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      2. 幫助的作文400字

        時間:2023-12-28 10:28:25 立宇 助人 我要投稿
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        幫助的作文400字(精選18篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助的作文400字(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幫助的作文400字(精選18篇)

          幫助的作文400字 1

          無論是在生活中還是在學習中,給我最大幫助的就是老師了。

          那是星期四的一天,窗外下著牛毛細雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。

          來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……

          說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時,我突然想:老師這么關心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應該呀!

          老師的.愛,勝過父母的愛。

          幫助的作文400字 2

          星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆。”老奶奶說:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧。”老奶奶說:“謝謝你,可是你能拿動米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機動車搶道……”

          小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的.前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力。小明靈機一動,想出了一個好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。

          小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個懂事心細的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

          幫助的作文400字 3

          小明家樓上有位白發(fā)蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明聽說后,亦然決定幫奶奶打掃衛(wèi)生。

          于是,小明打電話給小伙伴們。小明說:“我們一起去給樓上的老奶奶打掃衛(wèi)生吧!”“為什么?”小伙伴們問道。小明又說:“老奶奶感冒了。屋子里很臟,我們幫她打掃衛(wèi)生!毙』锇閭兯斓卮饝。

          “咚咚咚!薄笆钦l呀?”老奶奶有氣無力地問。小明說:“我是樓下的小明,聽說您病了,所以來幫您打掃衛(wèi)生!崩夏棠烫撊醯卣玖似饋,開了門。開始打掃了,小明在認認真真地掃地;小芳幫小明拿畚箕;小紅用力地擦桌子;小藍仔細地擦門窗。不一會兒,地板被小明掃得干干凈凈,連桌子下面和床下也被掃得一干二凈。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍擦得晶瑩透亮、閃閃發(fā)光。

          老奶奶的`房間被小伙伴們打掃的干凈多了,他們高興極了。老奶奶眉開眼笑地說:“你們真是助人為樂的好孩子!”

          一陣風吹來,樹葉沙沙響,好像在夸獎小明他們做得好。

          幫助的作文400字 4

          有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。

          我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。但是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的`地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

          車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了!崩蠣敔斪尷夏棠套夏棠套尷蠣敔斪,兩個人推讓著。這時,原先坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“多謝”才落座了。

          小伙子一向站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人!”

          我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我就應學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

          那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從此刻做起,多做好人好事。

          幫助的作文400字 5

          我們是一群生活在繁華大都市里的孩子,接受的是多方面的教育,吃的是營養(yǎng)充足的飯菜,穿的是漂亮的衣服,我們的生活過得無憂無慮。

          就在同一片藍天下,山區(qū)貧困家庭的.孩子,看看他們吃的,穿的是什么?他們那里沒有電,氣,水也只能去挑,照明用蠟燭,氣用柴代替,水有些不怎么干凈,可以說跟我們城市里的孩子生活比起來是天壤之別。而且山區(qū)的孩子知識面極窄,因為那些老師一到農(nóng)忙,就沒功夫管學生了,學生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識。在一些更貧困的農(nóng)村連學校都沒有,導致那些孩子長大后就成了文盲。

          為了促進我們城市學生的和農(nóng)村學生的溝通,具體措施如下:我們走進山區(qū)把我們平時用零花錢買的文具,書籍捐給那些兒童,與他們交流一下近一,兩年學的知識,去體驗一下他們那種農(nóng)村兒童的生活,比如:去和他們放放鴨,去捉蝦,去喂豬……我們還可以學做飯,去體驗一下他們上課。我們還應該把農(nóng)村孩子請到城市里來,讓他們看一下重慶的變化,把他們帶到革命圣地參觀,讓他們接受愛國主義的教育,了解民族常識,能夠使用現(xiàn)代化設備,能學會網(wǎng)上沖浪查資料,然后我們沒一個學生接待一位貧困山區(qū)的學生,招待他們在我們家里住,與我們同吃同住,共同成長。

          幫助的作文400字 6

          昨天,老師通知今天上午的科學課改成英語課,而我卻“悲催”地忘帶英語書了。也許你聽了會覺得我小題大做,但如果你知道我們的英語老師是個多么嚴厲的人,肯定會為我捏一把冷汗的。

