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      2. 補課的感受日記400字

        時間:2022-08-02 13:17:10 日記 我要投稿

        補課的感受日記400字(精選26篇)

          一天又結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的補課的感受日記400字,歡迎大家分享。

        補課的感受日記400字(精選26篇)

          補課的感受日記400字 篇1

          暑假到了,我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”,誰知道呢?媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程,我是苦不堪言啊!

          到了開課的那一天,我垂頭喪氣地背著書包來到補課班,據(jù)說這個補課班英語補得,我再想想,我英語不好正好可以補一補,想來也劃算。于是,想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看,有好多是我們班的尖子啊!難道這個補課班真有這么好?居然把“各路大神”都請來了,看來這個暑假要別有一番樂趣咯!

          第一節(jié)課就是英語,英語老師有點矮又有點胖,戴著眼鏡,不過,人不可相貌。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為這里分優(yōu)生班和差生班,所以進展很快。

          就這樣,第一天過去了。

          第二天,在我們英語課上到一半的時候,老師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語:Areyou不份兒?Canyou單挑兒?Let is go陽臺兒!弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

          還有一次,補課班英語的那個女生愛開玩笑,老師也愛跟著湊合,就說:任東旭她爸爸,穿著長絲襪,上身吊帶裙子,全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué),玩歸玩,在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識,我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習(xí)。

          這個暑假對我意義非凡!

          補課的感受日記400字 篇2

          無法呼吸,不過,我也終于明白了,“暑假瘋玩也許真的不是一個好計劃,難得有這個時間,還是補課吧!”我曾這樣安慰自己,但真的要離開了心中為什么又有一絲留戀呢?我知道補課大概占據(jù)了我太多玩耍的時間,我來到教室上課時才真正覺得也許這就是真正的釋放與放下吧。

          補課,我得到了快樂,我也是這樣認為,也許讓大多數(shù)孩子叫苦不迭。

          起初!補課我到底得到了什么,我不止一次的這樣問自己。

          現(xiàn)在補課要結(jié)束了!雖然,我的大多數(shù)同學(xué)認為補課只是讓我們的心靈背上了枷鎖。

          但只有真正來到少年宮上課的時候才能真正領(lǐng)略它的真諦,但自從被媽媽苦口婆心的勸我來補課,當然我也只有半托半就得坐到了我認為這無聊至極的補課教室中,我從未這樣認真過。

          也許這就是知識的力量在無窮無盡的吸引我吧,上課時課堂也有起有落,不再是坐飛機的“天堂”。

          這個銜接班徹徹底底的讓我全身心投入,真的,但誰又會把玩耍時間與學(xué)習(xí)時間作比較而放棄后者呢?所以,我真正享受到了補課帶給我的樂趣,也許這就是親身體驗后才能感悟到得道理補課。

          可能對于我這個成績不上不下的中等生來說...

          補課的感受日記400字 篇3

          你們知道我為什么以補課為題目嗎?讓我來告訴你們吧。補課就像一葉葉小舟在河水中漂流,你拾起一葉小舟,有時會感受到補課給你的煩惱,有時也會感受到補課帶給你的幫助。

          下面我要講一下我從討厭補課到喜歡補課的過程。我相信你們已經(jīng)等不急了。

          我討厭補課是從四年級開始的,那時我們剛開始補課而我卻在這時候迷上了電腦網(wǎng)頁游戲。慢慢的我認為補課占據(jù)了我大量的玩電腦時間,認為補課剝奪了兒童豐富的課余時間。

          有一次,我玩武林三國敵人來進攻我,此時此刻我正在學(xué)校補課,因為電腦的策略不好使本來能贏的我失敗了。這件事使我對補課的討厭增加了。直到快要期中考試的時候,我因為過度沉迷于電腦有幾道題不會,而那題正好是最后一個單元的題。離期末考試還有兩天的時候,我清楚的知道今天一天是復(fù)習(xí)不到那里的,另外明天大掃除貼考號,不講新課。當我認為最后一節(jié)課上完時,猛的想起補課。正是因為補課使我考了一個好成績。從此我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是用電腦學(xué)習(xí),也不再討厭補課,而是喜歡補課,甚至沉迷于補課。

          老師給我們補課是因為希望我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          補課的感受日記400字 篇4

          記得一個夏天的下午,知了在枝頭歌唱,柳枝一動不動,好熱的天氣!“鈴鈴鈴”大課間的鈴聲響了,同學(xué)們像蜂群一樣地涌出教室,直奔操場。這時王老師從背后輕聲叫住了我:“宇淏,今天我有時間給你補補拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

          剛從美國回來的我,拼音基礎(chǔ)不太好,王老師經(jīng)常抽出時間給我補習(xí)。坐在我對面的王老師戴著黑邊眼鏡,短短的卷發(fā),一副和藹的面孔。老師給我復(fù)習(xí)了生母、韻母及音標,有問題的地方老師反復(fù)給我糾正發(fā)音,連一絲錯誤也不放過。其間,老師隨手從桌上拿起作業(yè)本扇了扇,這時我才發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有幾粒細小的汗珠,如同幾粒小珍珠一樣?吹竭@一切,我心疼地對老師說:“您歇會而吧,我給您扇風(fēng)!崩蠋熥隽藗手勢,讓我立刻停止。我心里想:老師剛下課就給我補課,一定很辛苦。想著我就去給王老師接了杯水,端到老師面前,老師接了過去喝了一大口,抬起頭沖著我欣慰地笑了。

          已經(jīng)不知有多少次老師犧牲自己休息的時間給我補課,現(xiàn)在我看到拼音已經(jīng)不再頭疼了,我感謝老師無私奉獻,老師像園丁一樣精心地培育花朵,我相信待到滿園春色時,老師一定站在花叢中微笑呢!

