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      2. 助人的作文

        時間:2024-11-14 12:47:39 助人 我要投稿

        助人的作文(經(jīng)典5篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的助人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        助人的作文(經(jīng)典5篇)

        助人的作文 篇1

          在我的腦海里,藏著許多事,但背老奶奶過斑馬線的事,卻深深地印在我腦海里。

          那天,我走在放學路上,天氣陰冷,晚風吹來,不禁讓人打了個哆嗦。突然,不遠處一位身著棕色褲子,穿著黑色布鞋的老奶奶摔倒在了斑馬線的正中央,趴在了地上。我立馬飛奔過去,只見老奶奶眉頭緊鎖,右手扶在腿上,嘴里不停地發(fā)出痛苦的呻吟聲,“哎呦,哎呦……”幾位路過的大叔見了,都停下了腳步,圍在老奶奶身邊,說:“也不知道摔骨折了沒有?哎,還是不當老好人了,搞不好會被誤認為是我碰的`!蔽艺驹谌巳褐校募比绶,圍觀的人那么多,為什么沒有人去扶呢?老奶奶摔倒在斑馬線上,要是哪位司機不小心,撞到老奶奶身上怎么辦?但是想到路人說的話,我也十分矛盾,誠惶誠恐,不敢去幫,怕被別人誤以為是我撞的老奶奶。

          我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。見老奶奶臉色蒼白、毫無血色,情況比較緊急,我鼓足勇氣掏出手機,拔打了120后,飛快地向老奶奶跑過去,扶起老奶奶,著急地問道:“奶奶,您怎么了,哪里疼?”“孩子……我沒……事,只是……腳有些疼!崩夏棠掏掏掏峦碌卣f。果然,老奶奶的腳腕處又紅又腫,鼓起了一個大包。我拉著奶奶的手,讓她趴到我的背上,小心翼翼背到人行道上,才把她放下來。我又審視了一遍那腳腕,發(fā)現(xiàn)那腫包越來越漲,似有雞蛋大小,紅紅的透著暗光。幾分鐘后,幾個醫(yī)護人員用擔架把奶奶抬上救護車,臨走前,奶奶緊緊地拉著我的手,不停地說:“謝謝你,孩子!謝謝你,孩子!”聽了老奶奶的話,我心里暖暖的。我只是盡了點點愛心,卻收獲到了這么真誠的感謝!我愉快地對老奶奶說:“不用謝,您要注意身體,好好養(yǎng)傷!边@時,周圍的人群對我紛紛豎起大拇指,“你真棒,小朋友!”我的心里暖暖的。

          在回家的路上,我想:今天幫助了那個奶奶,她得到及時救治,同時我也收獲了一份快樂。是!贈人玫瑰,手留余香。

        助人的作文 篇2

          在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊,它住在一棵大樹洞里。雖然他長得又高又大,而且少言寡語,給人印象很兇猛,因此森林里的小動物都很怕他,沒有人和它玩,它覺得十分孤獨。

          這天小熊出去散步了,走著走著,小熊看見了一塊黑色的東西,不知道那是什么。走近一看,原來是一只小燕子,它的翅膀受傷了,她痛苦地躺在那里,呻吟著。小熊看到這里,急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子說:“不要緊,我會幫你的。”然后他背著筐子上山去采了一些草藥回來,小心翼翼地幫小燕子清洗傷口,輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。

          它細心地照顧著她,小燕子餓了捉蟲子喂她。在他的.精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了,小燕子感激地說:“謝謝你,小熊,謝謝你治好了我的翅膀,我們做朋友吧!”小熊興奮地叫道:“好啊,我終于有朋友了。”從此以后,小燕子和小熊一起去吃飯,一起去玩游戲,一起睡覺。形影不離的過著平靜的日子。

          不知不覺的幾個月過去了,秋天來了,小燕子感覺天氣很冷了,自己身體也承受不住了,她把自己要去南方過冬的消息告訴了小熊。

          小熊聽了后傷心地說:“你不要走,多住幾天行嗎?”小燕子拉著小熊的手戀戀不舍的說:“不行啊,我也舍不得你啊,可是這里太冷了,我要飛回南方了,明年春天我還會回來找你玩的,因為我們是好朋友呀!”小熊只好對小燕子說:“我等著你,明年春天早點回來!

