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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-09-29 12:34:02 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

        助人為樂(lè)作文

        助人為樂(lè)作文1

          我覺(jué)得,助人為樂(lè),就是以幫助人為樂(lè)趣。雷鋒是典型的助人為樂(lè)的榜樣。

          我也助人為樂(lè)過(guò),我就講其中的一件事吧!那天是20xx年5月2日星期日:當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師發(fā)短信,說(shuō)要用4K的素描紙做手抄報(bào)。我們家門(mén)口那條街上只有一家店有,但門(mén)關(guān)著,我突然想到學(xué)校門(mén)口有,就 抓緊時(shí)間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷,路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車(chē)過(guò)不去了,正在那兒著急呢!我就說(shuō):“老奶奶,你的自行車(chē)過(guò)不去了嗎?我來(lái)幫你吧!”老 奶奶回答:“好呀,快來(lái)幫幫我!”我聽(tīng)了輕松的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!”說(shuō)著,我把自行車(chē)的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺(tái)階,往前一推,這樣自行車(chē)就卡住了,我又來(lái)到對(duì)面 ,把自行車(chē)的后半部分抬了過(guò)去,這樣自行車(chē)就輕輕松松的過(guò)去了。我對(duì)老奶奶說(shuō):“好了,沒(méi)問(wèn)題了。”老奶奶激動(dòng)地問(wèn):“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“旁邊的那個(gè)二實(shí)小!薄芭,二實(shí)小的'學(xué)生真是太 懂事了!知道助人為樂(lè),我一定讓我的孫子也去二實(shí)小上學(xué)!”“沒(méi)事,這些助人為樂(lè)的常識(shí)每個(gè)人都應(yīng)該知道,誰(shuí)都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。再見(jiàn)!”“嗯,再見(jiàn),小伙子!”

          我已經(jīng)在故事里說(shuō)了“助人為樂(lè)是每個(gè)人必備的常識(shí)!蔽蚁M腥硕枷裎乙粯,見(jiàn)到有困難的人要幫助。見(jiàn)到別人有困難,不要不屑一顧!因?yàn)閹椭鷦e人就等于幫助自己。

        助人為樂(lè)作文2

          嘩,嘩,嘩,大雨下起來(lái)了。

          大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來(lái)了之后,刺猬驚奇又失望地說(shuō):“咦,這條路怎么被淹沒(méi)了?”

          “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_(kāi)心地說(shuō)。

          刺猬說(shuō):“如果這里有座橋就好了!

          小兔想:大象伯伯的鼻子長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿姐姐的脖子很長(zhǎng)。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

          小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙,因?yàn)?.....”

          “你太棒了!毙〈题(tīng)完,高興地說(shuō),“我們這就去找它們幫忙!

          小兔說(shuō):“好的。”

          小兔和小刺猬趕忙行動(dòng)。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說(shuō):“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒(méi)了一點(diǎn)兒,需要您和長(zhǎng)頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

          大象伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

          小兔說(shuō):“謝謝您!”

          小刺猬找到了長(zhǎng)頸鹿姐姐,禮貌的`說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

          “好的!”長(zhǎng)頸鹿姐姐爽快的答應(yīng)了,“你做到我的背上吧!”

          “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來(lái)。

          最后,在大象和長(zhǎng)頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開(kāi)心的玩了起來(lái)。

        助人為樂(lè)作文3

          叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲打響以后,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包,拿上自己的東西離開(kāi)了教室,我也趕緊收拾了一下自己的東西,出了校門(mén),迎著夕陽(yáng)向家的方向走去。

          走到半路的時(shí)候,我看到前方有一個(gè)熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過(guò)去一看,果真是她,只見(jiàn)小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問(wèn)她:“怎么了妹妹,哪里不舒服?”小妹妹抬頭看見(jiàn)是我,眼淚婆娑的說(shuō):“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過(guò)了十分鐘左右,小妹妹才能站起來(lái),我們便一起回家。走在路上的時(shí)候,我一個(gè)手提著小妹妹的書(shū)包,幸運(yùn)的是,她的`書(shū)包里的書(shū)很少,并不是很重,另一個(gè)手就拉著小妹妹,然后我們一起慢慢的向家的方向走去。

          快到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時(shí)間太晚了,讓阿姨擔(dān)心了,阿姨看見(jiàn)我們飛快的跑過(guò)來(lái),小妹妹看見(jiàn)自己的媽媽?zhuān)s緊撲進(jìn)了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學(xué)路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一起回來(lái)了”。阿姨聽(tīng)了小妹妹的話十分感謝我,而這會(huì)兒,我卻有點(diǎn)兒不好意思連連說(shuō),沒(méi)關(guān)系,然后就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂(lè)的好事情,心里真的很開(kāi)心。

        助人為樂(lè)作文4

          有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

          我看見(jiàn)他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

          馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

          迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!