          補課的感受日記400字 篇5

          今天我第一次去補課。到了那兒時感覺很奇怪,和想象中的不同,講課方法并不無聊,并且還是一對一的輔導(dǎo)。

          開始上課了。因為昨晚沒有睡好,自我感覺特別困,聽了一會兒,眼皮沉甸甸的,拼命地想和一眼皮合在一起,它們仿佛是兩塊磁石,我再怎么使勁睜開眼睛都敵不過它們的磁力,就快要粘在一起了。突然老師“啪”地用筆敲了一下桌子,我連忙搓了搓眼睛和鼻子,企圖趕走這可惡的瞌睡蟲?刹坏揭环昼姡止始恐匮萘!唉,老師的話成了催眠曲,我感覺身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄,空蕩蕩的,大腦里一片空白,只看見老師的嘴一張一閉的。我只看到紅色的像蚯蚓一樣的符號,我實在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了,可老師就坐在對面,老媽就在一旁,我若肆無忌憚地地打哈欠,還會有存身之地?我雙唇緊閉,把一個哈欠關(guān)在了嘴里,但眼睛酸酸的,連眼淚都出來了!奥牭谜J真點啊!”老媽的聲音一下子砸了過來,我只好打起了十二分的精神,再與那火星文大戰(zhàn)三百回合。

          總算下課了,我頓時沒有了壓力,困倦感也一掃而空了。

          補課的感受日記400字 篇6

          中午睡覺時,突然,我腦中產(chǎn)生了一個想法:假如我今天不用補課啦,嘿嘿……

          假如我今天不用補果了,那我要把之前玩過了的和沒有玩過的,全部玩回來。我要先去找同學(xué)借一本超級恐怖、驚險的故事書,尤其是我最愛的查理九世系列。然后拿著書,全身心地投入那恐怖、嚇人的情節(jié)之中去,與查理共同進入那科幻、驚奇、不可思議的情節(jié)中去。我要把書一口讀完,絕不受難我任何人的影響,哪怕媽媽拿好吃的來誘惑,我也絕對不會受媽媽的影響。

          吃完中飯之后,我要開始我的電腦游戲了。我要先打幾個小時的《英魂》,再去玩幾盤真人足球。哇噻,太過癮啦,我要一直玩,一直玩,哇哈哈,玩他個昏天黑地,反正我不用去補課。這日子過得真瀟灑呀!待我玩?zhèn)盡興,再去吃晚飯。

          之后就是看電視的時間啦。我先刷幾集動漫。尤其是我的最愛《FAIRYTALL》,一定要看個夠。然后再看看跑男,最后隨便刷一些喜劇,比如“家有兒女”、“愛情公寓”什么的,雖然這些我都看過許多遍,但是劉監(jiān)星、小雨、小雪,這些活寶還是會把我逗得哄堂大笑。笑過之后,不得不承認這些片子真是永恒的經(jīng)典。

          假如今天我不用補課,我一定要抓緊一分一秒的時間,盡情地爽個夠!

          補課的感受日記400字 篇7

          曾浪費了多少寶貴的光陰!讀初中時,不知道要努力學(xué)習(xí),只知每天到處象男孩子一樣玩,走田壩、翻院墻、打水瓢……無時無刻不在張揚自己的個性,總以為自己并非一女子,想向所有的人證實自己是一個與眾不同的女孩。

          因是一女子,而與高中無緣。讀師范,曾郁悶彷徨了幾乎是一年半的光陰,轉(zhuǎn)眼即失的美好時光讓我不得不面對現(xiàn)實——畢業(yè)后面對的是一個孩子王的身份。于是乎,操場上每天早晨有我鍛煉的身體;琴房里,有燭光里的我在激情地演奏。畢業(yè)后,農(nóng)村示范幼兒園曾破滅了我的夢想,但我不得不面對現(xiàn)實。

          每個節(jié)日的環(huán)境布置,每個節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費了許多寶貴的光陰。

          每個節(jié)日的環(huán)境布置,每個節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費了許多寶貴的光陰。

          每個節(jié)日的環(huán)境布置,每個節(jié)日的節(jié)目排練……讓我找到了自信心和成就感!可遺憾的是一度曾迷失的方向,浪費了許多寶貴的光陰。少壯不努力,老大來補課!珍惜美好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          珍惜美好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          補課的感受日記400字 篇8

