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      2. 初一地理教案參考:逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)

        時(shí)間:2021-06-12 13:58:26 教案 我要投稿

        初一地理教案參考:逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)

          教學(xué)要求

        初一地理教案參考:逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)

          1.能夠舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸在生活和生產(chǎn)中的重要作用。

          2.記住我國(guó)主要的鐵路線,了解鐵路線命名的方法,能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局,學(xué)會(huì)使用列車(chē)時(shí)刻表。

          3.了解我國(guó)重要的交通樞紐,并能夠分析交通樞紐應(yīng)該具備的特點(diǎn);能夠設(shè)計(jì)合理、經(jīng)濟(jì)的旅游線路計(jì)劃。

          4.了解選擇交通運(yùn)輸方式需要考慮的因素,比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),學(xué)會(huì)根據(jù)需要合理地選擇交通運(yùn)輸方式。

          結(jié)構(gòu)分析

          本節(jié)內(nèi)容共有四個(gè)標(biāo)題,思路也非常明確。教材首先強(qiáng)調(diào)交通運(yùn)輸在國(guó)民經(jīng)濟(jì)以及日常生活中的重要作用;其次介紹我國(guó)主要的交通運(yùn)輸路線;接著了解交通樞紐的重要作用以及重要的交通樞紐;最后結(jié)合實(shí)際生活,介紹如何選擇合理的交通運(yùn)輸方式。

          在第一個(gè)標(biāo)題中,教材首先從日常生活著手,并結(jié)合北京的四環(huán)路和“扶貧路”兩個(gè)例子,使學(xué)生對(duì)交通運(yùn)輸在人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用有所認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,安排了關(guān)于“四大米市”的形成和五嶺縣的經(jīng)濟(jì)變化兩個(gè)實(shí)例,通過(guò)分析上述現(xiàn)象與交通之間的關(guān)系,加深對(duì)交通運(yùn)輸重要作用的印象,也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

          在第二個(gè)標(biāo)題下,學(xué)生首先可以通過(guò)地圖了解我國(guó)的主要鐵路和高速公路。同時(shí)教材又將重點(diǎn)放在了鐵路上,不僅安排活動(dòng)使學(xué)生了解“三橫五縱”,還讓學(xué)生通過(guò)觀察,總結(jié)出鐵路線命名的規(guī)律,并且結(jié)合實(shí)際生活,簡(jiǎn)單介紹了列車(chē)車(chē)次和時(shí)刻表。

          在學(xué)生了解主要交通運(yùn)輸線的基礎(chǔ)上安排第三個(gè)標(biāo)題,這樣非常合理自然,恰恰說(shuō)明了交通樞紐是如何產(chǎn)生的,同時(shí)也可了解其功能所在。

          學(xué)生了解了關(guān)于運(yùn)輸?shù)幕境WR(shí)后,教材又通過(guò)對(duì)各種交通運(yùn)輸形式的價(jià)格、速度以及運(yùn)輸量等基本屬性的對(duì)比,使學(xué)生了解各種交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合實(shí)際需要合理安排交通運(yùn)輸方式的能力。

          內(nèi)容點(diǎn)析

          1.關(guān)于圖4.1。這幅圖概括了交通運(yùn)輸工具發(fā)展的幾個(gè)階段,但最后一個(gè)階段的內(nèi)容容易使學(xué)生誤會(huì),即“現(xiàn)代的交通工具就包括這四種類(lèi)型”。教師在這里可結(jié)合交通運(yùn)輸?shù)亩x讓學(xué)生思考,最終明確:地鐵、管道也都屬于交通運(yùn)輸工具。

          2.教材第87頁(yè)安排了兩段新聞報(bào)道,目的是讓學(xué)生體會(huì)到:無(wú)論是對(duì)發(fā)達(dá)的城市來(lái)說(shuō),還是對(duì)落后偏僻的農(nóng)村而言,交通運(yùn)輸都是關(guān)系到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。同時(shí),材料一提到以中關(guān)村為核心的“一區(qū)五園”,它們分別是海淀中關(guān)村科學(xué)城、亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、豐臺(tái)高科技園區(qū)、昌平科技園區(qū)、酒仙橋電子城和上地信息產(chǎn)業(yè)基地。

