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      2. 學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案

        時(shí)間:2022-08-16 14:20:46 方案 我要投稿
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        學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案范文(通用5篇)

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        學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案范文(通用5篇)

          學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案1

          為深入宣傳黨的十九大精神,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系,構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭共同育人格局,提高育人水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育,經(jīng)研究決定,在20XX年暑假期間繼續(xù)組織開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng)。具體方案如下:

          一、活動(dòng)主題

          筑牢安全底線,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代筑夢(mèng)人。

          二、目標(biāo)要求

          充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,努力構(gòu)筑一線教師就是學(xué)生安全的保護(hù)傘,學(xué)校黨組織就是學(xué)校安全的堡壘。通過(guò)一線教師進(jìn)家門開(kāi)展大家訪活動(dòng),提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的重視程度,提高家長(zhǎng)對(duì)教育的支持理解,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)從自身做起,從家庭做起,不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水安全意識(shí)。深化家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)意義的理解,不斷提高九年義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,從而構(gòu)建家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合的`教育體系,形成共同關(guān)心教育下一代的合力。

          三、主要工作任務(wù)

         。ㄒ唬┲v安全,主抓預(yù)防溺水,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)

          夏季天氣炎熱,雨水增多,是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期。通過(guò)家訪,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行游泳防溺水安全常識(shí)、轄區(qū)周邊危險(xiǎn)水域分布情況等宣傳教育,提高家長(zhǎng)防范孩子溺水的安全意識(shí)和能力。要求家長(zhǎng)提高安全防護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)子女防溺水“六不”的警示教育,對(duì)孩子防溺水教育管理要做到每天早上提醒一次、每天晚上教育一次,對(duì)孩子行蹤要做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知內(nèi)容。同時(shí),也要積極宣傳道路交通安全、家庭用電安全、疫情防控等安全知識(shí),讓安全常識(shí)家喻戶曉,與家長(zhǎng)共同抓好學(xué)生安全教育和監(jiān)管工作,提高子女的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安祥和的暑假。

         。ǘ┓滥缢倥挪、再整改、再宣傳、再落實(shí)

          暑假正值主汛期,暴雨、短時(shí)雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣發(fā)生頻率增大,各黨員教師在家訪中要向家長(zhǎng)們了解有無(wú)新增的水塘,排查前期我們?cè)O(shè)立的警示標(biāo)志是否完好,防溺水應(yīng)急救護(hù)設(shè)備是否完好無(wú)損;排查出現(xiàn)新的隱患點(diǎn)、警示標(biāo)志損壞的,要及時(shí)落實(shí)好整改,消除安全隱患。主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h委政府、村屯社區(qū)協(xié)調(diào)溝通,落實(shí)防溺水工作“雙線四包”責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)勸阻,及時(shí)消除隱患。各學(xué)校還要做好防溺水聯(lián)防聯(lián)控五人小組假期相互監(jiān)督、相互提醒的指導(dǎo),教育引導(dǎo)各小組成員共同遵守防溺水“六不”要求,確保學(xué)生安全。

         。ㄈ┱f(shuō)讀書(shū),重在控輟保學(xué)工作,確!耙粋(gè)都不能少”

          各校要按照“不漏一戶,不少一人”的原則,采取入門入戶到人的方式,逐一核查疑似失學(xué)輟學(xué)兒童情況。對(duì)接駐村工作隊(duì)對(duì)建檔立卡貧困戶適齡兒童少年基本情況進(jìn)行摸底,得到數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),形成“一個(gè)都不漏”的控輟保學(xué)新格局。加強(qiáng)宣傳《義務(wù)教育法》,解讀《義務(wù)教育法》賦予家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)送子女(被監(jiān)護(hù)人)接受義務(wù)教育的義務(wù)與責(zé)任,增強(qiáng)家長(zhǎng)的法治觀念;宣傳義務(wù)教育控輟保學(xué)政策,如發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)做好勸返思想工作,動(dòng)員其消除輟學(xué)念頭,努力克服困難完成學(xué)業(yè)。

         。ㄋ模┱劺硐耄瑺(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代筑夢(mèng)人。與學(xué)生交流學(xué)習(xí)、生活情況,開(kāi)展理想信念宣傳教育,幫助學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信,倡導(dǎo)積極參與愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,形成好思想、好品行、好習(xí)慣,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

          三、時(shí)間安排和活動(dòng)形式

         。ㄒ唬┘以L活動(dòng)時(shí)間為:20XX年7月17日—8月31日。

         。ǘh員、教師家訪:各學(xué)校結(jié)合實(shí)際以黨小組等形式分組,分任務(wù),深入家庭向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放有關(guān)預(yù)防溺水安全知識(shí)、道路交通安全知識(shí)、疫情防控知識(shí)、控輟保學(xué)知識(shí)、掃黑除惡等《致家長(zhǎng)、學(xué)生一封信》。

