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      2. 幼兒園小班的丟沙包教案

        時間:2022-06-17 16:24:30 教案 我要投稿

        幼兒園小班的丟沙包教案(通用5篇)

          作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班的丟沙包教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班的丟沙包教案(通用5篇)

          幼兒園小班的丟沙包教案 篇1

          活動準備

          小沙包20個、小兔頭飾10個、烏飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個。

          活動重點難點

          練習雙腿夾物跳、爬及準確投擲。

          活動目標

          1、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力,培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。

          2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

          [活動過程]

          一、開始部分

          “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動”。帶領(lǐng)幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

          二、基本部分

          1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

          2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

          (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

          3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

          (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

          4、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲

          (1)龜兔賽跑

          把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進行著地爬,兩組一起前進,中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進,看那組最先到達終點為勝。

          (2)炸碉堡

          把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,在從兩側(cè)跑回,排第二個幼兒的手,然后站到隊尾。如此依次進行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

          三、結(jié)束部分

          “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了”。一起做放松運動、結(jié)束活動。

          多元價值分析:

          1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動物,根據(jù)幼兒這一年齡特點,設(shè)計本次活動。

          2、通過玩沙包,練習了幼兒雙腿夾物跳,準確投擲物、跑、鉆、爬等動作,發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準確性。

          3、通過游戲活動,幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

          幼兒園小班的丟沙包教案 篇2

          【活動目的】

          1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

          2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

          3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

          4、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團結(jié)、謙讓。

          【活動準備】

          沙包一個

          【活動玩法】

          1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

          2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

          3、游戲開始:

         。1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲

          (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

         。3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

          教學(xué)反思:

          游戲是幼兒最好的學(xué)習,在快樂的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預(yù)設(shè)有多全面,都不可能完全預(yù)測幼兒的動態(tài)發(fā)展,這就要求我們在活動中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗和表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動態(tài)地推進游戲,幼兒才會越來越喜歡游戲,游戲才會真正促進幼兒發(fā)展。

          幼兒園小班的丟沙包教案 篇3

          一、教學(xué)設(shè)計思路:

          為了有效順應(yīng)教改形勢,切實解決學(xué)校體育教學(xué)中的實際問題,我認為必須因地制宜地開發(fā)和利用課程資源,特別是場地器材資源。本次課我以學(xué)生自制的沙包和可樂瓶作為練習器材,課中圍繞小沙包和可樂瓶設(shè)計了瓶操、趣味跑、投準游戲等練習內(nèi)容,并在這些內(nèi)容練習的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)造利用小沙包和可樂瓶的各種不同玩法,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主合作的能力,體現(xiàn)了“以人為本”的新課程理念。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          三、教學(xué)目標:

          1、學(xué)生能參與到以自制的小沙包和可樂瓶為器材的游戲活動中,表現(xiàn)積極、主動。

          2、在游戲過程中發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、協(xié)調(diào)和力量等素質(zhì),提高學(xué)生運動能力。

          3、學(xué)會用沙包和可樂瓶進行游戲的幾種方法,能與同伴合作戰(zhàn)勝對手,同時能想出與所學(xué)游戲不同的玩法,并把不同的游戲方法教會同伴或其他小組的同學(xué),與同伴一起游戲,與他人一起分享。

          4、學(xué)生能遵守游戲活動的規(guī)則,進行安全的鍛煉。

          四、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬┱故尽翱蓸菲俊保銎坎。

          導(dǎo)入:

          同學(xué)們:首先老師帶領(lǐng)大家做一套瓶操,請拿好自己的可樂瓶,跟老師一起動起來:踏步走,第一節(jié):上肢運動,第二節(jié):體側(cè)運動,第三節(jié):踢腿運動,第四節(jié):腹背運動,第五節(jié):跳躍運動,第六節(jié):整理運動。每一節(jié)都是四個8拍。

         。ǘ┤の杜堋

          1、“S”形迎面跑接力。

          游戲方法:

          1、分5個小組進行迎面跑比賽,繞過地面上豎立可樂瓶的`蛇行跑,每跑回一取回一組(2只)可樂瓶。然后迅速返回與本隊的第二人擊掌,以此類推,先完成的隊為勝。

          2、鼓勵學(xué)生分組討論用可樂瓶在地上自擺圖形,商量好后進行擺圖形跑比賽。方法:每人手持一組可樂瓶,跑到規(guī)定位置將瓶擺在地上,直至全組都擺完,組成一個完整圖形。比速度和創(chuàng)意。