          小燕子點點頭,含著淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。

        助人的作文 篇3

          我的同學——郭葉林,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛上架著一副小眼鏡,看上去像個小博士,她是一個樂于助人的熱心人。

          說到樂于助人,還得從去英國游學說起。

          在英國期間,我和郭葉林住一個房間。到第三個晚上,我們商量好了,輪流洗頭。郭葉林先去洗,十分鐘后,郭葉林洗好了,“全副武裝”地出來了,只見她頭發(fā)亂如麻,頭上還裹了個毛巾,我嘲笑道:“真像個雞窩!”而郭葉林只是朝我笑笑,便自己吹起了頭發(fā)。

          接下來是我洗了。我急急忙忙地跑進了浴室,但洗了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水忘拿了。我想叫郭葉林幫我拿來,但轉(zhuǎn)念一想:我剛剛還嘲笑她,她會不會不幫我拿呀,但最后還是鼓起勇氣,喊道:“郭葉林,能不能幫我拿一下洗發(fā)水,在箱子的第三格里!”

          幾分鐘過去了,不見郭葉林的`身影,就在我大失所望時,只見門“嘭”的一聲響了,郭葉林氣喘吁吁地拿著洗發(fā)水,笑瞇瞇地說道:“不好意思啊,張徐瑩,我剛剛不小心摔了一跤,所以慢了。哦,對了,是這個洗發(fā)水嗎?”我點了點頭,感激的同時,心里多了一絲慚愧。

          剛剛洗完頭,我裹著毛巾出來了。我看著鏡子里的自己,感覺比郭葉林剛才那樣子還要難看!

          開始吹頭發(fā)了,只見我笨拙地拿起吹風機,一邊吹,一邊把頭發(fā)理順,結(jié)果手都麻了,頭發(fā)竟越理越亂,我生氣地把吹風機狠狠地扔在桌子上。

          這時,郭葉林看見了,她放下了手中的筆,面帶微笑地走了過來,輕輕地說了聲:“我來幫你吧!”說完,就伸出了雙手,熟練地拿起了吹風機,另一只手拿著梳子,一邊吹,一邊用梳子輕輕地梳著我的頭發(fā)。

          這時,我著急地說:“郭葉林,你趕緊回去寫日記吧,晚交了老師有會說你的!彼仓皇悄負u了搖頭,繼續(xù)耐心地吹著我的頭發(fā)。不一會兒,我的頭發(fā)魔術般地干了,而且梳理得整整齊齊,一絲不亂。我走到鏡子前,看著鏡子里的自己,開心極了,轉(zhuǎn)身看了看時鐘,呀,已經(jīng)11點了!我轉(zhuǎn)頭看看郭葉林,她仍在認真地寫著日記。

          這就是我的好同學——郭葉林,一個樂于助人的女孩!

        助人的作文 篇4

          有一天下著雨,我和媽媽去買東西,回來的'路上我問媽媽為什么要把家里的衣服和生活用品都要拿到鄉(xiāng)下去送給那些窮人,媽媽說這叫助人為樂。我不理解認為這是大手大腳,是揮霍……。正抬著杠呢,忽然聽見旁邊咚得一聲響,是位老奶奶騎著自行車被汽車撞倒了,我把傘一扔,飛快得跑過去和媽媽一起把老奶奶扶起來。然后又一邊用手臂擋著不讓車行駛,一邊飛快得跑到馬路中間把甩掉的鞋子拿回來替老奶奶穿上。經(jīng)過詢問,不是太嚴重,汽車司機帶老奶奶看病去了,我們也就放心的回了。這時候媽媽問我:“助人為樂,你快樂嗎孩子?”我輕輕地點了點頭:“嗯……”。

        助人的作文 篇5

          夏天的天氣像娃娃的臉,一會兒晴一會兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽光背著書包高高興興地上學去。中午放學回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒有雨傘回不了家呀?”就在這時候,同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧。”菲菲心里很感激,和迪迪一起撐著雨傘,快馬加鞭地朝家里走去。

          忽然,他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。

          菲菲和迪迪想了一個好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺得天上沒有雨點兒落在他的`頭上了,老爺爺高興地說:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>

          天上的雨點兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。

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