         。ㄈ┬麄鬈囘M(jìn)村入戶宣傳:各學(xué)區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際安排宣傳車進(jìn)社區(qū)、走村屯,向廣大群眾宣傳預(yù)防溺水、道路交通、疫情防控、控輟保學(xué)、掃黑除惡等知識(shí),各學(xué)校第一責(zé)任人要親自部署開(kāi)展宣傳工作。

          四、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          為做好此項(xiàng)工作,區(qū)教育局成立20XX年暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下:

          組長(zhǎng):XXX

          副組長(zhǎng):XXX

          領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展家訪工作。各學(xué)區(qū)辦、學(xué)校也要相應(yīng)制定本校的方案和成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          (二)全員參與,建立機(jī)制

          開(kāi)展20XX年暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng),要列入學(xué)校的重要工作,學(xué)校每個(gè)黨員都要以高度的責(zé)任感和主人翁精神帶動(dòng)廣大教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

         。ㄈ┚慕M織、務(wù)求實(shí)效

          各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,精心組織,全面動(dòng)員,落實(shí)保障措施,組織和指導(dǎo)教師以高度責(zé)任感投入到這次活動(dòng)中來(lái),力爭(zhēng)做到學(xué)生家庭家訪全覆蓋。特別是加強(qiáng)對(duì)留守兒童等特殊人員的關(guān)愛(ài)和幫助,對(duì)每一名留守兒童等特殊人員安排一名黨員教師結(jié)對(duì)幫扶者,加強(qiáng)假期安全防范的教育。黨員教師要率先垂范帶頭參加大家訪活動(dòng)。家訪前,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行周密的分析,明確家訪的目的,確定家訪的辦法,拿出具體的舉措;家訪時(shí),態(tài)度和藹,講究方法,以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,決不允許粗暴地向家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪;家訪后,建立家訪登記制度,認(rèn)真填寫《港北區(qū)20XX年暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)登記表》,做好家訪記錄,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)《港北區(qū)20XX年暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》《港北區(qū)20XX年暑期留守兒童安全教育結(jié)對(duì)幫扶安排統(tǒng)計(jì)表》,各學(xué)區(qū)辦、各初中、高中將活動(dòng)總結(jié)、統(tǒng)計(jì)表以及3-5張活動(dòng)照片分別于7月31日和8月31日前報(bào)送區(qū)教育局安全辦郵箱:xxx。

         。ㄋ模⿵(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)

          我局將組織人員對(duì)各學(xué)區(qū)、學(xué)校組織開(kāi)展20XX年暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家大家訪”活動(dòng)情況進(jìn)行督查,各中小學(xué)要督促教師認(rèn)真做好家訪工作,要把教師家訪工作量化考核結(jié)果存入教師師德檔案,并作為考核教師履職的內(nèi)容和評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效考評(píng)掛鉤。

          (五)其他事項(xiàng)

          嚴(yán)格按照當(dāng)前疫情防控新形勢(shì)的工作部署要求,參加大家訪的.教師要做好個(gè)人體溫檢測(cè),并佩戴醫(yī)用口罩,如當(dāng)天有咳嗽、發(fā)熱、胸悶等癥狀應(yīng)停止家訪。同時(shí),正值主汛期,強(qiáng)降雨較多,在家訪過(guò)程中要注意道路交通、防地質(zhì)災(zāi)害等安全防范,確保安全開(kāi)展工作。

          學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案2

          為深入推進(jìn)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

          一、活動(dòng)宗旨

          家訪是我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式,曾經(jīng)發(fā)揮了強(qiáng)大的教育作用,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍歡迎。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們的生活方式、通訊方式和交流方式發(fā)生了很大變化,教師深入學(xué)生家中訪談的次數(shù)逐漸減少,以會(huì)代訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)交談及讓家長(zhǎng)到校面談等現(xiàn)象比較普遍,在現(xiàn)代教育的今天,家訪仍是教育工作的有效途徑和必要手段。通過(guò)家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立教育良好形象。

          二、活動(dòng)主題:

          關(guān)愛(ài)孩子,攜手育人。

          三、家訪內(nèi)容

         。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

          (二)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

         。ㄈ┬麄鹘逃、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

         。ㄋ模┝私庹莆仗厥饧彝W(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng);

         。ㄎ澹┲v解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí);

         。┱髑蠹议L(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見(jiàn)和建議等。

          四、家訪形式

          家訪要涵蓋本班級(jí)、學(xué)校所有學(xué)生,主要采取登門走訪的形式,原則上以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與,分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。因特殊情況需要的,也可結(jié)合實(shí)際,采取家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等靈活多樣的形式,對(duì)家在外地的學(xué)生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書(shū)信的形式家訪。學(xué)校要印制下發(fā)統(tǒng)一的《家訪記錄本》。教師家訪要做好記錄,認(rèn)真填寫《家訪記錄本》。采取上門家訪形式必須有家長(zhǎng)的親筆簽字。

