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      2. 圖書館工作計劃

        時間:2021-12-25 10:52:12 工作計劃 我要投稿

        2022圖書館工作計劃(通用6篇)

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的2022圖書館工作計劃(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022圖書館工作計劃(通用6篇)

          圖書館工作計劃1

          圍繞本年度學校工作目標力爭綜合評估一等獎這個中心任務,充分發(fā)揮圖書館為學校教育提供信息情報和教學參考的職能作用,確保學校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,特制訂如下計劃:

          一、加強業(yè)務學習,提高管理水平

          發(fā)揮圖書館的作用,圖書館管理人員的業(yè)務素質(zhì)是關(guān)鍵,管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動,經(jīng)常學習有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續(xù)認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

          二、樹立服務意識,當好師生后勤

          圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求,運用各種手段開展服務工作。

          1、及時為教師備課,教學研究提供文獻信息和二次文獻資料,幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色,介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。

          2、搞高圖書宣傳工作,每月出一期書目薦介,新書介紹,出好板報,布置好閱報欄、宣傳櫥窗,把新書信息及時提供給師生,把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”,每天做好師生的外借、閱覽工作,使師生都能及時獲得所需的資料。

          3、廣泛開展讀書活動。上學期開展《學習方法大家談》讀書征文活動,下學期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。

          4、定期開設專題講座,如《如何提高學習效率》等。

          5、及時做好教材、教參的發(fā)放工作,并做好登記費用結(jié)算工作;及時做好教師需求的各種參考資料的征訂,發(fā)放工作。

          6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作,并及時造好發(fā)放清單。對到館報刊及時簽收蓋章,上架流通。

          7、對到館新書及時驗收蓋章,分類編目,上架投入流通,并做好館內(nèi)各種臺帳的記載工作。

          8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作,保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。

          三、完善條件設施,提高服務標準。

          進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新,確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度,根據(jù)學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。完成每學期購書的計劃,確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作,報刊雜志的總額確保在20000元以上。

          四、規(guī)范借閱服務,提高服務質(zhì)量。

          采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程,增加借閱量,保證學期生均借書在10冊以上,讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,對教師各室做好一切為教學教育的服務準備工作。

          圖書館工作計劃2

          圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想,F(xiàn)將2021年學校圖書館工作計劃如下:

          一、指導思想:

          圖書館工作自始自終強調(diào)讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,經(jīng)過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,在圖書館工作實踐中,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所;

          二、工作目標:

          1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

          2、堅持做好高一年級、高二年級團體閱讀課活動;為了引導學生多讀好書,會讀好書。讓學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學生的人文素養(yǎng),激發(fā)學生課外閱讀的進取性,提升他們的閱讀品位。

          3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

          4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位;

          5、在圖書館業(yè)務水平提高方面,認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度;

          三、具體工作:

          1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

          2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。

          3、圖書角圖書發(fā)放工作;

          4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架,每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作;定期向各教研組推薦各學科期刊。

          5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景,并定期進行匯報。

          6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

          7、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;

          8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

          9、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

          10、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找;

          11、認真貫徹落實《南京市中小學圖書館管理規(guī)范》的要求,理解上級部門的檢查。

          12、熱情接待參觀圖書館的來賓。

          13、完成好學校安排的其他工作。

          14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

          圖書館工作始終如一,以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出應有的貢獻。

          圖書館工作計劃3

          書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平,更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的`特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用,使圖書室在學校教育中發(fā)揮更大的作用。本學期制定工作計劃如下:

          一、指導思想

          樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊、讀者服務等進行科學的組織和管理。

          二、工作重心

          1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

          2、開展讀書活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

          3、抓好藏書建設。

          三、主要目標

          1、進取配合學校各項活動,做好服務工作。

          2、開展讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

          3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理上架。

          4、調(diào)動學生讀書進取性,確保本學期內(nèi)人均借書1冊以上。

          5、認真做好書目,為教師查找資料供給一切便利,并做好借閱的記錄。

          6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

          四、具體安排

          1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

          2、整理暑假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。

          3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

          4、閱覽室每一天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。

          5、圖書室每一天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

          6、學生人均每學期借書不少于1本。

          7、學生進閱覽室每周不少于一次。

          8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。

          9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動。

          10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生供給所需材料。

          11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

          12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

          13、各班圖書管理員值日安排。

          圖書館工作計劃4

          20XX年,我們將繼續(xù)緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神,按照“讀者至上,服務第一”的服務準則,做好以下工作:

          一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,認真做好圖書館基礎(chǔ)工作

          1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作,加強圖書館的管理和建設,發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。

          2、規(guī)范管理制度,強化窗口行業(yè)作風建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設。

          3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20XX年新書、電子圖書,新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

          4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

          5、完成20XX年中文過刊的整理、裝訂工作。

          6、加強安全教育,保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。

          7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。

          二、加強人才培養(yǎng),進一步提升工作人員素質(zhì)

          1、進取利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務培訓。

          2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求構(gòu)成以骨干帶動團體提高的人才培養(yǎng)氛圍。

          3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質(zhì),改善工作作風。

          三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

          1、堅持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關(guān)活動。

          2、進取與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。

          3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

          4、堅持經(jīng)過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議,不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。

          5、在提高讀者信息素質(zhì),提高館藏利用率方面:20XX年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的本事。

          6、根據(jù)圖書館服務內(nèi)涵的深化,經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

          7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在XX“世界讀書日”與有關(guān)部門加強聯(lián)系,并利用好門戶網(wǎng)站,共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。

          圖書館工作計劃5

          春回大地,萬物復蘇,在這個春光明媚的季節(jié)里,我們又迎來了一個充滿期望的新學期,無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā),愿我們的學校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

          新學期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務。

          認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

          一、圖書館工作

          1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

          2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。

          3、為教師教學工作供給方便,服務于廣大師生。

          4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

          5、對學生閱覽作出相應指導,為學生供給有益的書籍,指導他們做讀書筆記。

          6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的閱讀情景。

          7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。

          8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。

          二、校門值周工作

          1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

          2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入學校,杜絕學生走出學校。

          3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自我的任務,從而完成好值周工作。

          4、配合領(lǐng)導檢查班級衛(wèi)生情景,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

          5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。

          計劃做好了,關(guān)鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認真做好每項工作,為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

          圖書館工作計劃6

          一、指導思想

          以《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進一步提高對圖書室的重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教育教學及實施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言本事是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說敢說的環(huán)境,為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物,經(jīng)過看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達本事,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒歡樂地閱讀,特制定以下計劃。

          二、活動目標

          1.科學化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能。

          2.培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣,激發(fā)閱讀興趣。

          3.發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達本事。

          三、活動資料安排

          9月:

          中班團體閱讀:

          1.《小快活卡由系列》選讀。

          2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。

          大班團體閱讀:

          1.《做最棒的自我系列》選讀。

          2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀。

          10月:

          中班團體閱讀:

          1.《小狗奇普系列》選讀。

          2.繪本《晴朗的一天》講讀。

          大班團體閱讀:

          1.《打動孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀。

          2.繪本《3號桌子》講讀。

          11月:

          中班團體閱讀:

          1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。

          2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。

          大班團體閱讀:

          1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀。

          2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。

          12月:

          中班團體閱讀:

          1.《毛毛熊真棒系列》選讀。

          2.繪本《誰吃了我的粥》講讀。

          大班團體閱讀:

          1.精品童話《灰姑娘》講讀。

          2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀。


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