助人的作文

助人的作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的助人的作文3篇，歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

　　在我們祖國長達5000年的歷史長河中，有無數(shù)精彩的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，如尊重師長、以禮為先等等，雷鋒叔叔就擁有一個我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華民族傳統(tǒng)美德——樂于助人。

　　雷鋒是一個普普通通的汽車兵，可現(xiàn)在無人不曉，因為他總是主動幫助別人。曾經(jīng)，只要是雷鋒在的地方，就總能看到他忙碌的身影。無論是幫助別人打掃衛(wèi)生，還是在別人需要幫助的時候伸出援助之手，都是他樂于助人的典范。其實，我們也可以隨時幫助別人，但是我們可以做到和雷鋒一樣，時時刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎？當然，我們還做不到。只有像他一樣不管任何時候都堅持幫助別人，這可不是一天兩天的堅持，而是常年的`堅持��！沒有堅定的毅力和信念，怎么能堅持幫助別人呢？

　　其實，想讓自己精彩——幫助別人，也很簡單。在公共場所，看見別人有什么地方找不到的時候，就可以告訴別人，并幫他指路，這就是幫助別人。生活中，這樣的例子還有很多很多。在班級里，同學(xué)如果在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，自己如果能解決這個問題，那就是應(yīng)該“挺身而出”的時候了，幫助別人時，一定要態(tài)度友好！這樣幫助了別人自己感到快樂，別人也高興，而且還和你加深了友誼，何樂而不為呢？

　　不止可以在精神上幫助需要幫忙的人，物質(zhì)上幫助別人也是樂于助人的精彩表現(xiàn)，許多例子又出現(xiàn)了。

　　當同學(xué)沒有帶某一樣文具的時候，可以將自己的文具借給別人；當別人坐車或急需打電話的時候，也可以臨時借錢給別人用。還有一種方式幫助別人：那就是通過慈善機構(gòu)。當哪個地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，急需支援，有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品；當有人因貧困而上不了學(xué)的時候、某個地區(qū)要建造希望小學(xué)的時候，我們就可以獻出自己一份小小的愛心。將金錢用在這里，比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個一元基金，我非常支持！

　　精彩的方面有很多很多，只要有一顆愛心，就可以時時刻刻幫助別人。幫助別人自己會感到快樂，別人也一定會對你表示友好。向榜樣學(xué)習(xí)樂于助人的精神，讓我們一起擁有一個精彩的人生吧！

助人的作文 篇2

　　希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，由于老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

　　外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易�！闭f完就去還錢了。

　　想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難�！�—（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

　　在萬籟俱寂的夜晚，我獨自在燈光下寫這篇文章，心想：

　　當今社會好真是好

　　文明好事大家做

　　壞人壞事快沒有

　　希望社會越美好

　　還有……

　　好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

　　在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

　　每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來。

　　星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道�！斑希�是雯雯�。∧銇砀墒裁窗。俊蓖鯛敔旉P(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的.小廣告太多，有礙市容，是城市牛皮癬哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟�說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

　　王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？

　　是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

　　作文三、關(guān)于助人為樂的優(yōu)秀作文

助人的作文 篇3

　　在一個美麗的森林里，有一只樂于助人的小猴。

　　有一天，小猴吃了兩根香蕉，便去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，小猴高高興興地走著，突然，一只小兔子跳到小猴面前請他幫忙，說：“猴子哥哥，你可以幫我把樹上的蘋果摘下來嗎？”“當然可以。”猴子爽快地答應(yīng)了。過了好一會兒，猴子才把蘋果摘下交給兔子，就走了。

　　當猴子走了一段路之后，一只小鳥飛來，可憐兮兮地說：“小猴，你可以幫我把我的家放在樹上嗎？我的'家被風(fēng)吹倒在地上了。”“好��！”小猴又爽快地答應(yīng)了。過了好久，小猴才把小鳥的家放好在樹上。

　　小猴又走了一段路，馬上就要到學(xué)校了，但是小羊又來請小猴幫忙，說：“小猴，你可以幫我把鞋子從井里拿回來嗎？”但小猴想：如果幫了小羊，那我上學(xué)就遲到了，但老師說一定要樂于助人。于是，小猴還是答應(yīng)了。過了很久很久，小猴才幫小羊把鞋子拿來了。當小猴到學(xué)校時，已經(jīng)遲到了20分鐘了，但小猴還是很高興，因為它幫助了很多小動物。

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