          3.關(guān)于第87頁(yè)活動(dòng)1。無(wú)錫、九江、蕪湖、長(zhǎng)沙四個(gè)城市能夠成為歷史上的四大“米市”,從地理的角度來(lái)看,有以下幾個(gè)原因:第一,雨熱同期的氣候使得這里的農(nóng)作物以稻米為主;第二,這里位于長(zhǎng)江干流和許多支流以及京杭大運(yùn)河的交匯處,水運(yùn)條件非常優(yōu)越;第三,長(zhǎng)江中下游自古就是人口聚集的地區(qū),有很大的市場(chǎng)。

          4.關(guān)于第88頁(yè)活動(dòng)2。這道題與實(shí)際緊密聯(lián)系,可以充分培養(yǎng)學(xué)生的“地理頭腦”。從A圖上看,五嶺縣的自然條件比較優(yōu)越:地形上屬于山地,有一條河流穿過(guò),東北部有溫泉,南部有煤礦。B圖與A圖相比,新建了鐵路線和公路線,鄉(xiāng)村土路也比過(guò)去密集了,并且有些鄉(xiāng)村土路改建成了公路。尤其應(yīng)該注意的是,溫泉和煤礦附近蓋起了建筑,鐵路通到了煤礦,圖中最東側(cè)的南北向土路延伸到了山腳下。這些都是五嶺縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因。

          5.我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的格局?傮w上來(lái)說(shuō),分布的特點(diǎn)是東部密集,西部稀疏。原因可結(jié)合前面所學(xué),從人口的分布、資源的分布以及地形來(lái)分析。人口東部多西部少;礦產(chǎn)資源的“北煤南磷”,農(nóng)產(chǎn)品的“南稻北麥”都向交通運(yùn)輸提出了要求;地形上,東部大部分地區(qū)為平原,西部地勢(shì)較高,地形復(fù)雜。正是因?yàn)樯鲜龅脑虿判纬闪巳绱说母窬帧M瑫r(shí),正是因?yàn)檫@種格局,使得我國(guó)的東西部經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的差異。

          為了減小這種差異,同時(shí)也為了解決東部的能源和資源問(wèn)題,國(guó)家開(kāi)始實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略,這將改變西部的交通運(yùn)輸面貌。

          6.鐵路線的命名。有的鐵路線以起止點(diǎn)城市來(lái)命名,例如京廣線的起點(diǎn)是北京,終點(diǎn)是廣州,京滬線的起點(diǎn)是北京,終點(diǎn)是上海;有的以起止點(diǎn)所在的省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱(chēng)來(lái)命名,例如湘黔線的起點(diǎn)是湖南省的株洲市,終點(diǎn)是貴州省的貴陽(yáng)市;還有的是以起點(diǎn)省級(jí)行政單位的'簡(jiǎn)稱(chēng)和一個(gè)終點(diǎn)城市命名,例如蘭新線的起點(diǎn)是蘭州,終點(diǎn)是新疆維吾爾自治區(qū)的烏魯木齊,隴海線的起點(diǎn)是甘肅省的蘭州市,終點(diǎn)是江蘇省連云港市(原名為海州);還有一種是以鐵路線所在的位置來(lái)命名的,例如烏魯木齊至阿拉山口的北疆線和庫(kù)爾勒至喀什的南疆線。

          鐵路的命名還有一個(gè)基本的規(guī)律:從北京出發(fā)的把“京”放在前面,南北向的鐵路先說(shuō)北面的城市或省區(qū),東西向的鐵路先說(shuō)東面的省區(qū)。但隴海線是個(gè)特例。

