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      2. 課文《一個中國孩子的呼聲》的教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-02-04 13:44:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        課文《一個中國孩子的呼聲》的教學(xué)設(shè)計范文

          教學(xué)目的:

        課文《一個中國孩子的呼聲》的教學(xué)設(shè)計范文

          1、學(xué)習(xí)課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的情感渴望和平。

          2、結(jié)合課文內(nèi)容激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

          3、學(xué)習(xí)課文的生字詞。

          4、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1、了解課文的主要內(nèi)容,體會作者所表達(dá)的情感渴望和平。

          2、激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

          教學(xué)課時:兩課時

          教學(xué)過程 :

          第一課時

          課前預(yù)習(xí):

          1、熟讀課文,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字,不理解的詞做上記號,后做好解釋。

          2、雷利是說給誰聽的呼聲?都說了些什么?

          一、導(dǎo)入

          1、同學(xué)們,我們的生活很幸福,你們看:鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮可是,這樣幸福的日子并不屬于每一個孩子,因為世界上還有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的形勢發(fā)言。)

          2、看到這些情況你們想說些什么呢?

          3、有許多孩子也跟大家有相同的語言,我們烈士的兒子雷利就是其中的一個,今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。(板書課題)

          二、檢查預(yù)習(xí)

          1、抽讀生字卡片。

          2、辨字組詞。

          3、解釋詞語的意思。

          4、請個別同學(xué)朗讀課文。

          5、說說文章主要將了什么?

          (這是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,信中呼出了自己的心聲:要和平,不要戰(zhàn)爭。)

          三、再讀課文,將課文分成兩部分。

          1、懷念為維和而犧牲的爸爸。

          2、通過加利先生向全世界呼吁。

          四、指導(dǎo)朗讀。

          1、讀出對爸爸的崇敬、思念之情。

          2、讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望。

          五、小結(jié)

          世界需要和平,讓我們?yōu)槭澜绲?和平出一份力吧!

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)舊知識

          1、聽寫詞語

          2、請個別同學(xué)朗讀課文。

          二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文

          1、自由讀課文、思考討論:作者為什么要給聯(lián)合國秘書長寫這封信?

          因為我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎?

          2、面對這些不必要的戰(zhàn)爭,作者說應(yīng)該怎么做呢?

          討論:為了制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平,我們能夠做點(diǎn)什么呢?

          3、了解寫信的格式,準(zhǔn)備給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。

          想想你要對這些孩子說什么?

          鼓勵他們不要灰心要勇敢地維護(hù)和平。

          告訴他們有多少人關(guān)心他們,愛護(hù)他們。

          談自己對他們的幫助。

          三、課堂練筆。

          給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。

          四、作業(yè)

          1、感情地朗讀課文。

          2、繼續(xù)寫信。

          板書設(shè)計 :

          一個中國孩子的呼聲

          和平

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