          你知道我為什么補課嗎?我告訴你吧。補課就像一葉扁舟在河里漂流。當你撿起一葉扁舟,有時會感受到補課帶來的煩惱和幫助。

          我來說說從討厭補課到喜歡補課的過程。我肯定你等不及了。

          我討厭從四年級開始補課,那時我們剛開始補課,但是這個時候我對電腦網(wǎng)頁游戲很著迷。慢慢的,我覺得補課占用了我很多電腦時間,補課剝奪了孩子充裕的課余時間。

          有一次,我在武林中打三國之敵來攻我。這時,我正在學(xué)校補課,因為糟糕的計算機策略讓我失敗了。這件事增加了我對補課的反感。直到期中考試,因為太沉迷電腦,幾道題都解不出來,那個題恰好是最后一單元。期末考試前兩天,明明知道今天不能在那里復(fù)習(xí)。另外,明天一般大掃除的考號我就貼了,新課就不說了。當我想到最后一節(jié)課結(jié)束的時候,我突然想到補課。正是因為有了補課,我才在考試中取得了好成績。從此,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是用電腦學(xué)習(xí)。我不再討厭補課,而是喜歡補課,甚至沉迷于補課。

          老師給我們補課,因為他們想讓我們上一段樓梯來學(xué)習(xí)。

          補課的感受日記400字 篇9

          是的,我明天要補課。其實我準備了相當長的時間。我在一周內(nèi)記住了很多單詞。這次終于要去找老師把這幾天的成績交出來了。

          我真的很喜歡每天背單詞的感覺,因為我對自己負責(zé),我們也要對父母為我們花的錢負責(zé)。畢竟,他們?yōu)槲覀儝陙砹嗣恳稽c血汗錢。你認為他們這么努力是為了什么?是的,最后,不是為了我們。為了以后有個好的未來,為了現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們可以努力讓自己的生活變得更好,以后不依靠他們也能過的很好。父母總是處處為我們著想,但我們總是不辜負他們的真心。有時候我們真的為他們感到難過,為我們做了這么多,但我們總是為他們著想。

          是的,我需要為我的父母和我自己努力。為了自己的未來,當然要努力讓自己變得更好。其實我也喜歡努力的感覺。我每天都要努力工作。本來覺得背單詞是一件很麻煩的事情,現(xiàn)在甚至有了一些喜歡背單詞的感覺。喜歡每天一點一點積累單詞的感覺,喜歡每天背單詞時的知足感,喜歡每天背單詞時的開心感。我真的很喜歡現(xiàn)在,也很享受現(xiàn)在的狀態(tài)。

          每天努力,每周去一次老師那里學(xué)習(xí)新知識。當然要好好學(xué)習(xí),不然怎么對得起老師對自己的教導(dǎo)。我辜負了我的時間,辜負了父母對我的付出。

          補課的.感受日記400字 篇10

          半夜我突然痛醒了,我的門牙突然感覺麻痹。我以為我在夢里面受傷了,嚇醒了。牙齒就感覺好像有螞蟻在里面轉(zhuǎn)一樣。整夜徹夜難眠,早上起床后精神也不好。

          吃早餐的時候,媽媽見狀我的臉色蒼白,我一五一十地告訴媽媽。媽媽說帶我到牙醫(yī)去做牙齒檢查。我害怕牙醫(yī),猶記以前我們到牙醫(yī)時拔了2顆大牙,當時時多么痛徹心扉。

          早上10時,我和媽媽到附近的牙醫(yī)診所。經(jīng)過牙醫(yī)的檢查過后,發(fā)現(xiàn)我的門牙已經(jīng)蛀了。心里抖一抖,因為醫(yī)生說待會兒得補兩顆門牙。

          我鼓起勇氣坐上了牙醫(yī)的診椅上準備進行補牙的程序。我告訴自己不要害怕,補牙后牙齒就健康了!白套套.........”儀器的聲音在我耳邊環(huán)繞,牙轉(zhuǎn)在我的牙齒上動工,醫(yī)生告訴得先清楚蛀牙部分。5分鐘后清除完畢,牙齒陣陣的酸痛。

          之后,牙醫(yī)把材料把牙齒的部分補上。我的心頭大石放下了,并沒有想象的痛。媽媽稱贊我是個勇敢的孩子

          我會記得第一次補牙的經(jīng)歷。我會時常提醒自己早晚刷牙來保護牙齒。

          補課的感受日記400字 篇11

          今天,我感冒了,沒去上課。我心想:老師要講新課,我就不會了,跟不上課怎么辦!可是急也沒有辦法,我只能祈禱我趕快好起來。

          “咚咚咚”敲門聲響了。媽媽打開門一看,竟然是我的王老師,他是來給我補課的。

          老師先給我講了今天學(xué)的內(nèi)容,然后讓我做了課后的練習(xí)題。做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做,我不敢跟老師說,害怕老師會批評我。越害怕越?jīng)]有思路,我開始坐立難安,大腦一片空白。這時,老師看到我做的這么費勁,便把這道題講了一遍?墒,我還是不會呀,怎么辦?想到老師剛才也沒有批評我,我終于鼓起勇氣跟老師說:“老師,請您再給我講一講,好嗎?”老師說:“好啊,你要認真聽吆!闭f完,老師又很詳細地講了一遍,我終于聽懂了。老師又在《同步全解》里給我找了幾道類似的題。我認真地做了起來,結(jié)果全對了。我好開心。

