祖父后園和我教案

祖父后園和我教案

祖父后園和我教案

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�。�、掌握課文生字詞。

　�。病⒎磸�(fù)朗讀文章至情至性體現(xiàn)人的自由和天性的片段，并談出個(gè)人體會(huì)。

　　3 、從生活中尋找美，尋找親情，從而提高審美觀

　　二、走近作者

　　1.以下是哀悼蕭紅的一首詞。同學(xué)們可以從中看出什么？

　　踏莎行·訪蕭紅墓天涯流落，江湖笑傲，難得才情高格調(diào)。長留清輝在人間，寂寞空冢憑誰吊。海著碧衣，山披翠襖，凄凄此處埋芳草。北魂南魄領(lǐng)風(fēng)騷，文債情債均未了。

　　2.簡介作者：

　　蕭紅，原名張迺瑩，黑龍江省呼蘭縣人，她從小生長在一個(gè)比較富有的地主家庭。她的童年卻是在可憐的陰影中長大的，在侮辱與損害的惡境中孤零零的掙扎過來。他的父親張庭舉是一個(gè)典型的封建主義和帝國主義的奴仆。他冷酷、貪婪，甚至因?yàn)槭捈t是個(gè)女孩而歧視她。只有在她的祖父那里，可以得到溫暖和愛，祖父和他的后園是她童年時(shí)代的一束陽光，因而她對于和祖父一起時(shí)的那段童年時(shí)光有著強(qiáng)烈的眷戀之情。

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