存貨教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的存貨教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
存貨教案 1
一、 教學目標：
1、 明確存貨的概念、特點和分類
2、 熟知存貨入賬價值的確定與發(fā)出存貨的計價
3、 掌握原材料的實際成本核算與計劃成本核算
4、 掌握庫存商品的核算
5、 掌握包裝物、低值易耗品和委托加工物資的核算
6、 掌握存貨的期末計價原則及其核算
二、 教學重點：
1、原材料的實際成本核算與計劃成本核算
2、庫存商品的核算
3、包裝物、低值易耗品和委托加工物資的核算
三、 教學難點：
原材料的實際成本核算與計劃成本核算
四、 教學課時：
八課時（總56課時之13—20課時）
第一、二課時 存貨概述與原材料
五、教學流程：
導(dǎo)入新課
前面我們學過了應(yīng)收賬款的商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣以及應(yīng)收賬款應(yīng)計提的壞賬準備，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，存貨處在不斷地被銷售、耗用和重置之中，它屬于流動資產(chǎn)的范籌，那么存貨的核算在財務(wù)會計的核算中我們就要重點掌握。
課時說明：
因每課次都是兩課時連上，所以一個教案備兩課時。
教學內(nèi)容：
一、存貨
1、存貨的概念及確認條件
2、存貨的范圍
3、存貨的分類
4、存貨購銷的交接方式
5、存貨的入賬價值
二、原材料
1、材料的分類和價格構(gòu)成
2、材料購進和發(fā)出的核算
新課講授：
一、存貨
1、存貨的概念及確認條件
擁有存貨的所有權(quán)是存貨包含的經(jīng)濟利益很可能流入本企業(yè)的一個重要標志。
存貨是指企業(yè)在正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中持有的以備出售的產(chǎn)成品或商品，或者為了出售仍然處于生產(chǎn)過程中的在產(chǎn)品，或者將在生產(chǎn)過程中或提供勞務(wù)過程中耗用的材料、物料等。
某一資產(chǎn)項目，如要作為存貨加以確認，首先，要符合存貨的定義；其次，還要符合存貨的確認條件：
（1）該存貨包含的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè)；
（2）該存貨的成本能夠可靠地計量。
為建造固定資產(chǎn)等各項工程而儲備的各種材料，雖然同屬于材料，但不符合存貨的定義，不作為存貨進行核算。
特種儲備以及按國家指令專項儲備的資產(chǎn)，也不符合存貨的定義，不作為企業(yè)的存貨進行核算。
2、存貨的范圍
（1）已經(jīng)支付貨款、購入或已生產(chǎn)加工完畢，驗收合格并存放在本企業(yè)倉庫、經(jīng)營部及陳列展覽的庫存材料、自制半成品、產(chǎn)成品、庫存商品、包裝物和低值易耗品等等。
（2）已經(jīng)支付貸款購放，但尚未驗收入庫的在途材料、在途商品。
（3）正在進行生產(chǎn)加工的在產(chǎn)品。
（4）已經(jīng)發(fā)運，但尚未辦妥托收手續(xù)的產(chǎn)成品或庫存商品。
（5）已經(jīng)委托加工單位生產(chǎn)加工的加工物資。
（6）已經(jīng)委托其他單位代銷的產(chǎn)成品或庫存商品。
3、存貨的分類
（1） 材料
（2） 在產(chǎn)品
（3） 自制半成品
（4） 產(chǎn)成品
（5） 庫存商品
（6） 包裝物
（7） 低值易耗品
（8） 委托加工物資
4、存貨購銷的交接方式
（1）、送貨制
（2）、提貨制
（3）、發(fā)貨制
5、存貨的入賬價值
（1）、存貨入賬價值的'基礎(chǔ)
存貨—→應(yīng)以其成本入賬。
（2）、存貨入賬價值的基礎(chǔ)及其構(gòu)成
存貨成本包括采購成本、加工成本和其他成本。