          那個(gè)阿姨二話不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽?zhuān)瑡寢屧侔严⑥D(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

          但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的:“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!

          本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的.懲罰,但是老師聽(tīng)了我的話,決定放過(guò)我這一次。老師說(shuō)我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人,這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。

          我心里開(kāi)心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會(huì)這么做。幫助別人,又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?

        助人為樂(lè)作文5

          星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

          于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。

          我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的`話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

          助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

        助人為樂(lè)作文6

          我們班有一名同學(xué),名叫劉怡文,同學(xué)們一說(shuō)起她就會(huì)豎起大拇指,夸他是一名助人為樂(lè)的同學(xué)。

          她長(zhǎng)著一個(gè)圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋(píng)果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的,十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學(xué)掃地,哪位同學(xué)文具不能用了,她都第一個(gè)說(shuō):“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。

          有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺(tái),只見(jiàn)他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說(shuō)什么,只聽(tīng)“嘩”的一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風(fēng),好像要把臭味扇走是的,還有的'像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說(shuō)著:“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬(wàn)八千里。這時(shí),一個(gè)人風(fēng)一樣的沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門(mén),過(guò)了一會(huì),又滿頭大汗的沖了進(jìn)來(lái),給散發(fā)著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學(xué)們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。

          這就是我們的同學(xué)——?jiǎng)⑩模龝r(shí)刻用自己的行動(dòng)感染著大家,我們一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子!

        助人為樂(lè)作文7

          一天,一只飛來(lái)過(guò)冬的小鳥(niǎo)來(lái)到南方,因?yàn)樘侍,所以小鳥(niǎo)暈倒在一棵小樹(shù)旁邊,牽;ê蜆(shù)葉發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo),想收留它,等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥(niǎo)告別。于是,牽;◤臉(shù)上爬下來(lái),輕輕地拍小鳥(niǎo)的臉,把它叫醒!靶研!”牽牛花對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。小鳥(niǎo)終于睜開(kāi)了眼睛,問(wèn)牽;ǎ骸拔以趺蠢?”牽牛花說(shuō):“你暈倒在這里了,是我把你叫醒的'!

          樹(shù)葉問(wèn)小鳥(niǎo):“你是不是很渴,很餓,很累?”小鳥(niǎo)筋疲力盡地說(shuō):“是的!”牽牛花說(shuō):“你待在這別動(dòng),我去給你找點(diǎn)水和食物!”小鳥(niǎo)感激地說(shuō):“謝謝!”“不用謝!”牽牛花說(shuō)完就出去找水和食物了。不一會(huì)兒,牽;ㄕ襾(lái)了一些水和幾顆種子給小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)吃飽了,它還要過(guò)幾天等精神飽滿了才能離開(kāi)。

          在這幾天里,小鳥(niǎo)餓了,牽牛花給它找食物;小鳥(niǎo)熱了,樹(shù)葉幫它遮太陽(yáng)……幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)精神很好,是時(shí)候與牽;ê蜆(shù)葉告別了,臨走時(shí),牽;ê蜆(shù)葉依依不舍地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你要保重啊!”小鳥(niǎo)說(shuō):“嗯,每年秋天我都會(huì)來(lái)陪你們的!

          小鳥(niǎo)離開(kāi)了,牽;ê蜆(shù)葉目送著它,看著它的身影消失在藍(lán)藍(lán)的天空中……

        助人為樂(lè)作文8

          有一天,放學(xué)之后,下起了傾盆大雨,當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘,爸爸又不回來(lái)接我,我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這時(shí),我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?一定是沒(méi)雨傘吧!你家在哪兒?

          是的,我家在漁岙口。

          想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動(dòng)得不行!雖說(shuō)直接沖進(jìn)去做那事,有些餓風(fēng)險(xiǎn),但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了,我實(shí)在時(shí)控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車(chē),我再送你回去吧!

          謝謝!

          我到了家門(mén)口,看見(jiàn)他的半身已經(jīng)濕透了,當(dāng)我按了門(mén)鈴再次回頭,他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的.身子,我老李連覺(jué)都睡不好,我賊兮兮的看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來(lái),滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周,發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。

          助人為樂(lè),多幫助別人給別人留個(gè)好影響!

        助人為樂(lè)作文9

          世界上好多事情都是快樂(lè)的,人們常說(shuō):“助人為樂(lè)”,幫助別人真的是一件讓自己也開(kāi)心地事呢!去年暑假,我?guī)椭艘粋(gè)老爺爺和小女孩兒,他們的表情讓我至今難忘。

