關(guān)于《我們愛你啊,中國》的教學反思
《我們愛你啊,中國》是一首飽含激情的詩歌。贊美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。教學本課,我引導學生牢牢抓住文本的妙句,細細品讀,逐步感悟思想感情。
一、讀悟結(jié)合
詩歌的語言是十分美的,值得細細品品味。比如,“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝淡抹,黃山、廬山的云霧飄渺,長江、黃河的波瀾壯闊!皩懗隽俗鎳鴫邀惖纳胶。不僅對稱,而且文字美麗,節(jié)奏感強,讓我們感受到了大自然的神奇和祖國對我們的召喚。
類似這樣的句子還有很多,學到這樣的句子時,我會和孩子們停步駐足,一邊讀一邊欣賞,從字詞到整個句子,不僅理解詞語,同時感受詞語的運用之巧妙,感受人物心情,感受大自然的美麗,激發(fā)孩子們對大自然和祖國的熱愛。朗讀,一直充盈著整個教學,有感情朗讀在逐步品味中慢慢得到培養(yǎng),情感在慢慢朗讀中得到升華。
二、仿寫同步
課文2-6自然段從不同側(cè)面歌頌祖國壯麗的`山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史和偉大的成就,我讓學生根據(jù)興趣愛好仿寫其中一到兩小節(jié),學生的積極性很高,創(chuàng)作的欲望很強烈,有的是自己動腦筋寫,有的同桌相互合作,創(chuàng)作出了不錯的作品。例:
我們愛你——
泰山的高聳入云,
京杭大運河的連綿不斷,
華山、嵩山的怪石嶙峋,
九寨溝的風景如畫。
學生的語言更豐富了,表達水平得到了提高。
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