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        《論語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2018-06-28 14:53:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《論語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        《論語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、了解孔子其人和《論語(yǔ)》一書,熟練地朗讀并背誦課文。

          2、在翻譯課文的基礎(chǔ)上掌握常用的文言實(shí)詞,理解每則的思想內(nèi)容。

          3、積累成語(yǔ)、格言、警句等,感受孔子光輝人格魅力;聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】朗讀、理解、積累

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

          【教學(xué)方法】啟發(fā)式

          1.題目解讀

          《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,儒家重要經(jīng)典之一。結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的!墩撜Z(yǔ)》名稱的來(lái)由,班固《漢書?藝文志》說(shuō):“《論語(yǔ)》者,孔子應(yīng)答弟子時(shí)人及弟子相與言而接聞?dòng)诜蜃又Z(yǔ)也。當(dāng)時(shí)弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語(yǔ)》!边@一說(shuō)法,大體可信。《<論語(yǔ)>十則》都是人生格言,有的談求知態(tài)度,有的談學(xué)習(xí)方法,有的談修身做人

          2. 走近作者

          《論語(yǔ)》的作者誰(shuí)呢?應(yīng)該不是孔子本人。在先秦,學(xué)者與學(xué)生討論問(wèn)題,并且親自參與將這些言論集結(jié)成書,這部書常常就以這位學(xué)者命名,比如《孟子》、《荀子》、《韓非子》等等。假如孔子親自參與了《論語(yǔ)》的集結(jié),那么這部書就應(yīng)該叫做《孔子》。郭沂先生認(rèn)為司馬遷所說(shuō)的《中庸》就是《子思子》一書原來(lái)的名字,為子思所著,我對(duì)此還是有些疑慮的。

          《漢書?經(jīng)籍志》引劉向的話,說(shuō):“《論語(yǔ)》者,孔子應(yīng)答弟子時(shí)人及弟子相與言而接聞?dòng)诜蜃又Z(yǔ)也。當(dāng)時(shí)弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論篡,故謂之《論語(yǔ)》!蹦敲,《論語(yǔ)》是孔子的學(xué)生們?cè)诳鬃铀篮髮⑺恼撌鼍庉嬈饋?lái)而成書的。雖然劉向?qū)ο惹氐浼恼沓3T獾胶笫赖膽岩膳c批評(píng),但對(duì)這一點(diǎn),迄今沒有人提出過(guò)質(zhì)疑

          3.相關(guān)資料

          (1)孔子簡(jiǎn)介:孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是我國(guó)偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”, 公認(rèn)的世界文化名人。政治上,孔子主張仁義,主張以德服人,反對(duì)殘暴統(tǒng)治,反對(duì)武力征伐,同情人民疾苦,俗話說(shuō)“孔曰成仁,孟曰取義”,就是這個(gè)意思。他的政治主張具有一定的開明態(tài)度,所以孔子學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng),影響極大,被尊為“圣人”、“至圣”。 教育方面,他是我國(guó)歷史上致力于教育事業(yè)的第一人,所以也有人呼吁要以孔子誕辰為中國(guó)教師節(jié)。他首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),主張“有教無(wú)類”(一視同仁),因材施教,相傳孔子“弟子三千,賢弟子七十二人”,課文中提到的曾子、子貢和子路都在“賢弟子”之列。

          (2)《論語(yǔ)》簡(jiǎn)介

          《論語(yǔ)》是“語(yǔ)言的論纂”,也就是語(yǔ)錄的意思,它是孔子的弟子和他弟子的弟子記錄孔子等人言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之一。體例主要是語(yǔ)錄體、對(duì)話體、敘事體。內(nèi)容上以教育為主,包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面。從中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況,看出孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法。此書在中國(guó)的地位就相當(dāng)于西方社會(huì)中《圣經(jīng)》一書,所以也有人把《論語(yǔ)》看成是中國(guó)人的《圣經(jīng)》。

          【自主學(xué)習(xí)】

          1.給下列加粗的字注音。

         、俨灰嗾f(shuō)( )乎 ②人不知而不慍( )

         、蹖W(xué)而不思則罔( ) ④吾日三省吾身( )

