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      2. 江南春全文注釋翻譯及原著賞析

        時間:2022-03-19 12:19:18 古籍 我要投稿

        江南春全文注釋翻譯及原著賞析

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌飽含豐富的感情和想象。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編整理的江南春全文注釋翻譯及原著賞析,歡迎大家分享。

          [唐]杜牧

          原文:

          千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

          南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

          注釋:

          1、鶯啼:即鶯啼燕語。

          2、郭:外城。此處指城鎮(zhèn)。

          3、酒旗:一種掛在門前以作為酒店標記的小旗。

          4、南朝:指先后與北朝對峙的宋、齊、梁、陳政權。

          5、四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。據(jù)《南史·循吏·郭祖深傳》說:“都下佛寺五百余所”。這里說四百八十寺,是虛數(shù)。

          6、樓臺:樓閣亭臺。此處指寺院建筑。

          7、煙雨:細雨蒙蒙,如煙如霧。

          8、山郭:山城。酒旗:古代酒店外面掛的幌子。

          譯文:

          千里江南,到處鶯鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟,亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。

          賞析:

          這首《江南春》,千百年來素負盛譽。四句詩,既寫出了江南春景的豐富多彩,也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。

          “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風!痹娨婚_頭,就象迅速移動的電影鏡頭,掠過南國大地:遼闊的千里江南,黃鶯在歡樂地歌唱,叢叢綠樹映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗,一一在望。迷人的江南,經(jīng)過詩人生花妙筆的點染,顯得更加令人心旌搖蕩了。搖蕩的原因,除了景物的繁麗外,恐怕還由于這種繁麗,不同于某處園林名勝,僅僅局限于一個角落,而是由于這種繁麗是鋪展在大塊土地上的。因此,開頭如果沒有“千里”二字,這兩句就要減色了。但是,明代楊慎在《升庵詩話》中說:“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?若作十里,則鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺、僧寺、酒旗,皆在其中矣!睂τ谶@種意見,何文煥在《歷代詩話考索》中曾駁斥道:“即作十里,亦未必盡聽得著,看得見。題云《江南春》,江南方廣千里,千里之中,鶯啼而綠映焉,水村山郭無處無酒旗,四百八十寺樓臺多在煙雨中也。此詩之意既廣,不得專指一處,故總而命曰《江南春》……”何文煥的說法是對的,這是出于文學藝術典型概括的需要。同樣的道理也適用于后兩句!澳铣陌侔耸,多少樓臺煙雨中!睆那皟删淇,鶯鳥啼鳴,紅綠相映,酒旗招展,應該是晴天的景象,但這兩句明明寫到煙雨,是怎么回事呢?這是因為千里范圍內(nèi),各處陰晴不同,也是完全可以理解的。不過,還需要看到的是,詩人運用了典型化的手法,把握住了江南景物的特征。江南特點是山重水復,柳暗花明,色調(diào)錯綜,層次豐富而有立體感。詩人在縮千里于尺幅的同時,著重表現(xiàn)了江南春天掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。詩的前兩句,有紅綠色彩的映襯,有山水的映襯,村莊和城郭的映襯,有動靜的映襯,有聲色的映襯。但光是這些,似乎還不夠豐富,還只描繪出江南春景明朗的一面。所以詩人又加上精彩的一筆:“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!苯鸨梯x煌、屋宇重重的佛寺,本來就給人一種深邃的感覺,現(xiàn)在詩人又特意讓它出沒掩映于迷蒙的煙雨之中,這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。這樣的畫面和色調(diào),與“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的明朗絢麗相映,就使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩!澳铣倍指o這幅畫面增添悠遠的歷史色彩!八陌侔耸笔翘迫藦娬{(diào)數(shù)量之多的一種說法。詩人先強調(diào)建筑宏麗的佛寺非止一處,然后再接以“多少樓臺煙雨中”這樣的唱嘆,就特別引人遐想。

          這首詩表現(xiàn)了詩人對江南景物的贊美與神往。但有的研究者提出了“諷刺說”,認為南朝皇帝在中國歷史上是以佞佛著名的,杜牧的時代佛教也是惡性發(fā)展,而杜牧又有反佛思想,因之末二句是諷刺。其實,解詩首先應該從藝術形象出發(fā),而不應該作抽象的推論。杜牧反對佛教,并不等于對歷史上遺留下來的.佛寺建筑也一定討厭。他在宣州,常常去開元寺等處游玩。在池州也到過一些寺廟,還和僧人交過朋友。著名的詩句,象“九華山路云遮寺,青弋江邊柳拂橋”,“秋山春雨閑吟處,倚遍江南寺寺樓”,都說明他對佛寺樓臺還是欣賞流連的。當然,在欣賞的同時,偶而浮起那么一點歷史感慨也是可能的。

          江南春教案

          教學目標:

          1、了解古詩所描繪的春天的美景。

          2、用自己的話說說我們學校春天的美景,(小花園、植物園、苗苗常青園)從中感受到大自然的美。

          教學重難點:

          用自己的話描述校園的美景。

          教學準備:

          自由游覽、觀賞各園的景色。

          一、讓學生回憶學過的關于描寫春天景色的古詩!洞簳浴贰ⅰ对伭返。

          二、學習古詩《江南春》

          1、板書課題《江南春》

          2、解題:江南:指長江以南的地區(qū)。這是一首描寫江南春光的絕句。

          3、學習生字詞

         。1)自己讀

         。2)注意字的寫法:(鶯、旗)

         。3)需要理解的詞語

          酒旗:掛在酒店門前做招牌的一面小旗

          4、朗讀詩句

          根據(jù)注釋說上面講的詞語的意思,試著講講詩的大意。

         。1)請三四位同學讀詩后,再各自朗讀。閉上眼睛,想象詩句描述的景色,讓頭腦中產(chǎn)生畫面。

          (2)根據(jù)詩句,說說看到的景物。

          在江南一帶,到處可以聽到鶯的啼叫。百花開放、山青水綠,在鄰近水邊的村鎮(zhèn)酒家的酒幔子在風中飄揚。

          南朝的各代皇帝所建許多寺廟。

          佛寺中的這亭臺樓閣在蒙蒙的春雨中留著。

          5、體會詩句描寫的意境

         。1)那些景物寫江南的春天?

          黃鶯啼叫,百花爭艷,青山綠水,依山靠水的小鎮(zhèn),迎風飄揚的酒旗。

         。2)寫出了什么特點?

          江南景色的秀麗。

          6、指導朗讀(標出句逗的停頓)見書本

          7、鞏固練習

         。1)同桌互相朗讀試背,并說說詩意。

         。2)請一兩位同學說說詩意后,讓大家補充。

         。3)抄寫兩遍古詩。

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