          今天,老師第一次來我家給我補課,我心里很高興,我想說幾句感謝的話,但是喉嚨里像塞了東西似的,怎么也說不出來。我不禁一頭扎進了她的懷里,老師笑著摸了摸我的頭。老師那可敬可親的形象將永遠留在我心里。

          補課的感受日記400字 篇12

          我是一名六年級的學(xué)生,我叫王曉強,唉…又到了放假的時候了。

          爸媽老是叫我補課,我好傷心,因為補課好煩,我討厭補課?缮罹褪沁@樣,總是讓人感到很無奈,我畢竟還是一個小孩子,還不到掌握自己“命運”的時候。

          哎,還是去補課吧。我無奈的提起書包去了“地獄”,不一會兒,“魔鬼先生”拿著書來了,靠,連自我介紹都沒說,這是什嘛態(tài)度嗎?哼!我不理你,我睡覺。我去找周公聊聊。我還沒睡,我前邊的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了,因為我發(fā)現(xiàn):魔鬼先生在看他——去找周公的那個人,全班同學(xué)也在看他,他現(xiàn)在睡的好香 ,口水流了一地,“魔鬼”來了——帶著棍來的,“魔鬼先生”敲了一下桌子,他還在睡覺,口水流了一片。還沒被口水澆醒,哈 又流 了。

          我無語……魔鬼先生怒了,猛敲了一下桌子。他醒了,迷迷糊糊地醒的,只見他瞇著眼睛拾起書包向門外走去,還說著什么今天的學(xué)好像放的早了點,睡死我了,說完還打了一個大哈欠。全班大笑。老師被他氣得怒發(fā)沖冠,拿起棍子向他走去!鞍 选也桓伊恕僖膊桓伊恕让 选

          補課就是這樣,既無聊,又有趣。我發(fā)現(xiàn)我愛上補課了。

          補課的感受日記400字 篇13

          進入初中,頭等大事似乎早已被補課占滿。補課補課!整天都是補課。

          班主任冷著臉,站在講臺上,怒視著臺下茫然的學(xué)生。我偷偷拽拽同桌的袖子,“老師怎么了?”我問道。同桌輕輕搖搖頭,“不知道!

          “不是我說你們!補課是為你們好,收點兒錢也不是你們該考慮的問題!況且這點兒錢你們要是補課,以后還能加倍賺回來!”老師開導(dǎo)著我們。我聽了之后,對老師原本的幾分好印象都沒了。補課,又是補課。我看著老師手里拿著的蘋果6s,皺了皺眉頭。有時候我真搞不懂老師補課是為了什么,是為了錢還是真的為我們提高成績。

          小學(xué)六年級的一位數(shù)學(xué)老師,也讓同學(xué)補過課。但是,那位老師,人品真的不怎么好。重點知識,她只教補課的同學(xué);靠前的位置,全是補課生的天下;什么好的福利獎項,更全都是補課的同學(xué)的專利。所以,我對補課這件事是不看好的?墒牵狭顺踔,我感覺自己的成績還真的下降了,降的厲害。下個星期月考,我甚至都沒有一分把握;蛟S,我應(yīng)該追逐波流,補課。但是補課的價錢,真的是有點兒高了?粗改赶烖S的臉色,眼睛里晦暗的光芒我實在不敢提這件事情。

          補課,補課,我到底要拿你怎么辦!

          補課的感受日記400字 篇14

          暑假到了,我以為終于可以“發(fā)泄”了。誰知道呢?我媽媽已經(jīng)給了我很多學(xué)習(xí)。我很慘!

          開學(xué)那天,我背著書包來到輔導(dǎo)班。據(jù)說這個輔導(dǎo)班組成了最好的英語。轉(zhuǎn)念一想,我英語差正好可以彌補,想想也劃算。于是,思考和思考來到了我的課堂。我一眼就發(fā)現(xiàn),他們很多都是我們班的尖子生!這個輔導(dǎo)班真的這么好嗎?我邀請了所有的“大神”。看來這個暑假應(yīng)該有些樂趣了!

          第一節(jié)課是英語。英語老師有點矮又胖,戴著眼鏡。但是,人不能長得好看。她先教我們單詞,然后讓我們熟悉并開始背誦。因為這里有優(yōu)秀班,也有差班,所以進步很快。

          就這樣,第一天過去了。

          第二天,在我們英語課進行到一半的時候,老師突然扯了我們?nèi)昙墪r的幾個流行語:你不一樣嗎?你能單挑嗎?我們?nèi)リ柵_吧!逗我們?nèi)嘈Γ?/p>

          還有一次,輔導(dǎo)班英語最好的女生愛開玩笑,老師愛湊合。她說:她的父親任上身穿著絲襪,下身穿著吊帶裙,整個班級都是另一種感覺。學(xué)著學(xué),玩著玩著,也讓我們在玩中學(xué)習(xí)知識,我覺得這就是這個輔導(dǎo)班的優(yōu)秀之處。就這樣,我們在一個快樂的日子里度過了這個月的家教。

          這個暑假對我來說意義重大!