          五、活動(dòng)步驟:

         。ㄒ唬(zhǔn)備階段(4月)

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極動(dòng)員。市教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),辦公室、人事、安全、基教、職成教、教師教育、督導(dǎo)、工會(huì)、教研、電教等相關(guān)科室單位為成員。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要高度重視,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任。同時(shí)要召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,積極動(dòng)員,周密部署,提出工作要求。市教育局將在報(bào)紙、廣播電視等新聞媒體刊登或播出《關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信》,動(dòng)員引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)理解支持家訪工作。

          2、開(kāi)展培訓(xùn)。各學(xué)校要對(duì)教師家訪進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員,培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等,對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求,同時(shí)下發(fā)《家訪記錄本》,做到人手一冊(cè)。

          3、制訂計(jì)劃。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排,合理制定家訪方案。班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象,制訂家訪計(jì)劃,確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。非畢業(yè)班級(jí)班主任家訪人數(shù)不少于10人,其他任課教師家訪不少于5人,畢業(yè)班家訪人數(shù)可由學(xué)校酌情確定。校長(zhǎng)要帶頭家訪,其他學(xué)校行政干部也要進(jìn)行必要的家訪,也可有選擇地與老師一道進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)全部家訪。

         。ǘ┘以L階段(5月至8月底)

          1、預(yù)約安排。教師按照計(jì)劃,在課余、周末、節(jié)假日等時(shí)間對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間。在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí),做到態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪,及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。

          2、做好記錄。教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

          3、反饋交流。家訪結(jié)束后,班主任要將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出建議,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給以相應(yīng)教育。各學(xué)校對(duì)征求的意見(jiàn)和建議要認(rèn)真分析研究,制定切實(shí)可行的整改方案,限時(shí)整改。對(duì)特殊家庭學(xué)生和行為偏差學(xué)生要以班為單位建立檔案,建立隨訪工作機(jī)制,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。

          本階段是“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)主要階段,可以和準(zhǔn)備階段同時(shí)開(kāi)始。

         。ㄈ┛偨Y(jié)階段(9月至12月底)

          1、征文評(píng)選。市教育局將在“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)始的同時(shí),開(kāi)展“家訪心得”征文比賽,各縣市區(qū)要層層選拔推薦,9月底前將征文交市教育局,原則上每縣市區(qū)推薦10篇文章、高新區(qū)推薦5篇、北湖區(qū)和各市直學(xué)校推薦3篇。10月份將擇優(yōu)評(píng)選,年底前將獲獎(jiǎng)?wù)魑慕Y(jié)集出版。

          2、家訪活動(dòng)結(jié)束后,各縣市區(qū)教育局、學(xué)校要組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效。

          六、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,精心籌劃。開(kāi)展“萬(wàn)名教師家訪”活動(dòng),是密切師生關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的'重要舉措,是做好控流保學(xué),保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)益的重要手段,是切實(shí)優(yōu)化教育政風(fēng)行風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有力舉措,是增進(jìn)師生情感,關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)的有益嘗試,是調(diào)查教育資源,把握教育形勢(shì),破解教育難題的一次調(diào)研過(guò)程。各地各校要精心部署,廣泛動(dòng)員,合理安排,扎實(shí)推進(jìn)。要將本次活動(dòng)與全市“解放思想跨越發(fā)展大討論”和“機(jī)關(guān)干部大規(guī)模駐村入戶、面對(duì)面談心交流”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排。要為教師開(kāi)展家訪提供條件保障,落實(shí)交通、通訊、資料檔案建設(shè)等費(fèi)用,確保家訪活動(dòng)安全有序。各縣市區(qū)教育局、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮示范帶頭作用,引領(lǐng)全體教師全程參與,主動(dòng)投入到活動(dòng)中去。

          (二)嚴(yán)明紀(jì)律,確保實(shí)效。教師開(kāi)展家訪,要嚴(yán)守工作紀(jì)律,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要熱情真誠(chéng),教師入戶家訪要切實(shí)做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向?qū)W生家長(zhǎng)提任何不合理的要求;不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和借機(jī)辦私事、謀私利;不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢物;不準(zhǔn)參與抹牌賭搏和學(xué)生家長(zhǎng)安排的娛樂(lè)活動(dòng);不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情;不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注意交流的方式方法,多鼓勵(lì),多贊賞,多傾聽(tīng),創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,杜絕“告狀式”家訪。

