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      2. 《加法交換律和結(jié)合律》四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-20 16:29:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《加法交換律和結(jié)合律》四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)內(nèi)容

        《加法交換律和結(jié)合律》四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教材29頁(yè)例2,P30頁(yè)練習(xí)相關(guān)習(xí)題。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、知識(shí)與技能:①結(jié)合具體的情境,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解結(jié)合律的含義。

          2、過程與方法:能用字母式子表示加法結(jié)合律,初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加法結(jié)合律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。

          3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:①體驗(yàn)自主探索、合作交流,感受成功的愉悅,樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察,比較,抽象,概括的初步思維能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          認(rèn)識(shí)和理解加法結(jié)合律的含義。

          教學(xué)難點(diǎn)

          引導(dǎo)學(xué)生抽象,概括加法結(jié)合律。

          教學(xué)用具

          多媒體課件。

          教學(xué)過程

          一、自主學(xué)習(xí)

         。ㄒ唬┏鍪咀詫W(xué)提綱

          自學(xué)提綱(P29頁(yè)例2并完成自學(xué)提綱問題,將不會(huì)的問題做標(biāo)注)

          1、根據(jù)例2情境圖中信息列出算式。

          2、用你喜歡的方法嘗試計(jì)算

          3、同桌交流自己的算法

          4、教師板書出學(xué)生的算式及答案

          88+104+96 88+(104+96)

          =192+96 =88+200

          =288 =288

          5、對(duì)比上面的'兩道算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?用自己的話說一說。

          (二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱,自學(xué)教材P29頁(yè)例2,并完成自學(xué)提綱問題,將不會(huì)的問題做標(biāo)注)

         。▽W(xué)生自學(xué),教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)共性問題,以掌握學(xué)生學(xué)情)

          (三)自學(xué)檢測(cè)

          1、填空

          387+425=( )+ 387 525+( )=137+ 525

          300+600=( )+( ) ( )+65=( )+35

          2、連線

          56+68 150+(25+75)

          150+25+75 50+B

          B+50 68+56

          A+B+100 A+(B+100 )

          二、合作探究

          (一)小組互探(自學(xué)中遇到不會(huì)的問題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解。)

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生正確地計(jì)算,鼓勵(lì)學(xué)生分工合作,探索交流,教師巡回輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)、收集學(xué)生存在的問題)

          (二)師生互探

          1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問題。

         。1)讓學(xué)生提出不會(huì)的問題,并讓學(xué)生解決。

          (2)教師引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)生還遺留的問題。

          (3)如何用字母表示加法交換律和結(jié)合律?

         。4)用字母表示這些運(yùn)算定律有什么優(yōu)點(diǎn)?

          2、教師有針對(duì)性地請(qǐng)不同做法的同學(xué)匯報(bào)自己的解題思路與方法。

          三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(1--3題必做,4題選做,5題思考題)

          1、根據(jù)加法結(jié)合律填空題。

         。1)78+25+22 =78 +( )+25

         。2)376+175+25=376 +( + )

          2、連線。

          147+(72+28) A+(B+100 )

          A+B+100 147+72+28

          3、簡(jiǎn)便計(jì)算下面各題。

          52+27+73 285+15+77+23

          課堂小結(jié):談?wù)勀阌惺裁词斋@?有什么感受?還有問題嗎?(學(xué)生總結(jié)不完整的地方,教師要適當(dāng)補(bǔ)充總結(jié))

          四、堂清檢測(cè)

          1、根椐加法的運(yùn)算定律填空

         。1)450+320=( )+ 450 65+95=95+( )

         。2)( )+ 100 =100+150 250+( )=125+250

          (3)78+25+22 =(78 + )+( )

         。4)495+125+75=495 +( + )

          2、下面的哪些算式符合加法結(jié)合律,哪些算式符合加法交換律。

         。1)A + ( 30+9 )=A+ 30+9

         。2)15+ ( 7+B )= (15 + 7 )+B

         。3)10 + 20 + 30 + 40 =10 + (20 + 30) + 40

          3、連線。

          87+22+78 (79+83)+17

          498+125+75 498+(125+75)

          (138+136)+162 87+(22+78 )

          79+(83+17) 138+136+162

          4、簡(jiǎn)便計(jì)算。

          98+72+28 215+85+73+27

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