          補課的感受日記400字 篇15

          今天,小紅和小明做了一份練習(xí)。小紅寫得很順利,每題都會做,寫著寫著就情不自禁地笑了起來,想:我都會寫,一定考一百分。而小明托著下巴,手指著練習(xí)愁眉苦臉地想:要是我昨天寫一點類似的題目,就不會這么慘了。

          小明忽然有了一個鬼主意,就是偷看小紅的。想著想著,小明的眼睛就瞟到了小紅的練習(xí)上。小紅發(fā)現(xiàn)了說:老師講過,不可以做這些投機取巧的事。她嚴詞拒絕了小明。小明氣急了,想:這還算什么朋友?

          可是又擔(dān)心被媽媽打,小明可憐兮兮地說:你給我抄一次,下次你不會地時候,也可以抄我的。小紅一本正經(jīng)地說:下次你不會了,是不是要跟老師要答案呢?小明生氣了,憤怒地說:你比壞蛋還要壞。

          丁零零放學(xué)鈴聲響了,下起了大雨,同學(xué)們都走出了教室,只有小明留了下來。忽然,門開了,原來是小紅,她冒著大雨來了。她走到了小明身邊說:現(xiàn)在我把題目的意思將給你聽。小明終于會做這些題目了,感動得熱淚盈眶,這才知道什么叫真正的朋友。

          補課的感受日記400字 篇16

          爸爸媽媽很殘忍。他們說大熱天出差,就把我和弟弟丟下了,成了真正的留守兒童。

          “咚咚咚……”透過貓眼,喲,這不是我們善良的老奶奶嗎?

          濕漉漉的奶奶一進門就開始念叨!按鬅崽欤乙デ盟槲业睦瞎穷^了!”

          汗水順著皺紋流下來,滴在奶奶拿著的黑布袋上!澳棠,里面是什么?”我終于按捺不住好奇心,忍不住問!肮媚,這是我奶奶特意帶過來給你補課的!蹦棠痰陌櫦y哆嗦著,像一塊曬干的靈芝一樣笑吟吟地。她慢慢解開袋口。哇,都是小鐵片和橡皮筋!澳棠毯湍棠蹋瑸槭裁从眠@些?”哥哥著急的問。奶奶慢吞吞地說:“這些都是給你的教訓(xùn)。把皮革陷阱放在鐵板上……”

          在奶奶的帶領(lǐng)下,這個所謂的勞動階層開始了。這么小的鐵皮,這么小的皮圈,很難裝得下。我和哥哥奮斗了很久,都沒有成功。奶奶瞇著眼睛嘴里說:“安靜,別走神,慢慢一個一個設(shè)置!蔽疑钗艘豢跉猓噲D讓自己冷靜下來。我左手緊緊握著鐵皮,右手坐好,沒費多大力氣。一個成品誕生了。我心里竊喜,回頭看著哥哥。小樣,還在互相瞎折騰。

          不知道過了多久,黑包里只剩下一層薄薄的鐵,桌子上擺滿了成品,一個大疙瘩堆在哥哥面前。

          勞動課終于結(jié)束了,我奶奶給了我們倆10塊錢。弟弟很開心,但是十塊錢不知道藏在哪里。

          補課的感受日記400字 篇17

          7月10日開始補課,我在電腦前一直坐了22天?赡苁翘^遷就自己的結(jié)果,今天我再沒了任何寫文章的靈感。我好苦悶,實在沒事情可做。黑客網(wǎng)站上的帖子隨便看看,黑色軟件隨便下載,把這機子上種了不知道多少木馬、間諜軟件!我苦悶,在黑客小組碰到個比我大點的斑竹,答應(yīng)幫我找事情做!可一聽我高考都還沒參加,就堅決的要我參加了高考再找他!我真要瘋了!我為什么要學(xué)習(xí)計算機?

          斑竹喚醒了我的未知情緒,為了高考,我決定閉關(guān)!雖然我的英語很差,我大不了拼了我這活了十幾年的性命!我豁出去了。9月將有等級考試和計算機奧林匹克競賽,我的三級必須通過,因為高三不會在給我過級的時間!奧賽我不想?yún)⒓恿,以我現(xiàn)在的實力,我得給自己留點自知之明。當然,如果站在講臺上的那家伙實在要我參加,我還是會欣然前往的!但我想那不可能了,所以把這無知的夢收起來!

          還有自己的文章,我愛好文學(xué),如果我熱愛戰(zhàn)爭!我所有的激情和狂熱都可以奉獻在這片我熱愛的土地,F(xiàn)在有十多天時間可以讓我用來寫文章,我決不會放過。機遇難得,好的寫作環(huán)境更難得。拼盡我所有的熱情把握!

          最后說我最不想做的事情。等級考試得背兩本書,《三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,《計算機公共基礎(chǔ)知識》這是兩本比背的書籍。我并不是記性差的笨蛋,也不是懶于強記的懶漢!但以我現(xiàn)在的狀態(tài),可能既寫不好文章,也背不了那兩本書!我對農(nóng)村寄予了太多的希望,希望它不要讓我失望!