          (三)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格考核。各地各校要把“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)作為師德考評(píng)的重要內(nèi)容之一,教師完不成家訪任務(wù)的,師德考評(píng)不能定為合格,要把教師家訪作為評(píng)選師德模范、師德標(biāo)兵的必備條件之一。要注意積累家訪活動(dòng)資料,建立工作檔案,做到校校有臺(tái)帳,次次有記錄,家家可聯(lián)系。市教育局將成立督查組,采取定期抽查、隨機(jī)暗訪和開(kāi)學(xué)檢查等方式,深入學(xué)校,查看活動(dòng)資料,聽(tīng)取活動(dòng)組織、實(shí)施措施及工作效果等情況匯報(bào);顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),報(bào)道各地各校的好做法。

         。ㄋ模┘哟笮麄髁Χ。在家訪活動(dòng)期間,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)和宣傳報(bào)道家訪典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。要注意積累有關(guān)影像資料,家訪活動(dòng)結(jié)束后,各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校要將體現(xiàn)家訪活動(dòng)組織發(fā)動(dòng)、具體實(shí)施、督促檢查和效果等情況的音像資料按時(shí)上報(bào)。教育局將對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查和通報(bào)。

          學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案3

          為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,貫徹落實(shí)“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程和教育精準(zhǔn)扶貧工作部署,促進(jìn)家校教育的融合,不斷改進(jìn)師德師風(fēng),樹(shù)立我省教師的良好形象,辦人民滿意的教育,經(jīng)研究,決定在全省各級(jí)各類中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

          一、活動(dòng)主題

          訪家庭、正教風(fēng)、立師德。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          在堅(jiān)持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭踐行“兩學(xué)一做”,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過(guò)實(shí)地走訪的傳統(tǒng)家訪方式和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪方式相結(jié)合,及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,幫助家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法;加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn);廣泛征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,不斷提升教師服務(wù)學(xué)生水平,增強(qiáng)教師教書(shū)育人本領(lǐng);解決學(xué)生成長(zhǎng)中的實(shí)際困難,拉近家校距離,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

          三、活動(dòng)任務(wù)

          1.了解掌握學(xué)生家庭情況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、成長(zhǎng)環(huán)境(包括家庭周邊以及上放學(xué)途中安全狀況,特別是危險(xiǎn)水域情況)等;

          2.向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等;

          3.宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理等方面的知識(shí),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子;

          4.告之學(xué)生安全保護(hù)事項(xiàng),提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行安全教育和管理責(zé)任,特別提醒家長(zhǎng)做好防溺水工作,了解教育部防溺水“六不準(zhǔn)”致家長(zhǎng)一封信的送達(dá)情況;

          5.聽(tīng)取師德師風(fēng)方面的意見(jiàn),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

          四、工作重點(diǎn)

          家訪活動(dòng)中要特別關(guān)注六類家庭:一是留守兒童(含單親子女)家庭;二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭;三是殘疾學(xué)生家庭;四是經(jīng)濟(jì)困難家庭;五是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭;六是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。

          五、活動(dòng)形式

          活動(dòng)開(kāi)展要以學(xué)校為主體組織實(shí)施,各學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,黨員干部及教師示范引領(lǐng),班主任牽頭,科任教師參與,采取上門實(shí)地家訪的形式,并發(fā)放《家訪問(wèn)卷調(diào)查表》(見(jiàn)附件2)。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新家訪方式,使用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,對(duì)父母均在外地打工的學(xué)生,采用電話家訪,建立班級(jí)微信、QQ群等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

          六、活動(dòng)步驟

          今年集中開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)為期5個(gè)月,從20XX年5月開(kāi)始,至9月底結(jié)束;顒(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(5月)

          各市、縣(區(qū))教育局結(jié)合本地實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求等。召開(kāi)轄區(qū)校長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行動(dòng)員部署。各學(xué)校成立活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,制定家訪活動(dòng)實(shí)施方案,做好班主任和科任教師家訪工作培訓(xùn)。

          省教育廳將開(kāi)發(fā)“江西省萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)平臺(tái)”及“微信公眾號(hào)”,充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)端等新媒體,以家訪為紐帶,建立省、市、縣(區(qū))、學(xué)校、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)信息化立體化分級(jí)管理服務(wù)平臺(tái)。各市、縣(區(qū))教育局在5月上旬將具體活動(dòng)方案上傳到“江西省萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)平臺(tái)”,并完成分級(jí)管理授權(quán)。各地以縣區(qū)為單位將分管副局長(zhǎng)、責(zé)任處(科)室負(fù)責(zé)人,各校分管副校長(zhǎng)、處室主任,班主任和科任教師手機(jī)號(hào)碼上傳到“江西省萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)平臺(tái)”,并完成平臺(tái)注冊(cè)驗(yàn)證。各地要依托平臺(tái)建構(gòu)即時(shí)、暢通、連心的`教育管理服務(wù)體系,不斷提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。