原材料、商品、低值易耗品等通過購買而取得的存貨—→其成本由采購成本構(gòu)成；
產(chǎn)成品、在產(chǎn)品、半成品、委托加工物資等通過進一步加工而取得的存貨—→其成本由采購成本、加工成本以及使存貨達到目前場所和狀態(tài)所發(fā)生的其他成本構(gòu)成。
存貨成本的計價方法及其應(yīng)用
一、發(fā)出材料的計價
企業(yè)購進的材料由于產(chǎn)地、價格的運輸費用的不同，因此各批購時材料的單位成本往住各異，則對發(fā)出的材料的計價可以選擇使用個別計價法、先進先出法、移動平均法和加權(quán)平均法等。對不同的材料可以采用不同的計價方法。材料計價方法一經(jīng)確定后，不得隨意變更。
（1）個別計價法
個別計價法又稱為分批實際計價法，是指認定每一件或每一批材料的實際單價，計算發(fā)出該件或該材料成本方法。其計算公式如下：
發(fā)出材料成本＝發(fā)出材料成本數(shù)量×該（批）材料單價
個別計價法計算起來工作量最為繁重,適用于能分清件別、批次的材料。
（2）先進先出法
先進先出法是指根據(jù)先入庫先發(fā)出的原則，對于發(fā)出的材料，以先入庫材料的單價進行計價，從而計算發(fā)出材料成本的方法。
采用先進先出法計算工作量較大，一般適用于收發(fā)料次數(shù)不多的材料。
（3）加權(quán)平均法
加權(quán)平均法是指一個計算期內(nèi)綜合計算材料的加權(quán)平均單價，再乘以發(fā)出材料數(shù)量，從而計算發(fā)出材料成本的方法。其計算公式如下：
加權(quán)平均單價= 發(fā)出材料成本=發(fā)出材料數(shù)量加權(quán)平均單價
在日常工作中，由于加權(quán)平均單價往往不發(fā)能整除，計算的結(jié)果必然會產(chǎn)生尾差，為了保證期末材料成本產(chǎn)準確性，可以先計算期末結(jié)轉(zhuǎn)材料金額，然后倒擠耗用材料成本，其計算公式如下：
期末結(jié)存材料金額＝期末結(jié)存材料數(shù)量X加權(quán)平均單價
發(fā)出材料成本＝期初結(jié)存材料金額+本期收入材料金額－期末結(jié)存材料金額
采用加權(quán)平均計算發(fā)出材料的成較為均衡，計算工作量較小，但計算成本工作必須在月末進行，工作量較為集中，一般適用天前后單價相差幅度較大，且在月末結(jié)轉(zhuǎn)其發(fā)出成本的材料。
企業(yè)計算發(fā)出材料的成本通常在月末進行，在采用先進先出法和后進法時，為了便于計算，也可以先計算期末結(jié)存材料金額，然后再倒擠耗用材料粒狀成本，倒擠耗用材料成本的計算公式與加權(quán)平法相同，這里不再重復(fù)。
全月一次加權(quán)平均法
存貨平均單價=(期初結(jié)存存貨實際成本+本期收入存貨實際成本)/ (期初結(jié)存存貨數(shù)量+本期收入存貨數(shù)量)
移動加權(quán)平均法
存貨平均單價=(以前結(jié)存存貨實際成本+本批收入存貨實際成本)/ (以前結(jié)存存貨數(shù)量+本批收入存貨數(shù)量)
期初結(jié)存存貨成本+本期購入存貨成本=本期發(fā)出存貨成本+期末結(jié)存存貨成本
二、 原材料
1、 材料的分類和價格構(gòu)成
（1）材料：是指企業(yè)用于制造產(chǎn)品、構(gòu)成產(chǎn)品實體或有助于產(chǎn)品形成的物品。
（2）材料的分類
A、原料及主要材料
B、輔助材料
C、燃料
D、修理用配件
E、外購半成品
（3）材料成本的構(gòu)成
A、采購價格
B、運雜費
C、運輸途中的合理損耗
D、入庫前的整理挑選費
E、稅金和其他費用
2、購入原材料的核算
（1）發(fā)票賬單與材料同時到達的采購業(yè)務(wù)（單貨同到）：
借：原材料（采購成本）
應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅額）（可以抵扣的增值稅）