          補課的感受日記400字 篇18

          我們有位好老師,叫陳老師。她處處為我們著想,比如:每天讓我們堅持跳繩做仰臥起坐,增強我們的體質(zhì),還要我們看課外書,增加知識……讓我印象最深的是上次的補課。

          那天,我發(fā)燒了,上午沒來上課。我想:上午沒來學(xué)習(xí),一定會掉下很多知識,我該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。下午,我走到教室,看見作業(yè)本孤零零地躺在桌子上。我翻到做過的那頁,印入眼簾的是一個個勾勾和一個個叉叉。我拿出小巧的橡皮,訂正錯題。有一位同學(xué)忽然跑過來氣喘吁吁地對我說:“陳老師叫你去她辦公室,拿上作業(yè)本和語文書。”

          “哦,我知道了!”我像見了救星一樣地說。

          我趕緊拿上書和作業(yè)本,走到老師辦公室門口,看陳老師在備課,我不忍心打斷她工作。陳老師一抬頭,看見我站在門口,微笑朝我招手說:“快過來!

          “哦,我來了!”我拿著語文書和作業(yè)本走到桌子前。

          “翻到語文書114頁,先讀我的發(fā)現(xiàn),再說說你有什么發(fā)現(xiàn)!标惱蠋熌托牡貙ξ艺f。

          我流利地讀了一遍后說:“它們都是反義詞!

          “對,今天我再教你兩個詞語:一個是貶義詞,一個是褒義詞。貶義詞是形容壞的,褒義詞是形容好的!标惱蠋熀吞@可親地說,“明白了嗎?”

          “明白了!”

          陳老師又把作業(yè)本的錯題給我詳細地講了一遍。

          老師講完了,我拿起書朝教室方向走去,透過窗戶,我看見陳老師又馬不停蹄地拿出筆記本電腦,為新的一課做PPT。

          陳老師就是這樣一位孜孜不倦的教育工作者。

          補課的感受日記400字 篇19

          今天是星期六,但是王老師起得比平時還早,她打算利用休息時間去看看生病的小強,給小強補上昨天缺下的課。

          7點40分鐘,王老師匆匆地吃過早點,就披上雨衣,揣著課本,來到小強家門前。她先敲了敲門,聽到了小強的聲音。王老師輕輕推門走了進去。小強頭上扎著一條白毛巾,他感冒了,有點頭疼,正靠在床頭休息。床頭柜上放著他的兩瓶藥。小強一見王老師進屋,高興地喊道:“老師,您好!”王老師笑著點點頭,說:“小強,我來看看你!

          她放下雨衣和課本,疼愛地望著小強,親切地問:“小強,你覺得好些了嗎?還有哪里不舒服?”小強望著老師慈祥的面容,感動地說:“謝謝您,老師,我已經(jīng)好多了,星期一就去學(xué)校上課。老師,您請坐。”說著,他就要下床給王老師倒茶。王老師連忙按住他,說:“快別動,當心受涼。”她仔細看了看床頭柜上的兩瓶藥,問:“你吃過藥了嗎?”小強說:“吃過了,剛才媽媽讓我吃了藥她才去上班的!薄澳呛谩!蓖趵蠋熃o小強披上一件羽絨衣,然后在床面前坐了下來,“小強,我來給你講講昨天的功課吧!毙姼吲d地說:“好,謝謝老師!”

          王老師翻開課本,娓娓動聽地給小強講了起來。小強專心地聽著,思考著,并向老師提出自己還沒聽懂的問題……

          9點多鐘了,王老師講完了課,讓小強躺下休息。望著老師那慈母般的笑臉,小強心里感到無比的溫暖。

          補課的感受日記400字 篇20

          今年寒假是我第一次補課,也是我上初中以來第一次是抱著學(xué)習(xí)的目的去補課的。

          以前我一直認為補課無用論,但是今天補課以后我覺得我應(yīng)該改變一下我的看法了。我感覺今天給我講課的老師比我們學(xué)校的任何一位老師要好,他講課很有意思,讓你能聽進去。在看看學(xué)校老師講的,真的是不敢恭維。

          我想這里面還是有原因的,我認為最重要的原因還是金錢。在學(xué)校掙的錢跟到補課班去掙的錢跟本是沒有辦法比的。有的老師就是在兩個假期掙的錢要不一年在學(xué)校掙的錢要多,所以有的老師在學(xué)校就不好好講課,一點責(zé)任心都沒有。學(xué)校的老師也都認為學(xué)生都出去補課,自己也就不認真的講了,那他們也不想想,不還有沒出去補課的嗎?

          現(xiàn)在初高中學(xué)生中大多數(shù)人在補課,但是都有不同的目的,有的是去學(xué)習(xí)去了,有的是去玩去了。我想如果家長能理智一點的話,也就不會出現(xiàn)這樣的補課熱了。還有我個人認為,應(yīng)該大幅度的提高老師的待遇,嚴懲在校老師出去講課。這樣的話,外面的補課班找不到老師也就沒有生存下去的能力的。學(xué)生在學(xué)校就能很好的學(xué)習(xí)了,也能給一些無知的家長們剩下不少錢。但是我的想法在現(xiàn)在幾乎是不可能實現(xiàn)的。

          這就是我第一次補課的感受,不知道大家贊同補課嗎?