          盡管還沒上課,英語老師已經(jīng)站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書,剛到門口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書遞給了另一個人天哪!怎么是他?我的同桌!巴炅耍 蔽易匝宰哉Z,心中滿是無奈。此時,上課的鈴聲已經(jīng)響了。

          我認命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了!拔野l(fā)現(xiàn)有的同學沒有帶英語書,沒帶書的'同學請主動站起來!”英語老師的話如當頭一棒,我像機器人被按動了啟動開關一樣慢吞吞地站起身來,可還沒等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢跌坐在椅子上。正想質(zhì)問他為什么要戲弄我,卻見他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時一亮,一本英語書已經(jīng)斜放在了我的桌上。

          我輕輕翻開書頁,果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁上。終于挨過了這節(jié)英語課,下課了,同桌湊過來告訴我:“上節(jié)課下課時,看你在書包里著急地翻找,我就猜到你一定是沒有帶英語書,所以我就”聽了他的話,我心里頓時像打翻了五味瓶,是感動的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時間我已說不清楚。

          一本小小的英語書,讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長的道路上分外精彩。

          幫助的作文400字 7

          說起幫助,我常常能幫助別人,下面來聽聽我是怎么幫助我們班的同學陳龍吧!

          陳龍在我們班里學習比較差,就連基礎知識看拼音寫詞語都不會,老師每天布置的家庭作業(yè),他不是沒寫就是寫錯。有時候他沒寫還騙老師說:“沒有帶來,放在家了。”。因此,我經(jīng)常抽 時間幫助他,叫他認真完成家庭作業(yè)。”幾天后就受到老師的表揚,同學們也很高興。

          一天,陳龍又有一個看拼音不會了,他讓我來教他。我一看,便叫他拼給我聽,發(fā)現(xiàn)他不是拼不起來,而是字寫不起來。后來,我教他認識了一些生字,還出了一些題目讓他做,幾個星期下來,他終于會寫看拼音寫詞語了。陳龍會了,我也很高興。

          還有一次,陳龍又請教我,說一道數(shù)學應用題不會。我一看,哦,原來是一道很簡單的題目,我說:“這很簡單呀!”于是,我便給他解釋了起來。教他計算的方法,經(jīng)過我的一翻解釋,陳龍終于搞懂了。我走的時候,陳龍還笑瞇瞇地跟我說:“謝謝你!謝謝你!”我說:“不用謝!”

          后來,我天天抽時間幫助他搞復習。經(jīng)過我一點一點的教他,他終于在學習上有了很大的'進步,也常常受到老師同學的好評。

          我希望陳龍會在我的幫助下,從差生變成好生,同時我也認識到幫助別人也是一件快樂的事。

          幫助的作文400字 8

          那一天,我和媽媽在海螺廣場看到了你。你正哭得厲害,你邊哭邊說著,說你摔了一跤,褲子上滿是泥土,你媽媽看了一定會罵你。我看著臉脹得通紅的你,竟然有點不知所措。我的媽媽把你拉到草地上來,幫你搓著褲子上的泥土。我看這你哭,便也不斷安慰你。你還在繼續(xù)哭泣,兩個小羊角辮一顫一顫的。

          你褲子上的.泥土干了,怎么也搓不下來。我在湖邊捧來一些水,并找來衛(wèi)生紙一點一點幫你擦。你還在小聲地哭泣,使勁搓著衣服上的泥點。我拍拍你的肩膀說:“不要緊的,褲子臟了可以洗干凈,不要再哭了。”誰知你一聽這話又哭了,眼淚又滴下來。你說,你的媽媽一定會罵你的,你不敢回去。我呆呆地望著你,望著你滿是泥土的牛仔褲,不知怎么辦才好。媽媽在繼續(xù)為你擦著褲子。泥土被擦著了,可是褲子上卻留下了一塊黑色的斑紋。這時,又有個同學走過來,給了你一瓶飲料。你不再哭了,眼睛睜得大大的。你站了起來,拍了拍褲子,一句話也沒說,就消失在人群中了。