貸：銀行存款（或應(yīng)付票據(jù)）
例1：甲企業(yè)為一般納稅人，購入A材料10000公斤，買價10元/公 斤，價款計100000元，增值稅17000元。發(fā)生的運費2000元（其中7%作為進項稅），裝卸費1000元，材料已經(jīng)入庫，實際數(shù)量9900公斤，損失100公斤（屬于合理損耗），款項均以銀行存款支付。甲公司會計處理如下：
借：原材料102860（100000+2000×93%＋1000）
應(yīng)交稅費-增值稅（進項稅額） 17140 (17000+2000×7%)
貸：銀行存款 120000
（2）已付款或已開出商業(yè)匯票，但材料尚未入庫的采購業(yè)務(wù)（款付貨未到）
購買時：
借：在途物資
應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅額）
貸：銀行存款
材料入庫時：
借：原材料
貸：在途物資
例2: 甲企業(yè)為一般納稅人，購入B材料1000公斤，買價20元/公 斤，價款計20000元，增值稅3400元。發(fā)生的運費1000元（其中7%作為進項稅），款項均以銀行存款支付,材料尚未入庫。
存貨教案 2
教學目標：
1. 理解存貨的定義及其在企業(yè)運營中的重要性。
2. 學會存貨管理的基本方法和常用技術(shù)。
3. 能夠分析存貨周轉(zhuǎn)情況并提出優(yōu)化建議。
教學內(nèi)容：
1. 存貨的基本概念
定義：存貨是指企業(yè)在生產(chǎn)和銷售過程中所持有的商品、原材料、在制品及成品。
存貨的重要性：影響企業(yè)流動性、成本控制和客戶滿意度。
2. 存貨管理的目的
確保生產(chǎn)和銷售的順暢進行。
最小化存貨成本，提高資金使用效率。
提升客戶服務(wù)水平，避免缺貨現(xiàn)象。
3. 存貨的種類
原材料：生產(chǎn)過程中所需的基本材料。
在制品：生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的半成品。
成品：可以銷售的最終產(chǎn)品。
備品備件：用于維修和維護設(shè)備的`物品。
4. 存貨管理的基本方法
經(jīng)濟訂貨量（EOQ）：計算最優(yōu)的訂貨量以最小化總庫存成本。
ABC分析法：根據(jù)庫存價值對存貨進行分類管理。
JIT（及時制）：減少庫存積壓，按需生產(chǎn)和采購。
5. 存貨周轉(zhuǎn)率
周轉(zhuǎn)率計算公式：周轉(zhuǎn)率 = 銷售成本 / 平均存貨
分析：高周轉(zhuǎn)率表示存貨流動性好，低周轉(zhuǎn)率可能意味著過多庫存或銷售不佳。
6. 存貨管理軟件
簡介常用的存貨管理軟件，如ERP系統(tǒng)、WMS（倉儲管理系統(tǒng)）等。
教學安排：
1. 導(dǎo)入（10分鐘）
提問：學生們認為存貨對企業(yè)有什么影響？
引導(dǎo)討論，激發(fā)對存貨管理的興趣。
2. 知識講解（30分鐘）
對存貨的概念、種類、管理方法進行詳細講解。
結(jié)合實際案例，展示不同存貨管理策略的應(yīng)用。
3. 案例分析（20分鐘）
分組討論：選擇一個企業(yè)案例，分析其存貨管理的優(yōu)缺點。
各組分享討論結(jié)果。
4. 實操練習（20分鐘）
通過模擬軟件進行庫存管理操作，體驗實際工作流程。
演練經(jīng)濟訂貨量計算和存貨周轉(zhuǎn)率分析。
5. 總結(jié)與反饋（10分鐘）
總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)存貨管理的重要性及其對企業(yè)的影響。
邀請學生提出問題和反饋。
教學材料：
PPT課件
企業(yè)案例分析材料
存貨管理軟件的使用手冊
課后作業(yè)：
1. 找出一家企業(yè)的存貨管理案例，分析其存貨管理策略的優(yōu)缺點。
2. 計算該企業(yè)的存貨周轉(zhuǎn)率，并提出改進建議。
存貨教案 3
一、教學目標
1. 知識目標：
