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《馬說》練習(xí)題及答案
在平平淡淡的日常中,我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多,多做練習(xí)方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的《馬說》練習(xí)題及答案,歡迎閱讀與收藏。
《馬說》練習(xí)題及答案
世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
1.解釋下列加粗的詞語。
、亳墸 )死于槽櫪之間
②且欲與常馬等( )不可得
、蹐(zhí)策而臨( )之
④才美不外見( )
2.以下各組加粗詞意思和用法完全相同的一組是( )。
A.鳴之而不能通其意 其真無馬邪
B.以君之力 策之不以其道
C.雖有千里之能 雖我之死,有子存焉
D.千里馬常有,而伯樂不常有 予獨愛蓮之出淤泥而不染
3.翻譯句子。
、偈绸R者不知其能千里而食也。
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、诓咧灰云涞,食之不能盡其材。
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4.請談?wù)勀銓Α笆烙胁畼,然后有千里馬”這句話的理解。
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參考答案:
1.①兩馬并駕
②等同,一樣
、勖鎸
、芡ā艾F(xiàn)”表現(xiàn)
2.D
3.①喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)喂養(yǎng)它。
②鞭策它,不按駕馭千里馬的方法,喂養(yǎng)它,又不能使它充分施展自己的才能。
4.這句話強調(diào)了伯樂的重要性,有了能識別千里馬的伯樂,千里馬才能被發(fā)現(xiàn)。在封建社會人才主要靠圣明的君主;當(dāng)今社會,人才的脫穎而出主要靠自己的真才實學(xué),只要是金子總會發(fā)光的。(意思對即可)
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