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      2. 科技工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-12-13 20:31:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于科技工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文1

          一、指導(dǎo)思想

          我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

          二、發(fā)展目標(biāo)

          開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

          1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

          3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

          4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

          5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

          三、具體工作

          1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè)。

          2、成立科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?萍蓟顒(dòng)小組成員由三、四、五年級(jí)學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則,成立科技活動(dòng)小組?萍蓟顒(dòng)小組主要開展以下方面的研究:

          (1)、模型、工藝品制作;

         。2)、廢品利用小制作;

         。3)、實(shí)用生活用品小改革。

          3、開展讀書教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會(huì);制作一份科技手抄報(bào)。

          四、活動(dòng)安排。

          科技活動(dòng)安排表

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文2

          1、繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)民的科技培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)

          充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信息等載體傳遞農(nóng)業(yè)科技信息,為廣大農(nóng)戶提供高產(chǎn)栽培技術(shù)服務(wù)。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)會(huì)、田間地頭指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式,開展惠農(nóng)政策的宣讀和農(nóng)業(yè)科技的培訓(xùn)與服務(wù)。加強(qiáng)基層農(nóng)技人員的農(nóng)技推廣服務(wù)能力提升,上門進(jìn)行服務(wù)、田間地頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、種植基地觀摩等加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)業(yè)知識(shí)的落實(shí)到位。建立立體的技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),一是安排技術(shù)人員和種田大戶或合作社對(duì)接,加強(qiáng)對(duì)種田大戶的指導(dǎo),提高農(nóng)民組織化程度;二是安排技術(shù)人員和高產(chǎn)栽培示范片對(duì)接,項(xiàng)目區(qū)各示范片責(zé)任落實(shí)到人;三是和科技示范戶對(duì)接,每個(gè)技術(shù)人員指導(dǎo)項(xiàng)目區(qū)10戶農(nóng)戶,開展農(nóng)戶調(diào)查,定期上門指導(dǎo);四是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員分區(qū)域技術(shù)包干;在水稻和小麥生長(zhǎng)關(guān)鍵季節(jié),廣大農(nóng)技人員進(jìn)村入戶,宣傳中央和省有關(guān)惠農(nóng)政策,培訓(xùn)高產(chǎn)栽培技術(shù)、良種良法配套技術(shù),為我市農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          2、加快科技成果轉(zhuǎn)化

          將通過省科技廳組織的科技成果鑒定的《地區(qū)機(jī)插雜交中秈稻高產(chǎn)栽培技術(shù)》和《地區(qū)稻茬麥畝產(chǎn)超千斤高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》成熟的高產(chǎn)栽培集成技術(shù)繼續(xù)在示范區(qū)推廣應(yīng)用,促進(jìn)了稻麥的均衡增產(chǎn)。

          3、明確農(nóng)技推廣重點(diǎn)

          將農(nóng)技推廣服務(wù)向種田大戶傾斜,向農(nóng)業(yè)社會(huì)化合作服務(wù)組織傾斜,加快我市農(nóng)業(yè)基地建設(shè),促進(jìn)全市農(nóng)業(yè)的均衡發(fā)展,提高我市農(nóng)業(yè)的整體水平;加快推廣稻麥優(yōu)新品種,提高高產(chǎn)攻關(guān)能力;加強(qiáng)秸稈還田高產(chǎn)栽培技術(shù)集成研究;推廣機(jī)插秧高產(chǎn)栽培技術(shù),穩(wěn)步擴(kuò)大機(jī)插秧面積,以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

          4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)的引進(jìn)、研究和推廣

          多渠道、多方面對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的了解,對(duì)于具有適宜我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力的新技術(shù)、新品種,積極引進(jìn)、部門配合多方面研究、技術(shù)成熟且適用后進(jìn)行示范推廣,提升我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增產(chǎn)增收。

          5、繼續(xù)實(shí)施好現(xiàn)有項(xiàng)目,積極申報(bào)新項(xiàng)目,引進(jìn)新成果

          繼續(xù)做好現(xiàn)有的國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程項(xiàng)目、稻麥整建制萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建、省水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、省小麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)、全國(guó)農(nóng)技推廣示范縣補(bǔ)助項(xiàng)目等項(xiàng)目,整合各項(xiàng)目資源,做好項(xiàng)目實(shí)施工作,完成任務(wù)目標(biāo)。同時(shí)積極申報(bào)新項(xiàng)目、新成果,充分發(fā)揮項(xiàng)目的支撐作用和拉動(dòng)作用。

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文3

          一、教學(xué)目標(biāo)

          小學(xué)科學(xué)總目標(biāo):

