六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試卷
期末考試快到了!大家準備好了嗎?小編為您帶來了六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)試卷,希望您多加練習(xí),相信會提高您的考試成績,加油哦!
一、看拼音,寫詞語,注意書寫正確、美觀。
二、讀一讀,根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z填空。
關(guān)于執(zhí)著,有這樣的理解:執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,的勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是,是,是一支永無休止符的進行曲。三、句子練習(xí)。1.巍巍高山是英雄堅強不屈的精神象征。改為反問句:2.仿寫:當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。()工作條件再艱苦,居里夫人()不放棄提煉鐳。她()成功,()有遠大、執(zhí)著的追求。四、填空。1.使卵石臻于完美的,并非,而是。2.種樹者必培其根,。3.“邯鄲學(xué)步”這一成語比喻4.“孔子不能決也!闭f明了孔子有的學(xué)習(xí)態(tài)度。正如他自己所說:。5.經(jīng)典詩詞是中華民族的瑰寶。于謙的詩句“,!弊屛覀兏惺艿阶鋈艘灏。龔自珍的詩句“,!弊屛覀凅w會到選拔人才要不拘一格。曹植的詩句“,”讓我們懂得兄弟間不要自相殘殺。
一、課內(nèi)閱讀“昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉;镉媯冏脚,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的.小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……1.這段文字選自國作家契科夫的作品《》。2.這段話通過對凡卡、、三個方面的描寫,突出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。3.老板、老板娘殘害凡卡的動作很多,除了“打”以外,還有、、、。4.用“∥”把這段話分為兩部分,并概括第二部分的主要內(nèi)容。5.畫線的句子在朗讀時應(yīng)用什么語調(diào)和情感去讀?()A,不滿B親切C哀求D憤怒二、課外閱讀孔子游春(節(jié)選)春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂盛的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是他甜蜜的絮語…… 孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去,孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。 子路問道:“老師在看什么呢?” 孔子說:“我在看水呀。” “看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 顏回說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化……由此看來,水是真君子!”1.從弟子的言語中,我們可以看出孔子的身份是老師,老師最擅長的就是上課,讀了文章,你會發(fā)現(xiàn),孔子的課堂在哪里?用“﹋”畫出來。孔子要教給學(xué)生的知識在哪里?用“—”畫出來。2.讀劃線部分,這樣的語句表達里可藏著小秘密,你能仿寫這樣的句段嗎?3.孔子說“水是真君子”的理由有四點,分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。4.孔子借物喻人,在你的眼中,、的人也是真君子。5.從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_________________的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。
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