          我一直不知道你的名字,但我記住了你的樣子:圓圓的臉,;兩根小辮子。希望你回家不要挨罵。但更重要的是,希望你去幫助更多需要幫助的人。

          幫助的作文400字 9

          寒冷的冬天到了,凜冽的北風呼呼地吹著,下了一天一夜鵝毛般的大雪,樹上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的白雪。

          早晨,小文一早起來,拉開窗簾,看到外面全是白芒芒的一片,好高興啊!情不自禁地說:“哇!好一派銀裝素裹的景象!我可以堆雪人啦!”于是,她匆匆地吃過早飯,帶上手套、圍巾和帽子,背上書包,興高采烈地要去學校。一路上,她一邊高興地哼著歌,一邊看著美麗的.雪景。忽然,她一不小心被積雪滑倒了,整個人都倒在雪地里。這時,走在后面的小麗看見了,心想:這個小妹妹有沒有摔傷。克乖谘┑乩镆欢ê芾涞。于是,她趕緊跑過去,扶起小文,幫她拍掉身上的雪花,并安慰她,說:“小妹妹,哪里摔傷了,我來幫你揉揉!毙∥母屑さ卣f:“謝謝你!一點點,沒關系。”小麗說:“不用謝,路上滑,我們一起去學校吧!”“好的!毙∥男φ哒f。

          在平時生活中,我們每個人都要向雷鋒和小麗學習,學習他們助人為樂、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚光大!

          幫助的作文400字 10

          我有一個很要好的朋友,她還是一個非常開朗的女孩 ,常常把歡笑傳到班里的每一個角落。她有一個非常好聽的名字——潘曉瑩。

          潘曉瑩是一個關心同學,幫助同學的女孩。還記得那年夏天的一個下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐彎的時候,因為沒看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的膝蓋,小聲地喊了一聲:“真痛!边@是,在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來,扶起受傷的我,關心地問:“怎么了?沒事吧?我?guī)闳ツㄋ幩!蔽也灰詾槿坏恼f:“沒事的,這么小的傷,不用抹藥水。”潘曉瑩堅決地說:“不行!如果你不盡快消毒,會發(fā)炎的!”我見潘曉瑩說的`那么嚴重,便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和,打開了消毒藥水,取出一根棉簽,小心翼翼地涂在我的傷口上,我忍不住,親親地叫出了聲:“!”潘曉瑩望了望我,親切地問:“疼嗎?忍住,就快行可,放松點,我相信你一定能行的!甭犃怂脑,我點了點頭,她幫我抹完了藥水。

          這只是小事一樁,她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大,我經(jīng)常受到她的幫助,他所做的每一件事,對我來說,都是那么的重要,那么的難忘,我永遠都不會忘記,她對我的幫助!

          幫助的作文400字 11

          他,高高得,偏瘦,戴一副漂亮得眼鏡,顯得很斯文。烏黑得頭發(fā),黑得很特別。他叫楊柯。

          這天早上,我就要到學校門口了,突然一楞,摸摸脖子。哎呀,沒戴紅領巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了得,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領巾放在床頭了得,可能是我睡覺不安穩(wěn),把它弄到床下去了!霸趺戳恕,楊柯迎上來就問,“是不是又忘了戴紅領巾啊?”他邊說邊解下自己得紅領巾:“真巧,我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興,手拉手,跑進教室。

          楊柯因沒戴紅領巾受到老師嚴厲批評。我感到自責。

          其實,他不止一次這樣,我應該猜得到得,只是當時太急,沒想那多。上次放晚學時,突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身體好,淋一下沒事,聽說每個人一年應該得一次感冒,對身體增加免疫力很有幫助。

          這次得理由是什么呢?沒想到他居然說,“我是第一次沒戴,老師不會怎么批評得。如果是你,多次,慘了!

          我知道,他總是有理由。而真正得原因我明白,他呀,就會為別人著想。

          幫助的作文400字 12

          星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學校的道路中間走著。

          我被她那殘疾的腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過來看了看我。她想和我說話,好像又有點害羞,于是她對我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來,我扶著她走了好長一段路。終于我們認識了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的!彼f:“你這人真好啊!”我聽了有點不好意思地說:“應該的,我是少先隊員嘛!”