          夏季炎熱的一天,我正吃著冰激凌,在街上悠閑的走著,準(zhǔn)備回家,剛到看見(jiàn)家門(mén)口,就看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺和一個(gè)小女孩兒。這個(gè)老爺爺又矮又瘦,皮膚黝黑,身上穿著一件破舊的襯衣,手里緊緊地領(lǐng)著一個(gè)瘦小的小女孩兒,女孩兒臉上有許多灰,但眼睛卻又大又亮。他們?cè)诜T(mén)口的垃圾桶,他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來(lái)。我猜應(yīng)該是要去賣(mài)廢品,老爺爺從里面撿到了一包餅干,小女孩兒一見(jiàn)開(kāi)心極了,兩眼放光,兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要,爺爺往垃圾桶里看了看,無(wú)奈的告訴她:“已經(jīng)沒(méi)有,等有錢(qián)了我就給你買(mǎi)著吃!笨尚∨F(xiàn)在就想吃,又哭又鬧我看了看她,跑過(guò)去跟他說(shuō):“我給你包餅干吃吧!彼戳丝次,眼睛睜的`很大,我讓她等一會(huì)兒,我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她,她的臉上充滿了驚喜和開(kāi)心,老爺爺看了看我,呆滯了,他不知道我為什么要給他餅干,我不好意思地說(shuō):“送給你了,要聽(tīng)爺爺?shù)脑!比缓笞吡耍叶阍陂T(mén)縫里,偷偷看著他們,女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里,爺爺也開(kāi)心地笑了,接著他們又開(kāi)始收拾撿到的一些紙殼。

          他們倆雖然沒(méi)有做任何表示,但我心里十分開(kāi)心,想著女孩兒驚喜的表情,爺爺呆滯又變成開(kāi)心的表情,我就心里甜滋滋的,讓我至今難忘,其實(shí)幫助別人,自己更快樂(lè)!

        助人為樂(lè)作文10

          在生活中,有很多助人為樂(lè)的事情,今天,就讓我說(shuō)說(shuō)我助人為樂(lè)的事情吧。

          二年級(jí)暑假的時(shí)候,我和表哥在姥姥家的商店門(mén)口,看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著,我和表哥二話沒(méi)說(shuō),便一個(gè)箭步跑過(guò)去,主動(dòng)幫老爺爺提西瓜。當(dāng)時(shí)老爺爺拒絕了,說(shuō)他自己能提動(dòng),朝我們笑了笑,又繼續(xù)用他那蒼老無(wú)比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風(fēng)的`身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時(shí),我和表哥決定,一人一邊托舉著袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動(dòng)他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠(yuǎn)的三輪車(chē)上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱(chēng)要送給我們一個(gè)西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。

          還記得一次,我乘公交車(chē)回家的路上,有一站上來(lái)了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著座位,可惜這時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位,我立刻站起來(lái)大聲喊道:“阿姨,來(lái)這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時(shí)車(chē)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心的小男孩,我心里頓時(shí)暖意濃濃。

          生活處處能助人為樂(lè),比如:扶老人過(guò)馬路,公交車(chē)讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好,更加和諧吧!

        助人為樂(lè)作文11

          我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),因?yàn)樗藶闃?lè),所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)他怎么助人為樂(lè)吧。

          他叫陳偉杰,他身上最引人注目的地方是他的奧數(shù)非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。他看到我急得像熱鍋上的.螞蟻,他急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了,可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了,到了考試的時(shí)間,我的筆又沒(méi)帶,我問(wèn)他借筆,他并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩節(jié)課,考試的時(shí)間到了,我把卷子交了上去。過(guò)了幾天,我到學(xué)校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分,可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想:要是沒(méi)有他幫助我,我怎么可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

          我真希望他是我同桌。

        助人為樂(lè)作文12

          今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

          于是,我便坐著公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R(shí)的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能。”只見(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了。“哇,太好了!”我激動(dòng)極了!

          想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的.說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!

        助人為樂(lè)作文13

          “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

          文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。

          離學(xué)校不遠(yuǎn)處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生,我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢(qián)。”蘭蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)!碧m蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話嗎?我們可以幫您打電話讓她們來(lái)接您!崩蠣敔攲㈦娫捀嬖V她倆,掛完電話,她們對(duì)老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

          老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的`精神,也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)!

        助人為樂(lè)作文14

          一天,我正在房間里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開(kāi)房間的門(mén),看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,我?lái)幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說(shuō):“孩子,你真乖,好吧,你來(lái)拖地!

          于是,我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點(diǎn),千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門(mén)后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想:媽媽的房間可真難拖!

          接著,我開(kāi)始拖客廳了,拖客廳更難了!一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖,其實(shí)很難拖,拖一個(gè)小點(diǎn)的時(shí)間可以拖完媽媽的房間了!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

          然后,我要開(kāi)始拖我自己的房間了,這可就簡(jiǎn)單多了!我先拖房間窗簾的'角落,因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

          拖完后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還親了我一口,我開(kāi)心極了!書(shū)上說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”。我體會(huì)到了助人為樂(lè)的感覺(jué)。

        助人為樂(lè)作文15

          這周我當(dāng)選為助人為樂(lè)之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。

          小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。

          仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的`急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛(ài),我們也在這里回報(bào)愛(ài)。

          徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!

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