助人的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
要是說到我的同學田韞豪，那我肯定會想起一個關(guān)鍵詞——助人為樂。
田韞豪心腸十分善良，那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的，自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。
那是在一個下午，天空剛剛還萬里陽光照，轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就變臉��！不過這雨那么小，估計一會就停了吧。
不過，事與愿違。上了三節(jié)課后，雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲，空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學的鈴聲響了。可雨還在不停地下著，大部分同學已經(jīng)打著傘回家了，也有家離學校近的同學頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去�？墒俏覜]有帶傘，家離學校也不近，這該怎么辦呢？
時間一分一秒地過去，我的心也越來越急躁。這時，值日生田韞豪見我沒有帶傘，便對我說：“你是沒有帶傘嗎？馬上我們一起走吧！”我用感激的眼光看著他，對他說：“太好了，謝謝你�！�
田韞豪收拾完了書包，準備鎖好門與我一起走。他鎖好了門，把傘一撐，他的小花傘就打開了，我連忙躲到傘的下面。然后，我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。
我們兩個在街上緊緊依偎著走著，一會就走到了紅旗電影院，我開始緊張起來，因為我知道他的家就在這里。萬一他回去了，那我還是會變成“落湯雞”的�？伤孟癫徽J識這里似的'，仍舊往前走。我奇怪地問：“你的家就在這里，你為什么不回去呢？”他說：“好人做到底嘛，晚一會回家就是了�！�
雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學生，但他助人為樂的品質(zhì)感染著我，我要向他學習。
助人的作文 篇2
有一次，梁xx同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺?shù)脑捴�，梁心悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的`邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節(jié)，梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節(jié)日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂于助人的同學呢？
助人的作文 篇3
一天，小倉鼠興高采烈的到森林里去玩，“森林好美啊”！小倉鼠情不自禁地說道。因為，現(xiàn)在正是春末夏初，森林里到處鮮花錦簇，郁郁蔥蔥。
就在小倉鼠采花時，餓了一冬天的老虎突然從草叢里躥了出來，小倉鼠驚慌失措，不知道該怎么辦，老虎漸漸向小倉鼠逼進，小倉鼠害怕極了，就在這時，一只灰兔敏捷地向小倉鼠跑來，一把抱起小倉鼠，飛快地跑去。到嘴的`食物還“飛”走了，老虎氣得直跺腳！灰兔把小倉鼠帶到離森林很遠的小河邊�！斑@里該安全了�！被彝脺厝岬貙π}鼠說。小倉鼠回想起剛才發(fā)生的事，還有些后怕�！盎摇�。。。。兔姐。。。。。姐，你。。。。你救了我。。。我，我。。。我該怎么報答。。。報答你呢？”小倉鼠哆哆嗦嗦地說道�；彝谜f“我不需要你的回報，我只想讓你答應我，當別人有困難的時候，你也要像我?guī)椭阋粯尤椭鷦e人！”小倉鼠漸漸穩(wěn)定了情緒，并說道“得人恩果千年記！灰兔姐姐我答應你！”說完兩人就分開了。
小倉鼠向小河邊走去，它剛要過河，忽然聽到幾聲救命聲，小倉鼠仔細一看，呀！原來是小螞蟻不小心掉進了小河里。小倉鼠連忙從地上撿起一個大木棒，放進小河里，小螞蟻順著木棒爬到了岸上�！爸x謝你，我該怎么報答你呢？” 小倉鼠說“不用，這是我應該做的！”說完，它就走了。
小倉鼠剛過了河，突然下起了傾盆大雨，小倉鼠急急忙忙地往家跑去，這時一只七星瓢蟲趴在草地上一動不動，小倉鼠跑去問“你怎么了？”七星瓢蟲傷心地說“我受傷了，不能動了。唉！下雨受傷，雪上加霜”小倉鼠說“沒關(guān)系，我來背你回家吧！”七星瓢蟲順著小倉鼠的身體爬了上去，小倉鼠一步一個腳印地向前走去，它怕七星瓢蟲淋濕了，就用手輕輕地放在七星瓢蟲的頭上。七星瓢蟲一點也沒有被淋濕，小倉鼠卻被淋成了“落湯雞”。七星瓢蟲說“你幫助了我，我怎么報答你呢？”小倉鼠說“你只要將這份愛心傳遞下去，就是給我最大的回報！”
這就是樂于助人的小倉鼠！
助人的作文 篇4
我們班有一個同學，名叫小剛，他門門功課都很棒，而且樂于助人。
有一次，我和小剛?cè)コ斯黄�，半路上，一位老奶奶上了公交汽車，她左看右看，沒有看到座位，便站在那兒。我想：“前面的哥哥姐姐們都不讓位，我憑什么要讓座呢？”這時，小剛站起來說：“奶奶，我把位置讓給您坐�！闭f著把老奶奶牽到自己的座位，自己卻站著。我看到小剛所做的一切，心很慚愧。
還有一次，放學的`時候，外面下著大雨，我沒有帶傘，正在教室里著急。這時，小剛說：“走，我有傘，咱們一起走吧！”在路上，我身上一點也沒淋濕，心里還想：這傘真大�；氐郊�，我看見小剛身上淋濕了，原來小剛把一大部分傘讓給了我。
這就是樂于助人的小剛，你們說他的精神值不值得我們學習呢？
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