假如給我三天自由作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如給我三天自由作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我三天自由作文1
看著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，再看看書(shū)包里面沉甸甸的課本和試卷，我的心好累！假如給我三天自由，那是件多么美好的事情呀！
假如給我三天自由，我要遠(yuǎn)離媽媽的“嘮叨”和我的“親密伙伴”。我不用再絞盡腦汁的去思考數(shù)學(xué)題，不用再為作文沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁，更不用去寫(xiě)讓人看了手指頭就發(fā)麻的英語(yǔ)。單憑想象，我的心情就非常愉快。
假如給我三天自由，我會(huì)在有著薄霧的清晨來(lái)到鄉(xiāng)下，讓習(xí)慣高樓大廈的眼睛，好好感受大自然的魅力。我要赤著腳走在開(kāi)滿野花的山坡上，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞；看小草你擠我，我推你的鋪滿大地；看漫山遍野的花兒飄零紛飛……在紅霞似火的黃昏，拍張美美的照片，作為自由的留念。
假如給我三天自由，我要在寧?kù)o的午后，邊喝熱可可邊讀書(shū)，這實(shí)在是再愉快不過(guò)了。書(shū)會(huì)把我?guī)нM(jìn)新天地：和約瑟夫康拉德一起駕著老式船去航行，和歐內(nèi)斯特海明威一起去非洲，和拉德亞迪吉卜一起去印度……書(shū)會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)安靜的午后，帶我周游世界的各個(gè)地方。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。不過(guò)生命有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)，沒(méi)有永恒的黑夜，只有未到的黎明！
假如給我三天自由作文2
自由，一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥(niǎo)兒想要自由；動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光，你會(huì)做些什么呢？
或許有人會(huì)說(shuō)：不用去上學(xué)，我會(huì)在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì)說(shuō)：不用去上班，就在家里好好補(bǔ)一天覺(jué)，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會(huì)這樣安排。第一天我會(huì)去環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館，選一本自己喜歡的書(shū)靜靜待上半天。下午我會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍(lán)天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會(huì)帶給我美美的記憶。
第三天我會(huì)睡個(gè)自然醒，然后整理自己的.房間，書(shū)藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看漫畫(huà)。夜深了，我會(huì)抱著心愛(ài)的“小熊貓—?dú)g歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)——希望下一段自由時(shí)光會(huì)盡快到來(lái)！
假如給我三天自由作文3
假如給我三天自由，我要從無(wú)趣的動(dòng)物園中逃出來(lái)——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。
我已厭倦了在動(dòng)物園中的生活，每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來(lái)之食。我要從動(dòng)物園中逃出來(lái)，到森林里盡情地奔跑，我朝森林狂奔而去，當(dāng)我跨進(jìn)森林的第一步，就想起了兒時(shí)在森林里捕獵，玩耍時(shí)的情景。我大聲地咆哮著，以此來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，讓整座森林里的動(dòng)植物都知道我的歸來(lái)，我玩了一下午，肚子也有些餓了，這時(shí)，一只羚羊正從我眼前跑過(guò)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我飛速般地向那只羚羊沖去，羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個(gè)猛撲，就趴在羚羊的身上，用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子，一只羚羊怎能與我相比，我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著，心里是無(wú)比的開(kāi)心，我回到了大自然中，擁有了自由。
第三天傍晚，我在樹(shù)底下追逐飛舞的螢火蟲(chóng)，他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像是會(huì)移動(dòng)的路燈，指引我向前。
我擁有了自由，雖然只有三天，但在這三天中我重拾了快樂(lè)!
假如給我三天自由作文4
光陰似箭，日月如梭，上了三年級(jí)才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得可真快呀。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中出現(xiàn)，假如給我三天自由，那么我一定要好好珍惜，決不浪費(fèi)！
第一天，我要親近大自然，約上我最要好的伙伴們，一起去廣場(chǎng)上瘋玩，玩我們最喜歡的游戲，捉迷藏、蕩秋千，說(shuō)我們最感興趣的話題，吃我們最?lèi)?ài)吃的西餐……和伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么的美好��！
第二天，我要去北京最大的圖書(shū)館。跑到我最感興趣的那一個(gè)區(qū)域，讀我最喜歡的書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)到就像是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)嶄新的世界一樣，從《上下五千年》中感受古人的智慧，從《米小圈上學(xué)記》中感受米小圈同學(xué)多姿多彩的生活……在圖書(shū)館里讀書(shū)的心情是多么的舒暢��！
第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、圍棋、跳棋……每個(gè)棋子就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備聽(tīng)從首領(lǐng)的命令去攻打敵人的城墻。和爸爸下棋時(shí)的那種手眼并用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多么的激烈和緊張呀！
三天的自由時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，雖然只有三天，但我已經(jīng)很滿足了，讓我完成了我想要做的事情。之后，我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)復(fù)習(xí)各門(mén)功課，準(zhǔn)備考試！
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