了解存貨的含義、分類和包括的具體內(nèi)容。
掌握存貨的計量和計價方法。
理解存貨管理的基本原則和方法。
2. 能力目標：
能夠運用存貨的計價方法進行會計處理。
能夠根據(jù)存貨管理原則進行庫存控制。
能夠計算和分析存貨周轉(zhuǎn)率等指標。
3. 素質(zhì)目標：
激發(fā)學生對存貨管理的興趣和熱情。
培養(yǎng)學生嚴謹?shù)臅嬄殬I(yè)道德和正確的會計觀念。
提高學生團隊協(xié)作、溝通交流的能力。
二、教學內(nèi)容
1. 存貨概述：
存貨的定義：指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中持有以備出售的產(chǎn)成品或商品、處在生產(chǎn)過程中的在產(chǎn)品、準備在生產(chǎn)過程或提供勞務(wù)過程中耗用的材料或物料等。
存貨的目的：用于直接或間接出售。
存貨的特點：有形資產(chǎn)（非貨幣資產(chǎn)）、具有流動性、具有時效性和潛在損失的可能性。
存貨的分類：根據(jù)存貨的性質(zhì)、經(jīng)營范圍和存貨的用途，可分為制造業(yè)存貨、商品流通企業(yè)存貨和服務(wù)行業(yè)企業(yè)存貨。
2. 存貨的計量和計價方法：
外購存貨入賬價值的`確定：包括采購成本（購買價款+稅金+購貨費用）。
自制存貨入賬價值的確定：包括實際加工成本（直接材料費+直接人工費+應(yīng)分配的制造費用）。
委托加工存貨入賬價值的確定：包括委托外單位加工的實際成本（材料費+加工費+相關(guān)稅費）。
存貨成本與市價孰低法的運用。
3. 存貨管理：
存貨管理的重要性：保證生產(chǎn)或銷售的經(jīng)營需要，降低進貨成本。
存貨管理的原則：如經(jīng)濟訂貨量原則、ABC分類管理原則等。
存貨周轉(zhuǎn)率、庫存水平等關(guān)鍵指標的計算和分析。
4. 存貨的會計核算：
存貨的入賬和發(fā)出核算。
存貨跌價準備的計提和轉(zhuǎn)銷。
存貨的期末計價和盤點。
三、教學方法
1. 講授法：系統(tǒng)講解存貨的基本概念、分類、計價方法和管理原則。
2. 案例分析法：通過典型案例分析，幫助學生理解存貨的計價方法和管理原則的應(yīng)用。
3. 演示法：運用會計軟件或教具演示存貨的會計核算過程，提高學生的實踐操作能力。
4. 小組討論法：分組討論存貨管理的難點問題，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通交流能力。
四、教學過程
1. 導(dǎo)入新課：通過提問或案例引入，激發(fā)學生的學習興趣。
2. 講授新課：
講解存貨的概述，包括定義、目的、特點和分類。
講解存貨的計量和計價方法，結(jié)合案例分析不同方法的應(yīng)用。
講解存貨管理的重要性和原則，以及關(guān)鍵指標的計算和分析。
講解存貨的會計核算，包括入賬、發(fā)出、跌價準備計提和轉(zhuǎn)銷等。
3. 課堂互動：
提問：針對講授內(nèi)容提出問題，引導(dǎo)學生思考和回答。
討論：分組討論存貨管理的難點問題，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和看法。
演示：運用會計軟件或教具演示存貨的會計核算過程，加深學生對會計核算的理解。
4. 課堂小結(jié)：總結(jié)存貨的重點內(nèi)容，幫助學生鞏固知識。
5. 課后作業(yè)：布置與存貨相關(guān)的實務(wù)操作練習和案例分析題，提高學生的實踐能力和分析能力。
五、教學評價
1. 課堂表現(xiàn)：觀察學生的參與程度、提問質(zhì)量、小組討論表現(xiàn)等。
2. 作業(yè)完成情況：檢查學生的課后作業(yè)，了解學生對存貨知識的掌握程度和實踐能力。
3. 期末考試：通過期末考試全面評估學生對存貨知識的掌握情況和應(yīng)用能力。
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