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      2. 司馬光第一課時教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-30 20:55:14 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        司馬光第一課時教學(xué)設(shè)計

          第一課時

        司馬光第一課時教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目的:

          1、初讀課文,整體感知。學(xué)習(xí)生字。

          2、學(xué)習(xí)課文第1自然段。指導(dǎo)學(xué)習(xí)兩個生字。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          小朋友,聽說過司馬光的'故事嗎?司馬光小時候很聰明,有一次司馬光和小伙伴在花園里玩,一個小朋友不小心掉進了大水缸里,司馬光舉石砸缸救出了小伙伴。你們想讀這個故事嗎?

          板書課題、齊讀課題。注意讀準司、光。

          二、整體感知

          1、放課文錄音。學(xué)生看課文中的字。

          2、自由練習(xí)讀,標出自然段,把覺得難讀的字畫出來。

          3、學(xué)生質(zhì)疑。

          4、初識生字。

          三、再讀課文。

          1、自由練讀,比一比哪些同學(xué)能把課文通順,讀流利。

          2、指名讀,評議中多功能指出學(xué)生的優(yōu)點。,再評不足。

          3、全班齊讀。

          四、認記生字

          1、抽生字卡開火車認讀。

          2、交流。

          五、學(xué)習(xí)第1自然段。

          1、出示多媒體課件:小朋友掉進水缸前的情景。

          2、觀察畫面,想一想:花園里除了幾個小朋友在玩,還有些什么?

          3、課文是怎么寫的呢?畫的旁邊出示名子:花園里有假山,假山下有一只大水缸,缸里裝滿了水。

          4、自由讀讀這一句,試試能不能背下來。

          5、指名朗讀第1自然段。

          6、學(xué)生評讀。

          六、教師范寫。學(xué)生練習(xí)寫,教師巡回檢查,糾正寫字姿勢。

          七、教學(xué)后記:學(xué)生會將園和圓混淆。

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