          補課的感受日記400字 篇21

          因為上學(xué)期的期末考考得不大好,所以,媽媽為我報了在地下圖書館上課的英語補習(xí)班。因此,我每天從早上9:00到12:00都得上課。

          新的課室,新的老師,新的同學(xué),新的書本,為我?guī)砹诵碌呐笥,新的知識。

          我的補習(xí)老師叫李丹丹,她有一副娃娃臉及肩的長發(fā),看起來十分年輕。她雖然年輕,但她的知識十分淵博。

          丹丹老師很認真地教我們,但有的同學(xué)卻不聽講,上課的時候大聲喧嘩,吵鬧。因此,丹丹老師常常調(diào)座位,但效果依然不好。丹丹老師十分無奈,她私下與吵鬧的同學(xué)商量了好幾次,那些人依然屢教不改,上課依然吵吵鬧鬧。丹丹老師每節(jié)課必須很大聲的說,因此,她的喉嚨很快受不了了。

          教到第100課左右,丹丹老師終于受不了了,她請了另一個老師代課,因為她的喉嚨實在沒有辦法說話了。

          看著新來的老師,她與丹丹一樣,也被那些調(diào)皮的學(xué)生鬧得受不了了,我心里不禁有一絲疑惑——為什么那些人不愿意好好學(xué)習(xí)呢?

          學(xué)生的職責(zé)不就是好好學(xué)習(xí)嗎?為什么有些人卻不愿好好學(xué)習(xí),難道他們不知道上課聽講是對老師的尊重嗎?難道他們不知道他們不認真聽講是在浪費他們父母的金錢嗎?難道他們不知道他們正在辜負他們的父母嗎?

          為人師表,已是一件艱巨的任務(wù),如果身為學(xué)生的我們,還不好好學(xué)習(xí),那老師們不都就很悲哀嗎?

          補課的感受日記400字 篇22

          爸爸媽媽挺狠心,大熱天的說出差就出差了,留下我和弟弟,成了名副其實的留守兒童。

          “咚咚咚……”透著貓眼,呦,這不是咱慈祥的老外婆嗎?

          濕淋淋的外婆一進門就念叨開了,“大熱天的,快把我的老骨頭給曬裂了!”

          汗水沿著皺紋順勢而下,滴在外婆抱著的黑布包上!巴馄,里面裝著什么呀?”我終于按捺不住好奇心,忍不住問!把绢^,這個啊,是外婆特地帶來給你們補課的東西!蓖馄虐櫦y一顫顫的,樂呵呵地像是一塊曬干的大靈芝。她緩緩的解開袋口,哇哦,全是一些小鐵片和小橡皮圈!巴馄磐馄牛@些干嘛用的?”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說:“這些就是給你們補課的呀,把皮圈套在鐵片上……”

          在外婆的指導(dǎo)下,這所謂的勞動課開始了。這么小的鐵片,這么小的皮圈,還真難套。我和弟弟折騰了半天,一個都沒成功。外婆瞇縫著眼,嘴里念著口訣“心要靜,別走神,一個一個慢慢套!蔽疑詈粑瑖L試著讓自己靜下來,左手緊緊地捏住鐵片,右手對號入座,也沒花多大力氣,一個成品居然誕生了。我心里一陣竊喜,回頭看看弟弟。小樣兒,還在愣頭愣腦地瞎折騰。

          也不知過了多少時間,黑包里的鐵片只剩下薄薄的一層,而桌上堆滿了成品,弟弟面前居然也堆起了一個大疙瘩。

          勞動課終于結(jié)束了,外婆還給我們倆各發(fā)了10元錢。弟弟樂翻樂天,而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。

          補課的感受日記400字 篇23

          初四的生涯就在昨天真正的開始了所有的音、體、美都沒有了,一天九節(jié)主科的課,真是太爽了,這才叫初四呢!

          有感之一就是新奇:大晚上還上課,全班都坐在這里認認真真的聽課,在學(xué)校吃飯,享受住家生的優(yōu)越待遇,在晚上,也能感受全班一起學(xué)習(xí)的氛圍,真正做到了把學(xué)校當成了自己的第二個家。

          有感之二就是“困”晚上自習(xí)倒八點已經(jīng)很晚了,可是現(xiàn)在上課就要上到七點,上自習(xí)都九點,最早也得十點睡覺,這才是僅僅只是個開始而已。真的很困…………

          感受之三就是節(jié)奏快,不再有那悠閑的一個五點到六點邊寫作業(yè)邊聊天的安逸生活,連吃飯的時間也大大縮減了,作業(yè)要在九點之前馬不停蹄地趕緊寫完,如果寫不完的話九點以后就更困了。

          感受之四就是滿足,終于補課了,還有242天就中考了,教材還沒有講完,買了一大堆的綜合練習(xí)冊現(xiàn)在都沒有辦法去做。這樣充實的生活才適合我,我才會感到快樂,中考迫在眉睫,早就該抓緊時間了。

          第一天補課或多或少還是有些不適應(yīng),最大的感受就是累和困。

          面對這樣的初四生活,最重要的就是調(diào)整好自己,制定恰當?shù)淖飨,適度的休息和放松。還有制定學(xué)習(xí)計劃,才能讓余忙的初四生活“忙而樂”身體是革命的本錢,最重要的就是照顧好自己。第一次補課是個良好的開始,我會堅持以像第一天般的熱情來面對接下來的補課,努力拼搏,艱苦奮斗,創(chuàng)造更好地未來,取得更好地成績!

