著臉皮準(zhǔn)點(diǎn)飛來。吃飽喝足后,就坦然地尺走了。我則躲在門后偷看,享受著我這人類爸爸的愛意。
我兒子見到這鳥后,忙著下套子要逮,只是他手笨,沒有得逞。被我發(fā)現(xiàn),當(dāng)即收繳作案工具,并厲聲斥責(zé):“你怎么可以隨意傷害一只可愛的小鳥呢?他是人類的朋友!薄袄拱桑习,你在我們家里,吃的雞比誰少嗎?”他回敬我一句。
喂鳥是幸福的,喂那種食欲特好的鳥尤為幸福。幾天后,待鳥兒吃得心安理得了,躲在門后的人便想出來認(rèn)個(gè)親戚。那天,見日頭很好,估計(jì)他的心情也不壞。我把頭從門后慢慢探出,獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的笑容,希望他能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而他不友好,在他看我的眼神中,充滿著警惕和敵意。我懷疑他讀不懂我們?nèi)祟惖男θ荩@是令人沮喪的?尚Φ氖,在他高度戒備地注視著我的當(dāng)口,還不忘以極快的速度朝棗兒猛叨上一口,然后馬上又恢復(fù)嚴(yán)肅的盯人狀。我覺得他在耍小聰明,為了不影響他進(jìn)餐,我只好重新退回門后。
一天周末,我見以往總是孤孤單單的他,身后還跟著一只大胖鳥,以為是他的胖太太。我急忙跑到門后窺探他們。這胖鳥給我的印象極好,叫聲柔和,儀態(tài)端莊,吃相也頗有教養(yǎng),在我們?nèi)祟惾χ校@叫淑女形象吧。然而據(jù)我在門縫反復(fù)觀察,這胖鳥不是小家伙的太太,因?yàn)樗麄冎g從來不黏黏糊糊,不見眉來眼去,只是同來同吃,連同回都不常見。胖鳥每次吃完后,總要銜上一枚紅棗帶走——可能是一只母親鳥吧,且家庭負(fù)擔(dān)不老少,帶她來的是兒子。這母子倆很少對(duì)話,不愿溝通,就像我家那母子倆一樣。
什么事情都有個(gè)結(jié)束。我與鳥兒緣盡的時(shí)候,是我出差兩天回來后。陽臺(tái)上紅棗已盡,鳥兒不見蹤影。我急忙很張揚(yáng)地?cái)[上紅棗,古人植芭蕉以邀雨,今我擺紅棗以邀鳥。鳥兒鳥兒何不歸?可惜一切都晚了,他們走得干干凈凈。估計(jì)在以后的`歲月里,是不會(huì)再想我一下了。
鳥兒子走了,還有我兒子,他是沒辦法把我甩掉的。那日,見我在陽臺(tái)上想鳥,兒子走過來,拍拍我的肩膀說:“算了老爸,別跟破產(chǎn)似的,不來就不來了,還省點(diǎn)棗呢。”他是好心,以為舍不得紅棗就可以寬我的心,其實(shí),他哪里知道,我真正舍不得的是,我們蝸居在城市的人那少得可憐的溫情。只不過鳥兒和我兒子他們從來都不稀罕這些罷了。
1、“我”和“我兒子”對(duì)待“鳥兒”有哪些不同?(3分)
2、第4段中“然后馬上又恢復(fù)嚴(yán)肅的盯人狀”,鳥兒“嚴(yán)肅的盯人狀”是怎樣一種眼神呢?(用原文詞語回答)(3分)
3、第6段中一畫線句表達(dá)了作者怎樣的心情?(3分)
4、第6段中加點(diǎn)的詞語“一下”用得好,好在那里?(3分)
5、“我”在文中向人們發(fā)出怎樣的呼喚?(4分)
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