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我渴望自由作文【大全2篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望自由作文1
我渴望自由……
“晨晨,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?……怎么又看電視了!”媽媽手捧著一堆書(shū)走到客廳!鞍パ剑礻P(guān)掉!又是熊大熊二,你都多大了!”她不由分說(shuō),“啪”的一聲,關(guān)掉了電視!敖o,這是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)剛到的書(shū)籍,曾獲得美國(guó)凱迪克圖書(shū)獎(jiǎng)……”
媽媽回房間了,但她嘮嘮叨叨的話還留在我的耳畔:作業(yè)抓緊時(shí)間做完,《吳姐姐講歷史》剩下的幾本要看完,琴譜這周要背熟,洪老師說(shuō)下周有個(gè)表演要參加!~,這么多,我只好無(wú)精打采地翻開(kāi)自己的課本。
外面春光明媚,而室內(nèi),學(xué)習(xí)的壓力籠罩著我們,帶領(lǐng)我們一步步走向黑暗的深淵。我們就像一只籠中的`小鳥(niǎo),只能渴望自由,卻不能擁有自由,每天被困在那個(gè)名叫學(xué)習(xí)的牢籠中,無(wú)法自拔。
我抬頭看看窗外那些羽翼未豐的小鳥(niǎo),羨慕油然而生。他們不用被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢籠里,自由觸手可及。
我每天游走在各個(gè)牢籠之中,無(wú)法推卻,也無(wú)法逃離,英語(yǔ),奧數(shù),作文,彈琴,籃球……枯燥而又乏味,外面是金色的陽(yáng)光,里面是黑暗的牢籠;外面是歡聲笑語(yǔ),里面是鬼哭狼嚎。
“媽媽,今天一點(diǎn)鐘不去上課行不行?”我一臉期待地問(wèn)媽媽。“絕對(duì)不行,新感念英語(yǔ)已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)讀了!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)!翱晌也粚W(xué)想!”“我也不想讓你學(xué)啊,可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了,你看你們班誰(shuí)沒(méi)在學(xué)啊,不現(xiàn)在趕緊學(xué),以后初中了怎么辦啊,初中沒(méi)學(xué)好,高中怎么辦啊,高中沒(méi)學(xué)好,大學(xué)呢?”我只好默默背起書(shū)包,踏上了上課的征途。
顯然,“走火入魔”的家長(zhǎng)們晚上也不會(huì)放過(guò)我們!俺砍浚砩蠒r(shí)間很緊張的?谇挥(xùn)練咬繩15次,鼓氣20秒做5次,動(dòng)作到位;跳繩1000個(gè)不能少,醫(yī)生說(shuō)你現(xiàn)在是長(zhǎng)高的關(guān)鍵時(shí)期!蔽野蛋到锌啵瑳](méi)辦法,只好一一照辦。
墻上的掛鐘“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲了九下,“晨晨,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢?”媽媽第八遍催我了!白屛以倏匆粫(huì)會(huì)兒《哈利波特》?”“五分鐘”“哎!”
“我不做籠中小鳥(niǎo)!”在籠中的小鳥(niǎo),總沒(méi)有飛翔的雄鷹壯碩,溫室里的花朵,沒(méi)有冰山雪蓮傲骨,草坪上的小草,即使被火燒盡,也會(huì)在來(lái)年春天重生!即使被人們踩斷,也會(huì)在夜晚再長(zhǎng)!雖然它們面臨劫難,但是,它們有自由。
媽媽,給我自由吧!您的心情我能理解,可我不能整天呆在室內(nèi)學(xué)習(xí),我也有我的想法和自由。我還是個(gè)孩子!我渴望和同學(xué)們暢談每周的《跑男》,我渴望到大自然中去奔跑,我渴望擁有自主的童年!
媽媽,我渴望自由!
我渴望自由作文2
云朵上的學(xué)校?我的目光被書(shū)皮上的幾個(gè)大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?那是一座怎樣的學(xué)校?懷著好奇心,我迫不及待地翻看這本書(shū),如饑似渴地閱讀起來(lái)。漸漸地,我仿佛進(jìn)入了那所奇妙的學(xué)校。
一片片神秘又美麗的云朵上,有著一座房子,這,就是云朵上的學(xué)校。這里有舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白,神秘的女老師蜜兒,神奇的'動(dòng)物花臉獸,翩翩起舞的仙鶴,愛(ài)笑愛(ài)愛(ài)觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠……這里有迷人景色,波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花……這里有花樣的早餐,大自然課堂,最有創(chuàng)意的作業(yè)……在這里,孩子們不用擔(dān)心因?qū)W習(xí)不好而做惡夢(mèng),這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂(lè)。
“寶貝,今天練字了嗎?課文背好了嗎?作業(yè)都做完了嗎?”媽媽的叫喊聲把我從美妙的情境中拉回了現(xiàn)實(shí)。
唉!現(xiàn)實(shí)生活中,我只能整天與書(shū)本為伴,書(shū)桌是我唯一可以傾訴煩惱的對(duì)象,上課、做作業(yè)幾乎填滿了生活的所有時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對(duì)書(shū)本和資料嗎?
外面陽(yáng)光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語(yǔ)陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂(lè)。這是為什么呢?
我好向往云朵上的學(xué)校。≡谶@座學(xué)校里不用背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān),只有笑聲沒(méi)有淚水,只有歡樂(lè)沒(méi)有悲傷。我真羨慕那些幸福的孩子,如果現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校也像云朵上的學(xué)校一樣,那么世界上就充滿了歡聲笑語(yǔ),所有的孩子們將會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂(lè)趣。我想象著與朋友們?cè)诓莸厣媳寂,在?shí)踐中獲取新知識(shí),鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花朵對(duì)著我們微笑,空氣中回蕩著我們?nèi)玮忚K般的笑聲……
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