(優(yōu)選)助人的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的助人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
自從我踏進(jìn)幼兒園的第一天,我就有過(guò)很多同桌,有關(guān)心同學(xué)的趙云陽(yáng),讓我知道了關(guān)心的力量有多強(qiáng)大,知識(shí)淵博以鄧邦興,讓我知道了我們祖國(guó)是多么強(qiáng)大,呆頭呆腦的趙晨朝,讓我十分頭疼,他們成了我童年生活不可缺少的一部分,他們成了我的歡聲笑語(yǔ),他們成了在我難時(shí)候的知心朋友,在諸多同桌中,唯有樂(lè)于助人的駱競(jìng)翼,讓我深深地印在忘記的長(zhǎng)河里。
當(dāng)老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,總是有一位同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,他就是我同桌——駱競(jìng)翼,他的頭發(fā)向上翹起來(lái),像一只刺猬在他的頭上睡覺(jué)了一樣,看上去有幾絲帥氣,也有幾絲霸氣,用濃眉大眼來(lái)形容他,一點(diǎn)兒也不夸張,可是他的眼睛里都閃現(xiàn)在關(guān)愛(ài)同學(xué)的光芒,他不單學(xué)習(xí)認(rèn)真還樂(lè)于助人。
他樂(lè)于助人極了!有一次,下課的鈴聲打破了教室里的寂靜,我連忙打電話給媽媽問(wèn):“來(lái)不來(lái)接我?”媽媽的話出乎我的.意料,媽媽說(shuō):“我在單位還有一些事,你自己做公交車回去吧!痹捯魟偮,媽媽就持了電話。我一摸口袋,啊,我現(xiàn)在身無(wú)分文,給自言自語(yǔ)道:“該怎么辦呢?”只好向身邊的駱競(jìng)翼借錢。沒(méi)想到駱競(jìng)翼竟然毫不猶豫地把他買作業(yè)本的錢借給了我。說(shuō),“快點(diǎn)回去吧,你媽媽肯定擔(dān)心了,這錢也不用你還了!蔽已劬锪髀冻龈屑さ难蹨I,說(shuō)了聲:“謝謝”拿了錢向公交車站飛奔而去……
這就是我樂(lè)于助人的同桌,他現(xiàn)在對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能互相幫助,共同成長(zhǎng)。
助人的作文 篇2
每當(dāng)我路過(guò)電影院時(shí),便會(huì)不由自主地想起同學(xué)李可一幫助我的事,那件事讓我看到(感受到)了同學(xué)之間純潔的友誼,他是一個(gè)助人為樂(lè)的.好同學(xué)。
在學(xué)校里我有一個(gè)好朋友,它(他)叫李可一,體形勻稱,長(zhǎng)著一副娃娃臉,頭發(fā)整齊,耳朵瘦削,眉毛細(xì)長(zhǎng),星眸閃亮的雙眼,鼻子端正,嘴巴紅潤(rùn),嘴角經(jīng)常掛著一絲微笑。
學(xué)校要組織我們?nèi)タ措娪啊2贿^(guò)每人要交10塊錢。那天我來(lái)到學(xué)校,一掏衣兜,臉不緊刷地一下變白了――我沒(méi)帶錢。眼看就要到我了,我兩眼緊緊的盯著正在擺弄著10元錢的李可一,他一抬頭看到了我的目光問(wèn)道:“xxx,你帶錢了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)帶……”我克克巴巴(磕磕巴巴)地說(shuō)道!拔易蛱炱敢凰悖闼愠瞿憬裉炜隙](méi)帶!保ú环鲜聦(shí),刪去。)說(shuō)著他從衣兜里掏出了10元錢遞給我,我連忙接了過(guò)來(lái),一種欣喜從心中升起……
這就是助人為樂(lè)的同學(xué)xx,這件事雖小,但給我的印象十分深刻。
助人的作文 篇3
我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的.,頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但我希望交到朋友,而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了,我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)校園,就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動(dòng)。”我看了看一年級(jí)的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔,小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門口,高興地說(shuō):“謝謝”!我小聲說(shuō):“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來(lái)吧!
助人的作文 篇4
有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣。化工廠、 造紙廠等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……
我來(lái)到街道旁,看見(jiàn)民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。
我又來(lái)到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非?蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見(jiàn)花兒的美麗,有的聽(tīng)不見(jiàn)悠揚(yáng)的去琴聲,有的`不能跟著我們一起奔跑玩!