          ……

          說著,我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進教室,對她說:“下次我還幫你!彼÷暤卣f:“謝謝!我要向你學習!甭犃怂脑,我心里甜滋滋的`。

          回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。

          幫助的作文400字 13

          一個星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術學校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。

          在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來,就在我面前停下來。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!

          公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過一道光。我大聲對旁邊座位上的一個大叔說:大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來說:。吭谀睦?我沒有回答叔叔的問題,就趕緊拉著奶奶的.手說:“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請快坐下!”奶奶聽了,坐下來對叔叔說:謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來突然意識到,他會心地朝我點點頭,說,不客氣,這是我應該做的!小朋友,你真是個好孩子,你真聰明!

          那天真的很開心,因為我用我的機智做了一件好事。

          幫助的作文400字 14

          在一個炎熱的午后,媽媽說:“女兒啊,我們下午去歐尚超市逛逛吧,那里比較清涼。”我聽了媽媽的話連聲說:“好啊!好啊!”媽媽換了件衣服,我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了,媽媽在前面騎,我在后面唱著歌,很快就來到了“歐尚”超市。

          我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了,就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的'著迷的時候,突然聽到了一個孩子的哭聲,我隨著孩子的哭聲看到了一個小女孩。她大概只有四、五歲,滿臉都是淚水。我連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小妹妹說:“我找不到爸爸媽媽了!”我連忙安慰小妹妹說:“你不要著急,我?guī)湍阏覌寢,好嗎?”小妹妹聽了我的話馬上那個就不哭了。

          我想了想,媽媽說過,如果在超市找不到親人可以到服務臺去,讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務臺去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況,過了一會,小妹妹的爸爸媽媽就來到了服務臺,他們找到了自己的孩子,非常激動。他們非常感謝我,贊揚我是個好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。

          幫助的作文400字 15

          同學之間相互幫助真的很重要,有時候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時候,他們還是會伸出援助之手。

          比如今天上美術課,老師要教我們在石頭上刻畫,上一次美術課下課的時候,老師就已經(jīng)交代我們準備小又平的石頭,每個人都去河邊撿幾個小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時沒有記起來,當每個同學都帶著石頭的時候,我是空著手的。

          老師在講臺上教大家刻畫的時候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學借,因為我怕我借了別人的,別人不夠用,畢竟刻錯了就得換一個,直到老師說下課他要一一檢查的時候,我就著急了,這時我的同桌還有前桌的同學知道我沒有石頭的時候,他們都說撿了好幾個石頭,可以給我一個,要不然等下會被老師罵的.,我突然覺得好感動,然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。

          經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學們的關心和幫助,謝謝他們。

          幫助的作文400字 16

          每天放學回家,警衛(wèi)室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。

          進了小區(qū),我會開心的`說:“叔叔!蔽一貋硗砹耍先藭P切地問:“你怎么回來這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的時候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時開玩笑,像個老頑童。

          上學期學校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交,很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來,說:“我?guī)湍闼偷侥慵!蔽野俑薪患鸾z絲在心里想:大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔。”“謝謝!彼f:“這是我們應該做的!彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔,一個普通的門衛(wèi)。

          我看過一個公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福!本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎?“鄰里互助是福!

          幫助的作文400字 17

          曾經(jīng)有過那么一段兒時間,我一直都處于擔驚受怕的生活當中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個干凈自己的最后會變得一無所有。

          直到后來和一個朋友聊天的時候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。

          而且我們家生活會很聊的'發(fā)展過程當中總是紀律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應該在生活的忙碌當中做出點事情來,好好地關心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護。

          也許在你有網(wǎng)的時候被人叫已經(jīng)在努力的進行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。

          所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應該學會自己和自己交流,那看到很多的東西,對于你來說,成長都是很有幫助的。

          幫助的作文400字 18

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊出了學校。我像往常一樣拉著好朋友習慣性的地向“好吃得”走去。“老板,來一份魚香肉絲飯!薄昂眠!眲傁敫跺X的時候,卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點付錢!快點付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭,仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時,熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了!薄皼]關系,你別擔心,我借你前。俗話說,‘給永遠比拿愉快’嘛!”她又轉(zhuǎn)頭對老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱,如一股暖流涌進了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的.心,一 顆金子般的心。

          比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長地久。

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