          2.解釋句中加粗的詞。

         、儆信笞赃h(yuǎn)方來(lái)( ) ②人不知而不慍( )

          ③思而不學(xué)則殆( ) ④傳不習(xí)乎( )

          3.翻譯下列短語(yǔ)。

          ①不亦樂乎:________________________________。

         、跍毓识拢篲_______________________________。

         、垡娰t思齊:________________________________。

         、苋沃氐肋h(yuǎn):________________________________。

          4.本文的“而”字有兩種用法:順接和轉(zhuǎn)接。下列句子中的“而”:①表順接關(guān)系的有________,②表轉(zhuǎn)接關(guān)系的有________。

          A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.人不知而不慍

          C.溫故而知新 D.敏而好學(xué)

          E.學(xué)而不思則罔 F.擇其善者而從之

          G.學(xué)而不厭

          5.填空。

         、佟墩撜Z(yǔ)》主要是記錄春秋時(shí)期________、________言行的書,內(nèi)容涉及政治、文學(xué)、哲學(xué)、________以及________的道理等多方面,是________家經(jīng)典著作之一。

         、诳鬃樱鸰_______,字________,________時(shí)期魯國(guó)人,我國(guó)古代偉大的________家、________家。

          ③朱熹把《________》《________》《________》《________》合稱為“四書”。

          【合作探究】

          《論語(yǔ)》十則中,有的談求知態(tài)度,有的`談學(xué)習(xí)方法,有的談修身做人。請(qǐng)思考:

          6、課文在求知態(tài)度上強(qiáng)調(diào)什么?在學(xué)習(xí)方法上強(qiáng)調(diào)什么?在修身做人上又強(qiáng)調(diào)

          7、在本文論述的教育思想中,你認(rèn)為最有價(jià)值的是哪一點(diǎn)?為什么?

          8、請(qǐng)你總結(jié)本文出現(xiàn)的成語(yǔ)、格言警句等。

          【精讀精練】、閱讀下面語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題。

          子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”

          子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

          子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

          子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,豈不善者而改之!

          9、以上這幾句語(yǔ)錄選自《 》,這本書是記錄_______________ 的書。這本書是 ____________家的經(jīng)典著作,與《 》、《 》、《 》合稱“四書”。

          10、從這句語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂在于_______________“學(xué)習(xí)”與“思考”二者的關(guān)系是:_______________________________ ___________ _

          11、從這幾句語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為,什么樣的人才能做老師?這種觀點(diǎn)是否與第5條語(yǔ)錄的觀點(diǎn)相矛盾?

          答

          12、從這幾條語(yǔ)錄看,孔子認(rèn)為,一個(gè)人可以所有人那里學(xué)到東西,因?yàn)槿绻麆e人比自己優(yōu)秀,那么 _______________;如果別人有缺點(diǎn),那么_______ ____

          13、以上4條語(yǔ)錄中,現(xiàn)在仍有生命力的詞語(yǔ)有_____________________________。

          14、為什么說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”?結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

          【主題閱讀】讀下面的語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題。

          孔子過(guò)泰山側(cè),有婦人哭于墓者而衰,夫子式而聽之,使子路問(wèn)之曰:“子之哭也,壹似重有憂者?”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!”夫子曰: “何為不去也?”曰:“無(wú)茍政!狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之,茍政猛于虎也!”(《禮記.檀弓》)

          [注釋] 式同“軾”,車前的橫木。這里理解為“憑著軾”(表敬意)。 壹似:很像。

          舅:公爹。古時(shí)候女子稱丈夫的父親。 小子:長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼。

          15、解釋下列各句中加點(diǎn)詞的含義。

         。1)孔子過(guò)泰山側(cè)( ) (2)夫子式而聽之( )

         。3)然( ) (4)昔者吾舅死于虎( )

          (5)何為不去也( )(6)小子識(shí)之( )

          16、“小子識(shí)之”的“識(shí)”應(yīng)讀為 _________

          17、“式而聽之”中的“而”表示 ( A、順接 B、轉(zhuǎn)接 )

          18、文中的“夫子”指的是 ____________

          19、婦人當(dāng)時(shí)在墓前哭的是 ___________

          20、婦人的丈夫兒子因何而死?

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