          (二)組織實(shí)施階段(6-7月)

          各班班主任根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案,制定班級(jí)家訪計(jì)劃,并通過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》、班級(jí)QQ群、微信群、短信等形式告知家長(zhǎng)家訪活動(dòng)安排,并將“平臺(tái)二維碼”發(fā)送給家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在平臺(tái)進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)。班主任和科任教師利用課余或周末進(jìn)行家訪,確保2個(gè)月內(nèi)對(duì)本班所有學(xué)生進(jìn)行一次全覆蓋式的家訪;對(duì)部分電話家訪的家長(zhǎng),《家訪問(wèn)卷調(diào)查》通過(guò)平臺(tái)提交。每次家訪結(jié)束,要求班主任或科任教師在平臺(tái)提交《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》及相關(guān)圖片,要求被訪家長(zhǎng)在平臺(tái)反饋《家訪評(píng)價(jià)、感受及建議》。平臺(tái)將安排專人審核《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》、《家訪評(píng)價(jià)、感受及建議》。平臺(tái)將即時(shí)更新各地提交數(shù)量排名。

         。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(8月)

          7月中旬前,各校對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),匯總整理教師家訪工作中的所見(jiàn)所聞及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,提出改進(jìn)學(xué)校工作的具體措施,提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)水平。總結(jié)報(bào)告報(bào)學(xué)校主管教育行政部門。

          8月中旬,縣(市、區(qū))教育局對(duì)本地家訪工作組織情況進(jìn)行總結(jié),形成書(shū)面報(bào)告報(bào)設(shè)區(qū)市教育局。8月底前,設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)家訪工作進(jìn)行總結(jié),形成書(shū)面報(bào)告報(bào)省教育廳。江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)平臺(tái)”將根據(jù)各市、縣(區(qū))教育局提交的《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》數(shù)據(jù)進(jìn)行督查評(píng)估,同時(shí)結(jié)合各地家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、反饋、解決問(wèn)題的措施進(jìn)行評(píng)比。省教育廳師資處聯(lián)系電話:0791-86765197。

         。ㄋ模┍碚锚(jiǎng)勵(lì)階段(9月)

          為促進(jìn)家訪活動(dòng)深入開(kāi)展,各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局要在對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)同時(shí),表彰一批長(zhǎng)期堅(jiān)持,做的好的先進(jìn)單位和個(gè)人,并擇優(yōu)向省教育廳推薦先進(jìn)單位(設(shè)區(qū)市5—8個(gè),省直管縣市1—3個(gè))和先進(jìn)個(gè)人(設(shè)區(qū)市20—30人,省直管縣市5—8個(gè))(附3000字以內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)或事跡介紹)。省教育廳將在各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選,并結(jié)合各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)對(duì)此次家訪組織工作情況擇優(yōu)進(jìn)行通報(bào)表彰。

          七、工作要求

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。各地教育行政部門和學(xué)校要高度重視家訪活動(dòng),把開(kāi)展家訪活動(dòng)作為改進(jìn)工作作風(fēng),提升師德水平和教育形象的大事來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心制定活動(dòng)實(shí)施方案,充分進(jìn)行動(dòng)員,周密進(jìn)行部署,以校為單位組織實(shí)施。

         。ǘ┲v究方法,注重溝通。教師家訪時(shí),要認(rèn)真填寫《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》(附后),注意總結(jié)積累相關(guān)活動(dòng)材料,收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,積極改進(jìn)工作;要注意與家長(zhǎng)溝通交流的方式方法,注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私,通報(bào)學(xué)生在校情況時(shí)要以正面為主,以鼓勵(lì)為主,避免挫傷學(xué)生自尊心。

          (三)遵守紀(jì)律,樹(shù)好形象。要教育廣大教師在家訪中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,不接收家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮品,不接受家長(zhǎng)車輛接送,不做任何有損師德師風(fēng)的行為,以良好的師表形象取信于家長(zhǎng)。

         。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲纬砷L(zhǎng)效。各地各校要將家訪工作情況列入教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一,要建立健全家訪登記、考核、回訪等制度,不斷完善家訪工作的方式方法;要定期開(kāi)展教師家訪活動(dòng),每學(xué)期至少要對(duì)每個(gè)學(xué)生家庭家訪一次,將教師家訪工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

          (五)強(qiáng)化督查,確保實(shí)效。從20XX年起,省教育廳將把各地各校家訪活動(dòng)開(kāi)展情況列入對(duì)市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核以及對(duì)地方教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,并適時(shí)組織督查組對(duì)各市、縣教育局的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。各設(shè)區(qū)市教育局要組織督查組,對(duì)轄域內(nèi)縣(市、區(qū))學(xué)校開(kāi)展家訪活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查;各縣(市、區(qū))教育局要對(duì)所屬學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督辦,確保家訪活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效,避免流于形式。

