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（優(yōu)）那段自由的日子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那段自由的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“自由只存在于束縛之中，沒(méi)有堤岸，哪來(lái)江河？”
我躺在柔軟的床上，忍不住滾了幾圈，怎么都?jí)褐撇蛔?nèi)心的激動(dòng)�！拔易杂闪耍 蔽也唤呗暫捌饋�(lái)。
父母都出差了，家中僅剩下我一個(gè)人，從此，我開(kāi)始了為期一周的“幸福生活”。
第一天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子，一邊看電視，自由自在。我完全陶醉在這悠閑的氛圍中，完全被電視上的節(jié)目所吸引，全然忘記了還要上補(bǔ)習(xí)班的事。時(shí)間在一分一秒地轉(zhuǎn)呀，不一會(huì)兒，就走到了三點(diǎn)。而課程三點(diǎn)十分就開(kāi)始。一個(gè)電視節(jié)目看下來(lái)，不經(jīng)意間掃了一眼鬧鐘。我突然瞪大了眼睛，三點(diǎn)零五分了。我慌忙地站起身，連電視都來(lái)不及關(guān)，就匆匆地摔門(mén)而出。一路狂奔，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)踩點(diǎn)進(jìn)入教室。老師微微皺了皺眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭才讓我進(jìn)來(lái)。
失魂落魄地坐下，氣也來(lái)不及喘一口，急急忙忙地打開(kāi)書(shū)包一看，糟了！書(shū)帶錯(cuò)了……偷偷地瞥了一眼老師，感覺(jué)老師好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，輕輕地碰了下同桌，讓她把書(shū)往我這邊挪了挪，兩人湊合著看一本書(shū)。整整一節(jié)課，沒(méi)有敢抬頭，唯恐撞上老師那極為不滿的眼神。
今天可真糟糕。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是很快。第二天很快就到來(lái)了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡著。太陽(yáng)順著固定的軌道爬呀爬，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)位于頭頂?shù)奈恢昧�，突然，一串清脆的電話鈴聲響了起�?lái)，我睡眼迷離地坐了起來(lái)。
“喂？”話音未落，跟著就是一個(gè)哈欠。奶奶和藹的聲音從電話的另外一頭傳來(lái)：“婧婧，都十一點(diǎn)半了，你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯呀？”
我猛然清醒，一看鬧鐘，都十一點(diǎn)半了，我急急忙忙從床上爬起來(lái)。一邊穿衣服一邊讓奶奶別急，說(shuō)馬上就過(guò)去了。
我走在去奶奶家的路上，納悶著：“今天定的鬧鈴怎么沒(méi)響呢？”“啪”的一聲，我拍了下腦門(mén)，想了起來(lái)，我關(guān)閉鬧鈴后又躺倒睡覺(jué)了呀！心中不免有些懊惱，都怪父母不在，一個(gè)人在家太自由了。
今天真是一個(gè)不好的開(kāi)端。
到了奶奶家，爺爺雖忍不住數(shù)落了我?guī)拙洌錆M了疼愛(ài)和無(wú)奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起來(lái)，到底咋了，是不是因?yàn)樘杂闪恕?/p>
回到家，坐在書(shū)桌前，我仔細(xì)地想了想。往常在家，都有父母來(lái)幫我打理，提醒我、督促我。如今他們不在家，事情竟然發(fā)展到這種程度，我咬了咬筆尖，抬筆寫(xiě)出了一張日常規(guī)劃表。
剩下的這些天，我都按照這張表對(duì)我的日常生活進(jìn)行打理，果然一點(diǎn)大錯(cuò)都沒(méi)有發(fā)生。奇怪的是，感覺(jué)所謂的“自由”也并未減少，反而生活得更加輕松愉悅。
真的應(yīng)了那句話：你有多自律，就有多自由！
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