用規(guī)則來解決孩子們的問題教育隨筆

用規(guī)則來解決孩子們的問題教育隨筆

　　有的時候，沒有一個行為準(zhǔn)則，真的是讓人非常的著急，特別是不管你說什么，小朋友們都是我行我素的時候。在喝水一方面，我們這幾個老師真是一籌莫展，每天到了喝水的時間有些小朋友不肯喝水，有些小朋友就只喝一點點水�？墒浅燥垊偝院茫�豆?jié){喝好要喝水的情況卻是很普遍，我也用了解說，批評等方式來嚴(yán)肅表明了喝水的重要性以及應(yīng)該掌握的時間，但在班上收效甚微。我也一籌莫展中，但一次從植物角的澆水活動我發(fā)現(xiàn)了教育的契機。

　　又到了植樹節(jié)，我們也向小朋友簡單介紹了植樹節(jié)的由來和我們小朋友可以在植樹節(jié)可以做的事情。前幾天的陰霾也在我們小朋友熱情高漲的狀態(tài)中退去烏云，太陽了展現(xiàn)出笑臉，一個教學(xué)活動后，我們一起種下了小植物。并放置在我們班的植物架上。孩子們開心的笑聲和話語不斷在耳邊響起�！拔襾斫o種子寶寶澆水，它很渴了�！币贿厺策�一邊說“請你喝點水�！毙∨笥褲菜�的熱情很高，有的甚至為了澆水多少而吵起來。

　　在回去的路上我也提出了問題“小種子要在早上的時候喝水，那小朋友要喝水嗎？為什么呢？”小朋友都七嘴八舌的說自己的想法。“要的，不喝水要感冒的�！毙∨笥讯蓟貞�(yīng)起來“是的是的，不喝水要咳嗽了�！薄翱人跃筒粫�好了�！�

　　回到教室孩子們還在說喝水的`事情，我也乘這個機會讓小朋友自己來決定什么時候喝水，喝多少水。有的說應(yīng)該早上喝，有一個小朋友馬上說“早上豆?jié){喝過了，喝不下的�！庇械男∨笥颜f“在玩好后累的時候喝，上課不喝，吃好飯也不能馬上喝�！痹诤榷嗌俚膯栴}上孩子們都有自己的認(rèn)識，都認(rèn)為喝多少倒多少，不要浪費開水。最后我還用筆簡單的總結(jié)了小朋友自己想到喝水應(yīng)該注意的地方。

　　1、喝水不推不擠

　　2、喝水要喝多少倒多少

　　3、喝好馬上入座

　　4、女孩子優(yōu)先。小弟弟小妹妹優(yōu)先。

　　雖然這些法則在實行上還有一定的困難，但孩子們已經(jīng)會嘗試用自己的方法來解決生活中的問題。

【用規(guī)則來解決孩子們的問題教育隨筆】相關(guān)文章：

用擁抱來穩(wěn)定孩子們的情緒教育隨筆06-29

直面問題,自我解決沖突教育隨筆06-29

關(guān)于用正確的方法解決問題的生活隨筆08-03

幼兒教育隨筆-有效解決孩子問題07-28

多給孩子解決問題的空間的教育隨筆06-21

互相尊重,更容易解決問題教育隨筆10-26

教育隨筆之解決小班入園哭鬧問題06-21

讓孩子自己解決問題幼兒教師教育隨筆06-29

說好聽的話更容易解決問題教育隨筆06-29