         。┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各地各校要充分利用現(xiàn)代傳媒,通過(guò)本地教育信息網(wǎng)、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、廣播、QQ群、微信、微博等平臺(tái),對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道,大力宣傳家訪活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人,提高群眾知曉率,擴(kuò)大社會(huì)影響力,樹(shù)立教育新形象,形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好局面。

          學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案4

          為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧,密切家校聯(lián)系,贏得更廣泛的社會(huì)支持,提高教育質(zhì)量,根據(jù)壽光市教育局關(guān)于深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的意見(jiàn),為落實(shí)教育局關(guān)于深入開(kāi)展教師家訪活動(dòng),針對(duì)我校實(shí)際情況,現(xiàn)就進(jìn)一步開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)制訂實(shí)施方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          立足“以人為本、面向全體、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想,通過(guò)開(kāi)展教師家訪活動(dòng),大力宣傳黨的教育方針政策和教育工作取得的巨大成績(jī);及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況;詳細(xì)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育情況;廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議,切實(shí)破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題,促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的學(xué)校。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20XX年4月10日-12月31日,學(xué)校認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,集中開(kāi)展家訪活動(dòng)。

          三、活動(dòng)形式

          家訪要注重實(shí)效,不拘泥于形式,以入戶與家長(zhǎng)面對(duì)面交流為主,也可以采用電話、微信、短信、QQ、家訊通、電子郵件等通訊工具以及書(shū)信、家校懇談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等靈活多樣的形式。與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng),增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效。

          四、家訪內(nèi)容

         。ㄒ唬┬麄饔死砟。廣大教師在家訪過(guò)程中要有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,達(dá)成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應(yīng)。

         。ǘ┩怀霭踩逃。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求詳細(xì)向家長(zhǎng)、學(xué)生作介紹,切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)和能力,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。

         。ㄈ┘訌(qiáng)心理輔導(dǎo)。對(duì)心理存在問(wèn)題的學(xué)生要通過(guò)家訪,了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取解決影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理問(wèn)題。

         。ㄋ模┻M(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn),制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

         。ㄎ澹╅_(kāi)展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的`思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教。

          (六)促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見(jiàn)和建議,及時(shí)予以研究、采納,不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

          五、家訪任務(wù)及重點(diǎn)

          學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素,確定家訪任務(wù)。總的要求是:對(duì)全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、書(shū)信訪、短信訪等形式的家訪率要達(dá)到100%以上。對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪:

         。ㄒ唬┨厥饧彝ィㄌ乩、孤兒、單親、留守、外工、再婚、家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)漠不關(guān)心或喪失信心等);

          (二)人際適應(yīng)困難的學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等);

         。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭

          六、活動(dòng)要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。學(xué)校將家訪活動(dòng)作為為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

         。ǘ┲v究方法,注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,對(duì)被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽(tīng),創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長(zhǎng)共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

          (三)尊重家長(zhǎng),樹(shù)立形象。對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度要誠(chéng)懇,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系,虛心接受家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見(jiàn),要耐心誠(chéng)懇地加以解釋,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)或饋贈(zèng)的禮物,樹(shù)立和維護(hù)人民教師的良好形象。

         。ㄋ模┳龊糜涗,認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí),要認(rèn)真填寫《教師家訪日志》,記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況,認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。學(xué)校和年級(jí)要對(duì)教師收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門研究,拿出改進(jìn)意見(jiàn),采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,取信于學(xué)生,取信于家長(zhǎng)。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)督查,確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況,學(xué)校建立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄭良玉同志擔(dān)任組長(zhǎng),隋樂(lè)順同志為副組長(zhǎng),對(duì)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。活動(dòng)開(kāi)展情況等及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。

          (六)注重宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校將積極向各級(jí)新聞媒體宣傳報(bào)道家訪活動(dòng)的同時(shí),要將在家訪活動(dòng)中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗(yàn)、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長(zhǎng)及社會(huì)的反響等方面內(nèi)容,以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的案例或情景描述等文體形成信息或簡(jiǎn)訊,隨時(shí)發(fā)送。

          學(xué)期結(jié)束萬(wàn)師訪萬(wàn)家工作方案5

          為推進(jìn)我市“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人,根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化的通知》(贛教辦字〔20XX〕20號(hào))精神,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,以辦人民滿意教育為宗旨,全面貫徹省委教育工委、省教育廳《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案》等文件精神,推進(jìn)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化,引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭踐行“兩學(xué)一做”,落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧工作部署,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,宣傳正確的家庭教育思想,廣泛征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)師德師風(fēng)、提升教師服務(wù)學(xué)生水平,促進(jìn)家校教育的融合,樹(shù)立我市教師的良好形象。

          二、主要任務(wù)

