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      2. 周頌·臣工原文及賞析

        時間:2021-08-17 17:00:24 古籍 我要投稿

        周頌·臣工原文及賞析

          原文:

          嗟嗟臣工,敬爾在公。王厘爾成,來咨來茹。嗟嗟保介,維莫之春,亦又何求?如何新畬?于皇來牟,將受厥明。明昭上帝,迄用康年。命我眾人:庤乃錢镈,奄觀铚艾。

          譯文

          群臣百官聽我說,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎做公務(wù)。君王賜與你成法,需要研究再調(diào)度。農(nóng)官你們也聽令,正是暮春的節(jié)令,有何要求說來聽,新田舊田如何種。今年麥子長勢好,秋天將有好收成。光明無比的上帝,賜我豐收好年景。下令那些農(nóng)夫們:備好鋤鏟等農(nóng)具,同看收割的情景!

          注釋

         、培担喊l(fā)語語氣詞,嗟嗟,重言以加重語氣。臣工:群臣百官。

         、凭礌枺籂柧础,第二人稱代詞;敬,勤謹(jǐn)。在公:為公家工作。

         、抢澹和ā百l(lài)”,賜。成:指成法。

         、茸桑涸儐枴⑸塘。茹:調(diào)度。

          ⑸保介:田官。介者界之省,保介者,保護(hù)田界之人。一說為農(nóng)官之副,一說為披甲衛(wèi)士。

         、誓╩ù):古“暮”字,莫之春即暮春,是麥將成熟之時。

         、擞郑河小G螅盒枨。

          ⑻新畬(yú):耕種二年的田叫新,耕種三年的田叫畬。

         、挽叮╳ū):嘆詞,相當(dāng)于“啊”。皇:美盛。來牟:麥子。

         、呜剩╦ué)明:厥,其,指代將熟之麥;明,成,劉瑾《詩傳通釋》:“古以年豐谷熟為成。”

         、厦髡眩好髅鳎^明智而洞察。

         、衅茫航K于?的辏贺S年。

          ⒀眾人:庶民們,指農(nóng)人。

         、?guī)瑁▃hì):儲備。錢(jiǎn):農(nóng)具名,掘土用,若后世之鍬。鎛(bó):農(nóng)具名,除草用,若后世之鋤。

          ⒂奄觀:盡觀,即視察之意。铚(zhì)艾(yì):铚,農(nóng)具名,一種短小的鐮刀;艾,“刈”的借字,古代一種芟草的大剪刀。铚、艾二字在這里轉(zhuǎn)作動詞,指收割作物。

          鑒賞

          這是一首歌頌周王關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn),訓(xùn)勉群臣勤懇工作,貫徹執(zhí)行國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的`政策,感謝上天賜予豐收的樂歌。全詩反映出周王重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以農(nóng)業(yè)為立國之本。據(jù)西周文獻(xiàn),周王朝在立國之初就制定土地分配、土地管理、耕作制度的具體法規(guī),如品種改良、土壤改良、水利建設(shè)以及輪種等耕作技術(shù)都包括在內(nèi)。這一套法規(guī),就是詩中所說的“成(法)”。當(dāng)時鼓勵開墾土地,又注重土壤改良,把田地分等級,耕二年稱“新田”,三年稱“畬”。為保持和提高土壤肥力,朝廷規(guī)定了因地制宜的整治方法,如輪作、深翻、平整、灌溉、施肥等等,即詩中所說的“如何新畬”,周王要求臣民按頒布的成法去做。周朝重祭祀,祭禮眾多,不但在開耕之前要向神明祈禱,而且在收獲之后也向神明致謝,這篇詩中面對即將到來的豐收,自然也要向神明獻(xiàn)祭,感謝“明昭上帝,迄用康年”。當(dāng)時的周王不但春耕去“藉田”,收割也去省視,末三句就是寫這一內(nèi)容。周王說:鍬、鋤暫時用不著了,要收好,準(zhǔn)備鐮刀割麥子吧。他對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很熟悉,指示比較具體,這進(jìn)一步反映了國家對農(nóng)業(yè)的重視。

          此詩的“王”,可信是成王。它編為《臣工之什》之首,下一篇《周頌·噫嘻》首句即直稱“噫嘻成王”;因?yàn)檫@一篇用成王的口氣,作為成王的訓(xùn)示,所以放在前面,它們都是歌頌成王的。殷商后王把歌頌先王省耕和祈禱神明的詩,配合樂舞,作為宗廟樂歌在一定的禮儀上演唱,也是為了追念先王的功業(yè),繼承先王重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思想,繼續(xù)貫徹執(zhí)行以農(nóng)立國的基本國策。所以,此詩和其他幾篇農(nóng)事詩都被編入《周頌》。從此詩的形式來看,全詩十五句,不分章,不用韻,與《周頌》其他作品相類,確是宗廟樂歌。

          這首短詩分三層,即周王給臣工們講話,分三類對象。一是對群臣百官:辛苦了,賜你成法,請來受教。二是對分管農(nóng)業(yè)的官吏們:時令已是晚春,小麥即將成熟,今年又是豐收年!這其實(shí)是在表彰他們的勸農(nóng)之功。三是對農(nóng)夫們:準(zhǔn)備收獲吧!歡快之情躍然紙上。

          此詩的歷代訓(xùn)詁也多歧義,主要是第三句的“成”字和第五句的“保介”一詞!俺伞弊钟嗅尀椤俺煽儭闭,則句意為“王對你們的成績給予賞賜”,亦通。《詩集傳》等書所釋“成法”于上下文義亦圓通順暢!氨=椤币辉~,有人釋為“執(zhí)甲之士”,即周王左右衛(wèi)士,有成篇的考據(jù);或釋為“農(nóng)官”已合情合理。

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