          通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心科技的新發(fā)展。

          二、教學(xué)資源分析

          五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是由“沉和浮”“熱”“時(shí)間的測(cè)量”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。

          教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

          1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探究任務(wù)。

          2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù),利用證據(jù)得出結(jié)論。

          3、建立科學(xué)概念,讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。

          4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程,才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。

          三、學(xué)生基本情況分析

          從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看,學(xué)生對(duì)一切事物都充滿著好奇心,有較強(qiáng)的求知欲,在教師的引導(dǎo)下基本能主動(dòng)開展探究活動(dòng)。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱,能主動(dòng)開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少,比較依賴于教師的教;學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)還是比較薄弱。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識(shí),以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)記筆記,并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。

          四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)

          1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),特別是小學(xué)科學(xué)課中關(guān)于“科學(xué)探究學(xué)習(xí)”的理論和實(shí)際操作技能的思想與方法;

          2、深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求;

          3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實(shí)踐能力;

          4、認(rèn)真鉆研教材和各類教學(xué)參考書,瀏覽網(wǎng)絡(luò)、雜志等,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)策略;為學(xué)生的探究活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好氛圍;

          5、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理;

          6、積極收集、準(zhǔn)備各類探究活動(dòng)材料提供有結(jié)構(gòu)材料;發(fā)展學(xué)生搜集各類活動(dòng)資源和素材能力并用于探究活動(dòng);

          7、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),努力開發(fā)學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的多元智能,注重學(xué)生自主性探究和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

          五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案

          1、課堂即時(shí)評(píng)價(jià):是指在課堂教育教學(xué)過程中,教師針對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言、思維等學(xué)習(xí)行為,作出及時(shí)的價(jià)值判斷。

          2、教師自我反思:是教師主體對(duì)自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視,對(duì)其合理性,成敗得失進(jìn)行判斷與思考。

          六、日程安排

        關(guān)于科技工作計(jì)劃范文4

          木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)懷以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)力逐漸壯大。在上一屆的工作中,科技部的進(jìn)步讓人看到更大的希望,有了更強(qiáng)的動(dòng)力,但是所有的`成績(jī)只屬于昨天,我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn),面對(duì)現(xiàn)在的不足,我們會(huì)重新審時(shí)度勢(shì),讓這些不足成為我們前進(jìn)指明燈。我們會(huì)一如既往,抓住新的機(jī)遇,創(chuàng)出更好成績(jī)現(xiàn)將近期有關(guān)工作計(jì)劃如下:

          一、立足本職工作

          我們科技部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個(gè)人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù),利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)廣大同學(xué)與大學(xué)團(tuán)委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對(duì)網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個(gè)同學(xué)?萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細(xì)心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時(shí)與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動(dòng)很多,但長(zhǎng)期以來一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會(huì)科技部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實(shí)處。

          二、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新

          1.創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂,是推動(dòng)其蓬勃向上的動(dòng)力,隨著科技日新月異的進(jìn)步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動(dòng),如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識(shí),讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

          2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項(xiàng)是科技部的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),其旨在為那些有意于科研活動(dòng)的大學(xué)生提供一個(gè)展示其才能的機(jī)會(huì),并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會(huì)將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對(duì)其一些細(xì)節(jié)進(jìn)行一些創(chuàng)新,使這個(gè)活動(dòng)能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報(bào)告單的分發(fā),講座現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等。不過,經(jīng)過科技部的思考和討論,我們認(rèn)為這些焦點(diǎn)集中在一個(gè)方面上,那就是要如何變同學(xué)們的被動(dòng)受聽為主動(dòng)接受。我想這不是一個(gè)能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識(shí)的涉取對(duì)其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對(duì)講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要

          3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動(dòng)節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計(jì)劃本學(xué)期將對(duì)這些學(xué)術(shù)節(jié)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時(shí)間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強(qiáng)各院系科技部的交流、合作,爭(zhēng)取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個(gè)整體的品牌宣傳出去,取得一個(gè)規(guī)模優(yōu)勢(shì),全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進(jìn)取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績(jī)。同樣,我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學(xué)水平評(píng)估工作的需要,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

          三、與其它部門的協(xié)調(diào)

          工作科技部將主動(dòng)與大學(xué)學(xué)生會(huì)的其它部門進(jìn)行溝通,聽取其他部門的計(jì)劃,向他們介紹我們的工作,加強(qiáng)彼此之間的了解。在新一屆的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)。以上只是各項(xiàng)工作的總概,而在具體執(zhí)行時(shí),我們將會(huì)制定更詳細(xì)、更具體、更可行的方案來,以確保工作的順利開展。請(qǐng)老師和主席放心。

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