          深入開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),每學(xué)期受訪學(xué)生數(shù)占本地學(xué)生總數(shù)的50%以上,每學(xué)年受訪學(xué)生覆蓋率在90%以上,推進(jìn)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化,擴(kuò)大家訪活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。具體工作任務(wù)如下:

          1.提升黨員教師黨性修養(yǎng)。各地各校要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校黨組織活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員教師把黨性鍛煉有機(jī)融入“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,全面提升中小學(xué)校黨組織建設(shè)水平。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,拿出實(shí)勁、韌勁、狠勁,堅(jiān)持把家訪活動(dòng)融入日常、抓在經(jīng)常,確保廣覆蓋、見(jiàn)成效。要堅(jiān)持以“三會(huì)一課”為切入點(diǎn),以中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為抓手,定期在支部活動(dòng)上主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部和黨員教師對(duì)家訪活動(dòng)常態(tài)化建設(shè)的思想認(rèn)識(shí),通過(guò)充分發(fā)揮黨員干部和黨員教師的先鋒模范作用,影響和改變身邊的教師,增強(qiáng)廣大一線教師參與常態(tài)化家訪的積極性和主動(dòng)性。

          2.保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。暑假為學(xué)生溺水、交通事故易發(fā)多發(fā)期。各地各校要以家訪活動(dòng)為主渠道,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,提醒指導(dǎo)家長(zhǎng)履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任,把安全管理、安全教育延伸到校外作為暑期“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的重要使命。要向家長(zhǎng)面對(duì)面地進(jìn)行安全提醒,送達(dá)安全警示單,宣講安全防護(hù)知識(shí),降低學(xué)生外出遇險(xiǎn)的可能性,特別是暑期要充分發(fā)揮“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作中的巡查和警示作用,有計(jì)劃、有目的地組織廣大教師主動(dòng)上門宣講防溺水、防交通事故知識(shí)。努力通過(guò)家校攜手、校社聯(lián)動(dòng),共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

          3.落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策。各地各校要依托“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)這一有效途徑,緊密結(jié)合教育精準(zhǔn)扶貧要求,讓廣大教師走訪每一個(gè)貧困學(xué)生,對(duì)接每一個(gè)貧困家庭,全面準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的家庭情況、學(xué)業(yè)和思想變化情況,建立完善《貧困學(xué)生檔案》,扎實(shí)做到不漏一戶,不錯(cuò)一個(gè)。對(duì)轄域內(nèi)生活困難的學(xué)生家庭要主動(dòng)準(zhǔn)確地宣傳助學(xué)助困相關(guān)政策,并按規(guī)定上報(bào)落實(shí)。對(duì)情況特殊的貧困家庭要做好記錄并及時(shí)主動(dòng)地向地方政府和相關(guān)部門匯報(bào),積極爭(zhēng)取和努力協(xié)調(diào)解決一些特困學(xué)生家庭的實(shí)際困難。

          4.關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生。各地各校在“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)過(guò)程中,要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童家庭、單親子女家庭、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭、殘疾學(xué)生家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)困難家庭、心理和學(xué)業(yè)有重大變化的學(xué)生家庭等七類人群,力爭(zhēng)家訪覆蓋率達(dá)100%。特別要設(shè)身處地的為留守兒童等特殊群體學(xué)生著想,向他們傾注更多的愛(ài)心,更好地幫助他們解決實(shí)際困難,使他們身心健康成長(zhǎng)。

          5.加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)。各地各校在開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中要引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)孩子、重新認(rèn)識(shí)自己、重新認(rèn)識(shí)教育,使教師充分認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人的使命感和神圣感。要引導(dǎo)中青年教師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,在家訪過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)良師德,展示教師風(fēng)采,感知教育真諦,樹(shù)立良好形象。要不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),讓廣大教師在家訪過(guò)程中,宣傳教育政策,展現(xiàn)教育成果,講好教育故事,指導(dǎo)家庭教育,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,自覺(jué)踐行“四個(gè)引路人”。

