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      2. 小學(xué)課文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-29 18:14:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        小學(xué)課文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        小學(xué)課文《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會(huì)作者的思想感情。

          2、繼續(xù)練習(xí)快速默讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn):

          認(rèn)識(shí)珍珠鳥在我的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過程。

          教學(xué)難點(diǎn):

          理解含義深刻的句子。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

          課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文 自學(xué)生字、詞

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)語:

          信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界,人和動(dòng)物是完全能和諧相處的。

          二、以讀為主,讀中探究

          1、自主讀書

          要求:(1)要把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

         。2)把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。

          2、匯報(bào)交流

         。1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。

          如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

          (2)提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。

          3、再讀釋疑

          請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。

         。▊(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)

          三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)(以下四題任做三題)

          1、課文講了一件什么事?

          2、我是怎樣照料、呵護(hù)珍珠鳥的'?

          3、小鳥為什么會(huì)信賴主人呢?

          4、作者寫這篇文章想告訴我們什么呢?

          四、課文內(nèi)容的拓展

          1、搜集有關(guān)珍珠鳥的資料。

          2、談?wù)勀銓?duì)信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界的理解。

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