其實(shí)我是一個(gè)小魔女,我有法力無(wú)邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來(lái)到了山村,我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動(dòng)物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹(shù),把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮度過(guò)美好的童年。
最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒(méi)錯(cuò),我就是樂(lè)于助人、法力無(wú)邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會(huì)在電視新聞里見(jiàn)到我。
助人的作文 篇5
我想助人對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是應(yīng)該的,可是有些人就會(huì)把這一件事當(dāng)作是一件無(wú)關(guān)緊要的事,我覺(jué)得這樣的觀念、想法是錯(cuò)誤的。
在那么多幫助人的'方式里,我最喜歡“教人”的方式。因?yàn)閯e人不懂的地方我了解的話,教會(huì)他不但能使他不用再被他不解的問(wèn)題所困惑而且自己本身除了多一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)外,同時(shí)也多了一份快樂(lè)。
除此之外,幫助家里分擔(dān)家務(wù)也是我喜歡的助人方式之一。因?yàn)樗恢皇亲钔偈挚傻玫闹斯ぞ撸瑫r(shí),也可以為環(huán)境清潔敬上一份心力,有時(shí)后甚至能讓家里的成員們不用那么勞累,看來(lái)就算稱它是讓人一石“三”鳥(niǎo)的助人工具,我看也不為過(guò)喔!
我覺(jué)得在這世上,一定也有很多需要我們幫助的人,如果要幫助人,也可以從最簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始做起,例如,扶老人家過(guò)馬路,或是同學(xué)沒(méi)有帶鉛筆,我借他一枝,這也算是助人的一種方法,俗話說(shuō)的好:“助人為快樂(lè)之本!钡囊馑季褪钦f(shuō)幫助人你自己也會(huì)很快樂(lè),就像海倫凱勒有利文老師陪伴著他,她才會(huì)有哪么豐功偉業(yè)的成就,我們應(yīng)該要向利文老師看齊。
助人的作文 篇6
彭卓群是五年級(jí)的小學(xué)生,在我們學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),是一個(gè)熱心幫助別人的大姐姐。
記得有一次,在上體育的時(shí)候,我一不留神就從體育器材上掉了下來(lái),把腿摔破了,看見(jiàn)腿上的血,我就哭了起來(lái)。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見(jiàn)了,她馬上沖了過(guò)來(lái),扶起了我,把我送到了老師的辦公室。一路上,她不停地安慰我,說(shuō):沒(méi)關(guān)系的.,忍一忍,上了藥,很快就會(huì)不疼的。
彭卓群把我扶到老師辦公室以后,快速地奔向醫(yī)藥箱,這是老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的藥箱。她急忙打開(kāi)了藥箱,從那里拿出了1個(gè)棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng)可貼、1瓶萬(wàn)花油、還有1團(tuán)棉花,準(zhǔn)備給我上藥,只見(jiàn)她用1個(gè)棉花棒蘸了點(diǎn)碘酒,輕輕地在我的傷口上擦了擦,頓時(shí),一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛!彭卓群趕緊低下頭,一邊吹一邊說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)好的。接著,她用棉花蘸了點(diǎn)萬(wàn)花油,放在傷口上,然后用創(chuàng)可貼貼起來(lái)。貼好后,她又扶我回教師休息去了。
第2天,我把這件事告訴老師,老師夸她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
助人的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,名字叫鄧金鑫。他個(gè)子不高,一張方方正正的臉,一雙機(jī)靈的'眼睛,一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道,對(duì)人很和藹,難得可貴的是他有一顆助人為樂(lè)的心。
有一次,我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車,一路上,我跟他出口算題,他也給我出計(jì)算題,我們互相算了很多計(jì)算題,算對(duì)了用眼神交流,就這樣一直沉靜在無(wú)比的歡快之中。這時(shí),有兩位老人上車了,正準(zhǔn)備坐下去,但由于速度沒(méi)年輕人快,空座位卻被兩個(gè)青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看著我。噢,我明白了他是要我們給老人讓座。
于是,他率先站起來(lái),把一位老爺爺扶到他的座位,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”又把我拉起來(lái),扶另一位老爺爺?shù)轿业淖,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)坐!”我心里雖然有些不愿,但給老人讓坐,很明顯我也不會(huì)反感。沒(méi)地方坐,我們只好各自坐到父母的懷里。
不一會(huì)兒,到站了,下車時(shí),兩位老人顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),對(duì)我們的父母說(shuō):“這兩個(gè)孩子真是有愛(ài)心的好孩子”。我們笑了,父母笑了,老爺爺也笑了。
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