         。ㄈ、投準游戲:快樂“投投投”。

          游戲的方法:分5個小組進行比賽,并在規(guī)定的距離內(nèi)投擲,將沙包投入用可樂瓶擺好的圖形,從第一根投擲線投,每投中一個得1個蘋果,從第二根線投,每投中一個得2個蘋果,從第三根線投,每投中一個得3個蘋果,自己可以選擇投擲線,比哪組投中的沙包多,蘋果多。

          小結(jié)貼蘋果。請同學(xué)們想一想用沙包和可樂瓶還能進行什么游戲?自己找伙伴練習,可以一個人、兩人或幾人一起進行嘗試。我們請做得好的同學(xué)向大家展示。

         。ㄋ模⒏黠@神通,自主創(chuàng)新練習(單人、雙人、多人)

          1、頭頂沙包走、跑接力。

          2、拋接沙包、丟沙包游戲。

          3、拋接可樂瓶。

          在規(guī)定區(qū)域先分組討論嘗試練習,后交流展示練習,方法各組自選。

         。ㄎ澹g慶奧運活動中大家經(jīng)常參加體育鍛煉。我們的口號是:“一二三四五六七,鍛煉身體要積極;七六五游戲的方法:圍成一個圓圈,聽到迎奧運活動結(jié)束的聲音后,向空中拋起沙包進行放鞭炮練習,慶祝奧運活動,并在沙包落地之前做一個造型。

         。、課堂小結(jié)

          福娃門,趕快過來看看各組的戰(zhàn)績,數(shù)數(shù)得到多少個蘋果?分一分每人得到幾個?今天表現(xiàn)最好的是X隊,老師獎勵他們每人一頂小皇冠,我們向他們表示祝賀。希望在以后的生活四三二一,我為奧運添活力!”

          幼兒園小班的丟沙包教案 篇4

          活動設(shè)計背景

          孩子從進入幼兒園開始就大大減少了跟父母的接觸時間、再加上父母親的工作關(guān)系、更加沒有時間陪孩子游戲!我們想在本學(xué)期即將結(jié)束的時候、給他們建立一個平臺、讓家長能夠參與進去、增進親子感情!并借此機會了解孩子的在園情況

          活動目標

          1、增強孩子的動手能力及應(yīng)變能力。

          2、讓幼兒獨立進行點數(shù)。

          3、感知父母親情、加強互動能力。

          4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

          教學(xué)重點、難點

          本活動的難點在于,孩子方向感不強、丟沙袋的時候容易丟偏,這就要增強親子之間的協(xié)作能力了

          活動準備

          1、沙包若干

          2、竹筐4個

          活動過程

          1、讓孩子有序的進入活動場地、排序坐好

          2、由老師講解游戲規(guī)則、并示范

          3、按照事先分好的組、每組4人,由老師帶領(lǐng)至分好的沙包前。家長站在孩子對面的竹筐前準備接孩子丟出來的沙包。老師吹哨示意游戲開始(其他孩子在旁為正在游戲的孩子加油)

          4、老師按照時間結(jié)束游戲、讓孩子數(shù)家長所接到的沙包數(shù)量,老師進行記錄

          5、以此類型繼續(xù)游戲

          6、發(fā)放準備的獎品、以鼓勵孩子的積極性!

          教學(xué)反思

          本次活動雖然辦的很成功,但在場觀摩的其他老師后來有說、開始時候孩子積極性很強、都很踴躍,但等的時間長了之后、有的孩子就等不及了、開始隨意活動了,秩序就有點亂了,對于這點、我們還需改進~~

          幼兒園小班的丟沙包教案 篇5

          教學(xué)目標:

          1、在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展學(xué)生綜合運動的能力。

          2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。

          教學(xué)準備:

          沙包若干

          教學(xué)時間:一課時

          教學(xué)過程:

          一、熱身準備:

          二、游戲:打敵人

          1、師:敵人非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到敵人,又不讓自己受傷。

         。ㄒ螅号c敵人保持一定的距離,使用投擲球)

          2、第一次打敵人——練習投擲3-5次

          提出要求:打敵人時要保護好自己,站在安全線后面。教師指導(dǎo)學(xué)生動作——肩上揮臂投擲

          教師要求學(xué)生保持一定的距離進行投擲。

          3、打移動的敵人——練習投準

          要求:一定距離的投擲。

          三、分組游戲:

          四、放松活動:

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