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自由的作文3篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的自由的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
現(xiàn)在一到假期,家長們就給孩子們報各種各樣的興趣班,而且都沒尊重過孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!
今天,我看到這樣一幅漫畫:漫畫上有兩個籠子,一個大,一個小。大籠子上寫著“各種補習(xí)班”,而小籠子上寫著“放假”。小籠子一開,畫中的小鳥立馬就像箭一般往大籠子撲去,大籠子旁的幾個人在向他招手。
我覺得現(xiàn)在的`家長一味地給孩子報各種補習(xí)班,從來沒有尊重過孩子的意見。我知道,家長是為我們好?墒,也請家長尊重一下我們,讓我們選自己喜歡的班,自己喜歡的老師,這樣才會學(xué)中有樂,樂中有學(xué),對學(xué)習(xí)樂在其中,這種學(xué)習(xí)效果是很好的。
我見過一個同學(xué),他媽媽讓他去上數(shù)學(xué)補習(xí)班。但是他對這個老師、這個班很不感興趣,上課無精打采的,導(dǎo)致在班上考試每次都是最后一名,到頭來沒學(xué)到知識,浪費了時間、浪費了金錢、累了自己和家長。上個暑假,媽媽給我報了個卓越大語文的唐代文學(xué)班,我對這個很感興趣,而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗,很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西,在平時課堂上和考試中學(xué)以致用,還豐富了我的課外知識,讓我增長了見識。
學(xué)習(xí)其實是有趣的,并不是枯燥的。去學(xué)課外補習(xí)班也是應(yīng)該的,開心的,能學(xué)到知識的。但是,請家長們尊重我們的意愿,還我們一片自由的藍天,好嗎?
自由的作文 篇2
草地上,小池塘邊,我席地而坐。上面是藍天有朵朵白云在飄,下面是綠色的嫩草,清澈的小池中魚兒在游。我最愛的是從林間吹來的那一絲風(fēng),它像從琴上逃跑出來的,快樂地飛翔著,挑逗著池邊水鳥的幼雛,戲弄剛開放的粉紅色小花。它飄過草地,撫彎小草柔軟的腰;它飄過小池,掠起微微的波紋;它飄過我的日記本,翻開歲月里一幕幕的凄涼。
背上我的吉他,帶上我的本子和筆,漫無目的地行走在這片草地上。我是這里最不和諧的音符了,一切自然之美和我鮮明對比,我在這的點綴不是華麗,而屬敗筆。藍藍的天寧靜是淡淡的`傷,我在這片天空下逃亡,我多希望我是一陣風(fēng),我們都是逃出來的,為什么你在飛,而我卻在行走?懶洋洋的云緩悠地飄,風(fēng)推著它,陪伴它一起飄;孤獨的我在行走,影子追隨著我,我們一齊向東走。我不懂得回頭,亦不敢回頭,我怕背后的夕陽與紅色的云,像一只惡虎一直注視著我如它的獵物。
我喜歡飛揚的曲線從我指間的弦躍出,它是單純的,它不用去想為什么我在,為什么我還在,它要做的是圍繞在我身邊,每一次飄過我耳邊。我喜歡蒼白的臉浮現(xiàn)在我鉛筆下的紙上,那是一張不會動的臉,它真的不會動,它被定型了,從一開始我就沒教它動。我喜歡肆虐的文字在我的作文中殺戮,那是一群不知所謂的文字,它們瘋狂了,它們頹廢了,它們要吶喊著把每一寸凈土染成紅色。
還是那一絲風(fēng)飄過,它在我身邊飛翔,又在我面前招手,似在取笑我的幼稚與無知。我太想成為一陣風(fēng)了,或許我一開始就應(yīng)該是風(fēng),可是我投錯胎了,我現(xiàn)在是人。風(fēng)是自由的,它只會知道快樂地笑,它永遠不被束縛,即使停歇的那一刻也死得淋漓盡致。
在這片草地,我看見了遠處朦朧的山,山間似乎有一個仙境。就我一個人在這片草地上嗎?沒人愿意陪我一起走嗎?
好了,算了,沒關(guān)系的,我想我會快樂的,因為我是一陣風(fēng),我要一片我的天空。背上我的吉他,帶上我的本子和筆,唱我的歌,畫我的畫,寫我的文字。
自由的作文 篇3
也許,我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看電視,除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶,什么屬于我們小孩的游戲都不能玩,哎,真的好痛苦!現(xiàn)在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍,在電視前看電視,在電腦前上網(wǎng),在自助餐廳吃飯……非常開心、自由。可是一旦醒來,不但成不了真,也不自由。唉!
也許,我也是班上最自由的人了,在下課時追跑打鬧,和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題,既熱鬧,又開心,還增長知識。在暑假、寒假時也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的.比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的?不過我覺得自己是快樂的,快樂得像只小鳥在藍天、白云中翱翔。
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