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      2. 《我們的大地媽媽》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-21 09:04:30 教學(xué)反思 我要投稿

        《我們的大地媽媽》的教學(xué)反思

          在教學(xué)思品與生活中《我們的大地媽媽》一課中,我運(yùn)用了創(chuàng)設(shè)情境一環(huán)節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生到室外體驗(yàn)感受,用眼、耳、鼻、皮膚等去接觸大自然,充分感受大自然的美,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        《我們的大地媽媽》的教學(xué)反思

          1、回到室內(nèi)。首先讓每位學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),用自己的親身經(jīng)歷說出大自然的.美在哪里。

          2、提出問題。在小組進(jìn)行討論,外邊的空氣怎樣?陽光怎樣?空氣不在清新,我們

          生活又會(huì)怎樣?使學(xué)生能把問題解決課堂中。

          3、進(jìn)行展示作品,觀看大自然的美,說出每幅圖展的景物。

          4、讓家園更美麗,談自己的設(shè)想,未來的家園將是一個(gè)什么樣的,怎樣能實(shí)現(xiàn)。

          5、保護(hù)環(huán)境。從我做起,人人表決,使學(xué)生體會(huì)到陽光、空氣、水是我們生命中重要三元素,我們的生活一刻也離不開它們。

          通過這節(jié)課,教師能關(guān)注學(xué)生的知識(shí),技能,情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生終生學(xué)習(xí)愿望和能力,關(guān)注學(xué)生的智力生活,學(xué)習(xí)方式的發(fā)展,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),從學(xué)生的內(nèi)心和表情看,學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),體驗(yàn)了學(xué)習(xí)生活,只有良好的學(xué)習(xí)心境,才能便被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面下走出來。

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