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      2. 小學(xué)語(yǔ)文祁黃羊的教案

        時(shí)間:2021-06-17 11:26:17 教案 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文祁黃羊的教案

          第一課時(shí)

        小學(xué)語(yǔ)文祁黃羊的教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、正確、流利地朗讀課文,復(fù)述課文。

          2、學(xué)會(huì)本課生字詞,并理解生字詞。

          3、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會(huì)“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”、“出以公心”的意思。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          查閱資料,了解故事發(fā)生背景。

          教學(xué)過程:

          一、揭示課題

          1、出示課題齊讀:3、祁黃羊

          2、提問:你對(duì)祁黃羊了解多少?可以介紹有關(guān)他的故事。

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生回憶敘述)

          二、初讀指導(dǎo)

          1、結(jié)合課后生字表讀準(zhǔn)字詞,讀通課文,邊讀邊思考:

          本文主要寫了祁黃羊的什么事?

          2、理清文章層次,結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞。

         、疟疚膶懫铧S羊幾次舉薦人選?從那兒寫到那兒?

         、扑谝淮闻e薦誰(shuí)?是那幾個(gè)自然段寫的?

         。ǖ3—7自然段)

          學(xué)習(xí)下列生字詞(并了解意思):

          人選興亡舉薦合適

          ⑶他第二次舉薦誰(shuí)?是哪幾個(gè)自然段寫的?

         。ǖ诎俗匀欢危

          學(xué)習(xí)下列生字詞(并了解意思):

          召慎重避

         、饶x全文,想一想全文可以分為幾段,各段主要寫的是什么內(nèi)容。

          第一段(1—2):祁黃羊因病辭職。

          第二段:(3—11):祁黃羊兩度薦賢。

          第三段:(12):祁黃羊舉薦受稱贊。

          3、分段指名朗讀課文,注意正音。

          三、作業(yè)

          1、用鋼筆描紅。

          2、讀一讀,再抄寫。

          興亡

          舉薦

          慎重

          人選

          推薦

          合適

          3、課后流利地讀課文。

          4、祁黃羊

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會(huì)“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”的意思。

          3、體會(huì)祁黃羊的品質(zhì)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          圖片、投影

          一、復(fù)舊引新

          討論:通過上節(jié)課的.學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?

          二、精讀訓(xùn)練

          1.細(xì)讀課文,領(lǐng)會(huì)思想內(nèi)容。

          (1)默讀第一段,講解時(shí)代背景。

         、倮斫庠~語(yǔ)。幾個(gè)大國(guó):如秦國(guó)(今陜西中部,甘肅東部)、

          晉國(guó)、魯國(guó)(今山東)等。

          征伐:討伐挑起戰(zhàn)爭(zhēng),攻打別國(guó)。

         、谟懻摚号e薦人選是由什么事情引起的?

          (祁黃羊辭職)

          (2)各自輕聲讀第二、三段。

         、俳沂揪渥樱骸暗抗犃撕苁芨袆(dòng),說:“外舉不避仇,內(nèi)舉

          不避親,你做事如此出以公心,真是難得呀!”

          a.提問:“外舉不避仇”是什么意思?

          (推薦外邊的人不避開仇敵)

          從課文中,我們知道說的是怎么一回事?(指名口述)

          b.“內(nèi)舉不避親”是什么意思?

          (推薦家里的人不避開親屬)

          這又指的是怎么一回事?(指名口述)

          c.什么叫“出以公心”?

          (從國(guó)家的、公眾的利益考慮)

         、诩磁d表演祁黃羊兩次舉薦人選的情況。

          a.朗讀課文,記住有關(guān)內(nèi)容。

          b.分配角色:祁黃羊、晉悼公、使者。

          c.充實(shí)下述內(nèi)容:悼公立即派使者去召解孤。沒想到解

          “…去世了。悼工只好讓祁黃羊再舉薦一個(gè)能接替他的人。

          d.當(dāng)眾表演(兩組),表演后評(píng)議。

         、悄阌X得祁黃羊是個(gè)怎樣的人?

         。ǔ鲆怨、正直無私)

          畫出有關(guān)語(yǔ)句,討論所畫內(nèi)容,指名朗讀有關(guān)語(yǔ)句,要求有感情。

          2、指導(dǎo)復(fù)述。

         、呕貞浾n文各段大意。

         、破铧S羊兩次薦賢,要說得詳細(xì)。

         、峭ハ鄼z查復(fù)述情況。

         、戎该(dāng)眾復(fù)述、評(píng)議。

          三、課后作業(yè)

          1、把《祁黃羊》的故事講給小朋友聽。

          2、搜集“出以公心”的故事,舉行一次故事會(huì)。

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