          6.促進(jìn)家校合作、引領(lǐng)和諧家風(fēng)建設(shè)。各地各校要通過(guò)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),拉近學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的距離,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,構(gòu)建家校合作、共同育人的教育新格局。一方面要主動(dòng)向家長(zhǎng)講解家長(zhǎng)的主體責(zé)任,傳授家庭教育科學(xué)理論和正確方法,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)用正確的理念、科學(xué)的方法、良好的行動(dòng)教育引領(lǐng)孩子,扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)家庭教育中的“陋習(xí)惡俗”,完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變。另一方面,要通過(guò)家訪主動(dòng)把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂,開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)課程,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校日常工作,誠(chéng)懇的接受家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)與建議,樹(shù)立家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的教育理念。各地各校要積極主動(dòng)地開(kāi)展主題校外實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)改善家校關(guān)系、緩解家校矛盾、提升家校合力,使教育得到家庭的支持,獲得社會(huì)的理解,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)!叭f(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)是省委教育工委、省教育廳組織實(shí)施的重點(diǎn)工作。各縣(市、區(qū))各學(xué)校要高度重視“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的常態(tài)化制度化建設(shè),把開(kāi)展活動(dòng)作為改進(jìn)工作作風(fēng),提升師德水平和教育形象的大事來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定好本地的“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛開(kāi)展動(dòng)員,周密進(jìn)行部署,以校為單位組織實(shí)施。要完善工作機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保家訪活動(dòng)做到“六有三明確”,即家訪前有培訓(xùn)、有計(jì)劃,家訪中有過(guò)程、有反饋,家訪后有記錄、有總結(jié);明確家訪形式、明確家訪對(duì)象、明確幫扶策略。

         。ǘ┙ㄕ铝⒅,樹(shù)立形象。各地各校要將家訪工作情況列為年度考核、師德考核、績(jī)效考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的.重要內(nèi)容,建立健全家訪登記、回訪、考核和激勵(lì)等制度,對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人予以表彰,激勵(lì)學(xué)校和教師不斷提升家訪水平和實(shí)效。要建立科學(xué)合理的家訪保障機(jī)制,充分考慮教師家訪活動(dòng)的工作量折算和待遇保障,對(duì)教師家訪的完成數(shù)量應(yīng)折算成相應(yīng)的工作量進(jìn)行抵扣,對(duì)利用周末、夜晚等休息時(shí)間進(jìn)行家訪的教師,學(xué)校要保障教師的人身安全,對(duì)距離較遠(yuǎn)的要給予必要的交通保障。要定期開(kāi)展教師家訪活動(dòng),每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)學(xué)生家庭家訪一次。要嚴(yán)格家訪紀(jì)律要求,教師在家訪過(guò)程中不接收家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮品,不接受家長(zhǎng)車輛接送,不做任何有損師德師風(fēng)的行為,維護(hù)教師良好形象。

         。ㄈ┲v究方法,注重溝通。各地各校要編印《“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)工作手冊(cè)》,確保家訪教師人手一本。教師家訪時(shí),要認(rèn)真填寫《江西省“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》,登陸“萬(wàn)師訪萬(wàn)家系統(tǒng)”,將家訪情況上報(bào)到活動(dòng)平臺(tái),指導(dǎo)家長(zhǎng)使用活動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。要認(rèn)真收集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見(jiàn)建議,匯總報(bào)告所在學(xué)校。要注意與家長(zhǎng)溝通交流的方式方法,注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私,通報(bào)學(xué)生在校情況時(shí)要以正面為主,以鼓勵(lì)為主,避免挫傷學(xué)生自尊心。要尊重每一位學(xué)長(zhǎng),真誠(chéng)地與他們做朋友,發(fā)揮家校共同教育的作用,培養(yǎng)好每一位學(xué)生。

          (四)嚴(yán)格監(jiān)管,營(yíng)造氛圍。各級(jí)“江西省萬(wàn)師訪萬(wàn)家”平臺(tái)管理員要定期通過(guò)平臺(tái)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)教師家訪完成情況予以監(jiān)測(cè),對(duì)涉及教師在家訪過(guò)程中敷衍了事、弄虛作假并造成惡劣影響的教師和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人要進(jìn)行追責(zé),并在當(dāng)年教師個(gè)人和學(xué)校的相關(guān)考核中實(shí)行“一票否決”。各地各校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),通過(guò)找亮點(diǎn)、樹(shù)典型、挖特色,全面總結(jié)和宣傳家訪工作中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。要開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家訪教師、家訪案例、家風(fēng)故事活動(dòng),充分利用現(xiàn)代傳媒,通過(guò)本地電視臺(tái)、報(bào)社、廣播電臺(tái)、教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)、QQ群、微信、微博等平臺(tái),對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道,提高群眾知曉率,擴(kuò)大社會(huì)影響力,形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好局面。對(duì)在政府主流媒體發(fā)表報(bào)道或文章對(duì)萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)進(jìn)行宣傳的,各地各校要給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

         。ㄎ澹⿵(qiáng)化督查,確保實(shí)效。省委教育工委、省教育廳將把各地推進(jìn)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化納入今年秋季開(kāi)學(xué)工作督查的重要內(nèi)容,我局已將“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)納入了20XX年度縣(市、區(qū))教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容。市教育局將適時(shí)組織督查組,對(duì)各縣(市、區(qū))和各學(xué)校推進(jìn)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)常態(tài)化制度化工作情況進(jìn)行督查。各地各校要定期開(kāi)展專項(xiàng)督查,壓實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作任務(wù),確!叭f(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。

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