助人作文(優(yōu)秀9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的助人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文 篇1
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤(rùn)著我們。像花朵，襯托著我們。以他為榜樣，向他看齊，他是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。 雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，所以我們這周要去幫助他人。體會(huì)幫助他人，快樂自己這句話。
碰巧，這周我和媽媽去城里面，買東西。買一些學(xué)習(xí)用具和生活用品。由于我們要做公交去城里，所以我們不得不在車站等了一會(huì)。過了一會(huì)后，公交車來(lái)了，我和媽媽剛上車，下面的人就使勁往上擠。等車?yán)锏娜藵M了之后，司機(jī)發(fā)動(dòng)車子，出發(fā)了。 車子行駛兩個(gè)站之后，下面上來(lái)個(gè)孕婦，挺著個(gè)大肚子，而且手里還抱著一個(gè)一歲的小孩子，可惜的是，已經(jīng)沒有位置了，那個(gè)孕婦只好站著。我心里想：這樣是很容易出事的。開始我是看到了，但是我是不愿意讓座的。
這是我心里想：應(yīng)該會(huì)有人給她讓座吧!可是令我沒想到的是，過了一個(gè)站后，還是沒有人給她讓個(gè)座位。但是我失望了。
我又起了憐憫之情，實(shí)在不忍心，沒等媽媽開口，我猛身站起，對(duì)那位孕婦說(shuō)：阿姨，你坐吧!他看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友，謝謝你的好心，我站著不累你坐吧!不，阿姨，老師經(jīng)常教育我們，作為一名少先隊(duì)員，要尊敬師長(zhǎng)，要尊老愛幼，跟何況您挺著個(gè)大肚子，這樣站著會(huì)對(duì)身體不好。而且也不方便。在我的'努力勸說(shuō)下，阿姨終于坐到了我的位子上去。并且對(duì)著我說(shuō):謝謝你呢，小朋友。我說(shuō)不用謝。
這時(shí)，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。
雖說(shuō)在車上讓座那是人人皆知的事，但是你獻(xiàn)出了一份愛心，這是比什么都重要的呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。他，像一縷陽(yáng)光，照耀著我們。他，就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我們。他用那溫暖的手，撫摸這我們，激勵(lì)著我們：幫助他人，快樂自己。
助人作文 篇2
生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上，我又一如既往地向著東山弄的.興趣班教室走去，可是，在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中，一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路！我心中無(wú)計(jì)可施，看了看四周，人行道上空無(wú)一個(gè)人，天上正下著牛毛細(xì)雨，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲，一種無(wú)助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點(diǎn)走，可時(shí)間好像在和我開玩笑，我一看竟然已經(jīng)到了馬路前，我望著疾弛而過的車子了呆，這時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是要過馬路吧？我?guī)氵^吧！”我抬頭一看，一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺，好不容易過了馬路，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中，他是一個(gè)助人為樂的好警察，每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位，小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天，不管刮風(fēng)還是下雨，我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影，他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂的美，同樣，這也是我們生命中不可缺少的一部分！
助人作文 篇3
愛的力量是無(wú)窮的；愛的色彩是無(wú)比的，你心中有愛，就有快樂。
獻(xiàn)出愛的人快樂；得到愛的人歡樂。愛，可以使你的家庭美滿；可以使社會(huì)安定；可以使世界和平。關(guān)心、寬恕、體諒都是愛，讓我們一起把愛都貢獻(xiàn)出來(lái)吧！
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“在生活中，幫助別人，自己就覺得溫暖、快樂，所以我們要幫助別人，快樂自己�！蔽沂冀K無(wú)法理解老師這句話的真正的含義。直到一個(gè)晚上，我走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著什么。這時(shí)，我趕緊過去，把他扶起來(lái)。發(fā)現(xiàn)老爺爺正在找他的眼鏡�？赡苁怯捎谔焐^晚，再加上老爺爺?shù)难凵癫缓茫恢睕]發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡，我趕緊幫他撿起了眼鏡，老爺爺激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了�！苯�(jīng)過交談才知道，老爺爺?shù)难坨R是他的兒子送給他的生日禮物，非常貴重。這時(shí)我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心里暖烘烘的，覺得自己十分快樂。 社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。說(shuō)的是：有一位失戀者，站到懸崖邊欲跳崖時(shí)，她看到懸崖的半腰有一顆樹，樹上有一個(gè)鳥窩，她猶豫了。這時(shí)一位哲學(xué)家，從這里經(jīng)過，看到這個(gè)場(chǎng)面，他明白這是怎么回事了。于是他就說(shuō)：“那顆樹上是一個(gè)鳥窩，鳥窩上的鳥媽媽正在那里等它的孩子。它的孩子就是從這里掉下懸崖的。”聽了哲學(xué)家的.話后，那個(gè)欲跳崖者也打消了跳崖的念頭；一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子，自己的雙臂斷了，住在醫(yī)院里她卻問孩子怎么樣了。“孩子得救了”醫(yī)生說(shuō)。一句話，可以喚回失戀者的希望；一雙臂，可以挽救一個(gè)人的生命。那么為什么我們不去做呢？
有一句歌詞唱得好：“人人都出獻(xiàn)一份愛，讓愛充滿人間”。一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？“予人玫瑰，手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人，快樂自己吧！
