小學五年級上冊綜合實踐《大家一起踢紙球》優(yōu)秀教案教學設計
教學內容
活動一大家一起踢紙球
活動二剪紙小作坊
活動三紙橋承重
教學目的：
1、通過教學，使學生認識剪紙，了解紙在日常生活中的廣泛應用。
2、通過設計制作紙橋、紙球、剪紙等一系列活動鍛煉學生的動手能力創(chuàng)新能力。
3、通過教學，使學生了解掌握更多剪紙的技法和技巧。
教學重點及難點：
1、通過教學，激發(fā)學生對生活的熱愛，了解紙在日常是生活中的廣泛應用，掌握更多的剪紙技法和技巧。
2、通過開展一系列的活動，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力。
教學具準備：
彩色紙張、剪刀、膠水、視頻展示臺等。
課時安排：
3課時
第一課時大家一起踢紙球
教學目的`：
1、通過教學，使學生了解足球的結構及質地還有運動員對足球的要求。
2、通過教學，使學生能利用紙制作球，了解制作過程及要求。
3、了解紙在日常生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。
教學重點及難點：
1、學會制作紙球
2、怎樣才能讓球更牢固，不會散。
教學準備：
彩色紙張，剪刀，足球，視頻展示臺。
教學過程：
一、研究足球
1、師出示足球，生觀察、了解足球的結構、質地。
2、請班上幾個愛好足球的男生上來踢足球，談感受。
二、制作紙球
1、對怎樣做紙球進行討論。
2、確定做紙球的步驟
思考：怎樣才能讓紙球更牢固、不會散呢？
三、試做紙球（視頻展示臺）
大家試踢紙球，談感覺。
不足之處：
太輕、踢不遠
彈性不足，落地后起不來。
……
四、改進紙球
分析紙球存在的問題，采取相應的改進措施。
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