          補課的感受日記400字 篇24

          好老師收學(xué)生有門檻,我們班上有一多半學(xué)生都在校外上各種補習(xí)班,尤其是今年學(xué)校全面取消補課后,這種現(xiàn)象就更明顯了。為了成績能夠更好,我也有過一次校外補課。

          有些教學(xué)水平很高的老師在收學(xué)生時門檻還特別高,我就知道一個,他的要求跟別的老師都不一樣,而且還要面試,他當面出題。如果學(xué)生能做對題目,他才考慮收為學(xué)生。否則給再高的價格也不考慮,這樣做也是怕一些成績不過關(guān)的學(xué)生如果考不上重點高中影響他的口碑!

          現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力比較大,很多的學(xué)生為了成績好一點都會選擇校外補課,不查不知道,一查嚇一跳。我學(xué)校就由31名學(xué)生都在校外補課,在這些學(xué)生中有9人各個科目都報了補習(xí)班。按照每人補一門課按目前比較低的收費標準(一個小時60元)計算的話,三個月48個課時,31名學(xué)生的補課費用就達89280元。如果每人補兩門,費用就高達178560元。

          看到這個數(shù)字,有些人可能感覺家長有些瘋狂,但真正瘋狂的是現(xiàn)行教育制度下,追求成績的背后反映的是拼爹拼媽拼財力現(xiàn)象。“在教育成為家庭頭等大事的背景下,考重點高中,考名牌大學(xué)的趨勢肯定不會改變。

          由于家境不好的原因,可能校外補課也就這么一次,雖然為了提高學(xué)習(xí)成績,但也不能增加父母的負擔(dān),我相信只要多用點功,多花點時間,成績會好起來的。

          補課的感受日記400字 篇25

          姑姑剛從湖南來看我,我們便踏上了云南之旅。目的地是騰沖、瑞麗。聽說瑞麗是中緬邊界,可以出國,去緬甸玩。一路上很開心,但不久我們的心情就晴轉(zhuǎn)陰,然后陰轉(zhuǎn)小雨。

          是這樣的,因為我們是自駕游,所以不知道景點在哪里四處游蕩,整個旅程完全是坐車、買票、找賓館,有一次,我們吃完飯,打算就在這家農(nóng)家樂住,結(jié)果200元,媽媽說可以,但其他人不干,想去熱海住。于是,開車到熱海。一問賓館價格,680,我想,200都嫌貴。這時爸爸變下定決心另找賓館。這時已經(jīng)很晚了,我窩在車里昏昏沉沉的睡了。不知過了多久,找了多久,到最后,每間客房都滿了,竟然住了一個更貴的賓館,1200!平時雖不節(jié)儉的我也吸起了涼氣。整個旅途像是在走過場,就是買票,根本沒有玩到什么東西,是有史以來最難度過的假期。特別是在返回時,遇到大堵車,堵了十小時,車只剩下了八分之一的油,最后,一停就熄火,生怕浪費了油,又冷又餓又害怕,但以我們“堅韌的毅力”回到了家。貌似某人走云貴高速4點就到了,我們于第二天下午2才到。

          都快開學(xué)了作業(yè)還剩下一大堆,趕呀干呀趕作業(yè),面對雖不算是如山的作業(yè),我頓時傻了眼,老天爺是想一腳把我踹到作業(yè)堆嗎?

          可憐的我現(xiàn)在還在趕作業(yè)。

          補課的感受日記400字 篇26

          坐在考場上,回首過去的一年,忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一張張試卷。風(fēng)吹楊柳,初三,我過得充實但不快樂。

          假如初三不再補課,我不敢想象,這樣的日子真的會到來;\中的鳥兒多么期盼湛藍的天空,石縫中的小草多么渴望溫暖的陽光,假如初三不再補課,我的生活也會重新煥發(fā)光彩。久違了的春風(fēng)秋雨,難忘的夏花冬雪,兒時的我曾經(jīng)和自然有個約會,花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂,挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字,舞動在現(xiàn)實生活中。“會當臨絕頂,一覽眾山小”,我像子美一樣在峰頂吟唱;“明月松間照,清泉石上流”,我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨。

          我期待著這樣的生活,與朋友分享快樂與悲傷;我期待著這樣的生活,在合作中感受團隊精神。我在球場上灑下汗水,我在網(wǎng)絡(luò)中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子,看希望隨風(fēng)飄揚,我想象著它能飛多高,飛多遠;蛟S我仍然幼稚,或許我略顯無知,不過,在生活中學(xué)到的道理,是一生中最難忘的。

          假如初三不再補課,我也不會放松學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我知道成功與汗水之間相輔相成的關(guān)系。但我不會死讀書,我會親自算算小木塊的浮力,我會親自聞聞自己制造出來的氧氣,我會帶著對重點高中的希望走進考場!

          假如初三不再補課,雛鷹將在藍天上翱翔,花朵將在陽光下伸腰,我將在生活中奮進!

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