助人作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚地早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，綠油油的草地上盛開著五顏六色的鮮花，大大小小地蘑菇整齊地排著隊(duì)，好像小朋友在排隊(duì)做早操。
小兔準(zhǔn)備采些美麗的.鮮花送給媽媽，因?yàn)槊魈炀褪菋寢尩纳樟�。紅的、紫的、藍(lán)的、黃的、白的……小兔已經(jīng)采了好花了，它太專心了，沒注意到烏云布滿了天空。很快，傾盆大雨落下來(lái)。小兔發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)大蘑菇，剛好可以用來(lái)當(dāng)傘用，它馬上采下蘑菇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看到小松鼠抱著頭，急匆匆地向前跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，快到我里來(lái)避雨！”小松鼠跑到“傘”下，它感激地說(shuō)：“謝謝你小兔，要是沒有你，我肯定要被淋成‘落湯雞’了�！眱蓚�(gè)好朋友在蘑菇傘下說(shuō)著悄悄話，剛剛采下來(lái)的鮮花好像也在“傘”下靜靜地聽著。
助人作文 篇5
墨子說(shuō)過一句話：“利人乎即為，不利人乎即止”，這就是告訴我們要做對(duì)人們有利的事情。由此可以看出助人為樂是我們中華文化的傳統(tǒng)，一直流傳至今。這也是做人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
助人為樂是富有道德感，正義感的人才會(huì)做出的'一種行為，他們通過幫助別人而讓自己也感到快樂，內(nèi)心的品質(zhì)素養(yǎng)得到升華提高。助人為樂是一樣忘我的奉獻(xiàn)精神。記得在前幾年我們國(guó)家正處在水深火熱之中時(shí)，老百姓中站出了很多英雄的人物。他們?cè)诘谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)的地點(diǎn)救治傷員。還有一些比較有權(quán)貴的人，拿出自己的錢來(lái)支援災(zāi)區(qū)，雖然說(shuō)錢才是身外之物，但是一個(gè)愿意用自己勤勞賺來(lái)的錢來(lái)幫助別人的人，內(nèi)心真是無(wú)比的高尚。列夫托爾斯泰說(shuō)過：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。"要做到助人為樂，首先要樹立自己的幸福觀，把為他人謀福利當(dāng)成自己的義務(wù)和幸福;其次要樹立正確的處事觀，遇到事情要設(shè)身處地的為他人著想。
雖然一個(gè)人的能力有大小，但是如果我們?nèi)巳硕紡淖约荷磉呅∈伦銎�，以助人為樂為自己的道德偏�?zhí)準(zhǔn)則，那么我們就會(huì)應(yīng)該一個(gè)更美好的時(shí)代。
助人作文 篇6
我的爸爸叫王世博，屬鼠，34歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，他是一個(gè)好助人為樂的人。
有一次，我和爸爸去游樂園玩，突然車停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小朋友，爸爸急忙下車問小朋友：怎么了？，“我找不到媽媽了，她讓我出來(lái)買菜，在這里迷路了”，爸爸把小朋友抱到車說(shuō)：別害怕，我?guī)湍銕Щ丶遥^了兩個(gè)多小時(shí)才找到了小朋友的家，小朋友的媽媽趕忙掏出了兩百多元表示感謝，爸爸不要，而是拉著我去公園了。
還有一次，爸爸帶我出去散步，看到一個(gè)叔叔的車卡在了一個(gè)坑上，車輪一直打滑卻出不來(lái)，我爸爸二話不說(shuō)，用盡他全身力氣，加上車向前開，馬達(dá)轟響，車從大坑里出來(lái)了，爸爸的衣服被弄濕了，叔叔連忙說(shuō)“謝謝你”，“不用謝”我爸一邊擦著額頭上的汗，一邊喘著粗氣。
有一次，爸爸帶我去超市買東西，走著走著，看到了一個(gè)小男孩在哭，我爸問“小朋友，你怎么了”，小男孩抽泣著說(shuō)“我找不到媽媽了”，爸爸說(shuō)“沒事，我?guī)闳V播站”，工作人員把小男孩的身上穿的衣服、長(zhǎng)相說(shuō)了一下，就聽見“寶貝，你在哪？” 原來(lái)是媽媽聽見在廣播站的播報(bào)，立刻跑了過來(lái)，滿臉感激地掏出三百元錢給爸爸，爸爸不要，拉著我走了。
這就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂的爸爸。
助人作文 篇7
我走在放學(xué)回家的'路上，忽然我看到有一個(gè)叔叔拉著一個(gè)很重很重的一個(gè)車子，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子。
看到這種情景，我三步并成兩步，去幫叔叔推車子。叔叔轉(zhuǎn)過頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子，你叫什么名字�。俊蔽掖舐暤恼f(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾”。胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾也在說(shuō)你學(xué)會(huì)幫助別人了。
助人作文 篇8
走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果，只見他雙手緊緊抓住車把手，低著頭，彎著腰用力地拉著車，他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚，看起來(lái)很費(fèi)勁的樣子。
看到這情景，我快馬加鞭的沖了上去，使勁的幫叔叔推車，車子突然快了起來(lái)，叔叔的腰直起來(lái)了，腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子”，叔叔的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的.。這時(shí)，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)：“你真棒，真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”。
助人作文 篇9
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個(gè)愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門�！爸軤敔敚诟墒裁�？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺ⅰ⑾此⑺�，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的.同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己，咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個(gè)角落。
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