          7.我國(guó)鐵路的“三橫五縱”。南北向的鐵路線主要包括:京哈線──京廣線,京九線,京滬線,同蒲線──太焦線──焦柳線,包蘭線──寶中線──寶成線──成昆線;東西向的鐵路線主要包括:大秦線──京包線──包蘭線,隴海線──蘭新線──滬杭線──浙贛線──湘黔線──桂昆線。需要強(qiáng)調(diào)的是,從濱綏線──濱洲線的長(zhǎng)度看起來(lái),似乎也是一條非常重要的鐵路線,但由于它只是分布在我國(guó)的東北地區(qū),所以不能算是一條國(guó)家級(jí)的干線。

          8.關(guān)于圖4.7。這組圖以北京為例,不僅讓學(xué)生了解到交通運(yùn)輸樞紐的“人員流動(dòng)”和“貨物流動(dòng)”,同時(shí)還涉及到了由北京向外輻射的國(guó)道、高速公路和機(jī)場(chǎng)。結(jié)合下面的文字式課文,學(xué)生會(huì)意識(shí)到,北京是一個(gè)綜合交通運(yùn)輸樞紐。在此可以向?qū)W生介紹一下國(guó)道的命名。從北京出發(fā)的國(guó)道以“1”開(kāi)頭,南北方向的國(guó)道以“2”開(kāi)頭,東西方向的國(guó)道以“3”開(kāi)頭。

          9.武漢和青島作為交通樞紐的區(qū)別。同樣是交通樞紐,但兩者有很大的不同:武漢是湖北省的省會(huì),又位于我國(guó)的中南部,所以必然是人流、貨流的聚集地,再加上長(zhǎng)江從這里經(jīng)過(guò),因此成為鐵路、公路、航空和水運(yùn)等多種交通運(yùn)輸方式的樞紐;而青島則是由于它是沿海城市,不僅可以發(fā)展海上運(yùn)輸,而且有著優(yōu)美的風(fēng)光,所以盡管它在我國(guó)大陸的東部沿海地帶,但仍然成為鐵路、航空和水運(yùn)的交通樞紐。

          10.關(guān)于“苗苗旅行社”的旅游線路計(jì)劃。從住宿的安排上來(lái)說(shuō),這個(gè)計(jì)劃非常經(jīng)濟(jì),因?yàn)橛袃赏矶际窃诨疖?chē)上度過(guò)的。從交通方式的選擇上來(lái)講也比較合理,他們注重了采用各種不同的交通運(yùn)輸?shù)姆绞,同時(shí),乘船到南京恰好可以觀賞一下沿江的景色。但從路線上來(lái)說(shuō),先經(jīng)過(guò)南京到上海,第二天又乘船返回南京,這樣出現(xiàn)了路線重復(fù)的現(xiàn)象。所以建議將旅游線路改為:

          第一天 北京15∶18乘1461次火車(chē)赴南京,宿火車(chē)上。

          第二天 7∶48到達(dá)南京,游中山陵、明孝陵、玄武湖、莫愁湖。宿南京。

          第三天 乘船赴上海。游外灘、南浦大橋、東方明珠塔、浦江隧道,夜游南京路。宿上海。

          第四天 乘旅游汽車(chē)赴杭州。游西湖、靈隱寺。宿杭州。

          第五天 自由活動(dòng)。21∶40乘T32次火車(chē)返京。宿火車(chē)上。

          第六天 12∶47抵京。結(jié)束全部行程。

          11.選擇交通運(yùn)輸方式時(shí)需要考慮的因素。教材用兩幅圖說(shuō)明了選擇客運(yùn)方式需要考慮時(shí)間上的要求、距離的遠(yuǎn)近和價(jià)格等因素,而選擇貨運(yùn)方式則需要考慮運(yùn)送的距離、運(yùn)費(fèi)、時(shí)間的要求、數(shù)量的多少以及貨物本身的特性。而要真正選擇合理,還需要了解每一種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。

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